Ein Auslandsstudium ist eine wunderbare Erfahrung. Viele Studenten passen sich schnell an das Leben vor Ort an und bauen sich eine Zukunft auf. Einige Studenten stehen jedoch vor verschiedenen psychologischen Herausforderungen. Aufgrund kultureller und umweltbedingter Unterschiede erleben internationale Studenten oft einen „Kulturschock” und entwickeln verschiedene „Symptome”. Bildungsexperten haben acht häufige psychologische Probleme und deren Bewältigungsstrategien identifiziert:
Problem 1: Auslandsstudium für Eltern
Symptome:Viele Schüler lassen sich von ihren Eltern ihre Lebensentscheidungen diktieren und streben ein Auslandsstudium nur an, um die Erwartungen ihrer Eltern zu erfüllen, nur um dann im Ausland zu kämpfen.
Ansatz: Entscheiden Sie zunächst, ob ein Auslandsstudium für Sie geeignet ist. Überlassen Sie die Kontrolle nicht vollständig den Entscheidungen Ihrer Eltern, sondern übernehmen Sie Verantwortung für Ihr eigenes Leben. Schüler mit schlechten schulischen Leistungen oder unzureichender Vorbereitung sollten einen Auslandsaufenthalt vermeiden, da dieser sich als Qual erweisen könnte.
Denkweise 2: Impulsives Auslandsstudium aus einer Laune heraus
Szenario: Einige Studenten streben eine Ausbildung im Ausland an, ohne klare Ziele zu haben. Sie handeln aus einer momentanen Laune heraus oder aus reinem persönlichem Interesse und haben keine Pläne für die Zeit nach dem Studium.
Vorgehensweise: Hobbys sollten mit den Berufsaussichten übereinstimmen! Wählen Sie Ihr Studienfach mit Bedacht aus; zu spezialisierte oder Nischenbereiche können die Beschäftigungsaussichten beeinträchtigen.
Mentalität 3: Mangelnde Selbstständigkeit
Szenario: Einige Studenten verfügen nicht über grundlegende Lebenskompetenzen – sie können weder Wäsche waschen noch kochen oder zwischenmenschliche Beziehungen pflegen. Wenn Herausforderungen auftreten, ist ihr erster Instinkt, zu Hause anzurufen, sich bei ihren Eltern zu beschweren oder sie um Hilfe zu bitten.
Ansatz: Eltern sollten von Kindheit an die Selbstständigkeit fördern und Gelegenheiten zur Eigenständigkeit schaffen. Ermutigen Sie Studenten, selbstständig zu denken, Initiative zu ergreifen und Angelegenheiten im Zusammenhang mit dem Auslandsstudium selbst zu regeln.
Psychologisches Problem 4: Prahlerei mit Reichtum
Beobachtung: Unter den Studierenden im Ausland sind Kinder aus wohlhabenden Familien keine Seltenheit. Diese Studierenden, die aus wohlhabenden Verhältnissen stammen, neigen dazu, verschwenderisch zu sein und sich gegenseitig zu übertrumpfen und mit ihrem Reichtum zu prahlen.
Ansatz: Es ist ratsam, dass Familien ihren Kindern im Ausland kein übermäßiges Taschengeld zur Verfügung stellen. Dies ermutigt die Studierenden, ihre Energie auf ihr Studium zu konzentrieren und einen angemessenen Lebensstandard zu pflegen, anstatt übertrieben zu leben.
Denkweise 5: Geringes Rechtsbewusstsein
Beobachtung: Viele chinesische Studenten im Ausland schenken den ausländischen Rechtsvorschriften zu wenig Beachtung, handeln impulsiv und zeigen ein geringes Rechtsbewusstsein. Beispiele hierfür sind das Fahren ohne Versicherung oder die Beteiligung an Gruppenschlägereien, um für andere chinesische Studenten „einzustehen”.
Ansatz: Rechtliches Bewusstsein von klein auf fördern. Vor der Abreise an entsprechenden Schulungen oder Vorträgen teilnehmen, um sich mit den rechtlichen Rahmenbedingungen im Ausland vertraut zu machen.
Psychologischer Aspekt 6: Mangelnde Höflichkeit
Beobachtung: Chinesische Studenten haben oft Schwierigkeiten, Dankbarkeit auszudrücken, oder verwenden nicht durchgehend höfliche Sprache. Sie neigen auch dazu, in großen Gruppen zu verkehren und sich in öffentlichen Räumen lautstark zu unterhalten.
Ansatz: Westliche Gesellschaften schätzen persönliche Freiheit, solange sie nicht die Freiheit anderer beeinträchtigt. Die Freiheit anderer zu respektieren, schützt letztendlich auch die eigene Freiheit.
Psychologisches Muster 7: Übermäßige Zurückhaltung und Passivität
Beobachtung: Beeinflusst von traditionellen chinesischen Werten verhalten sich einige Studenten im Ausland übermäßig zurückhaltend. Sie wählen in Vorlesungen oder Besprechungen gewöhnlich abgelegene Sitzplätze, stellen während des Unterrichts selten Fragen und melden sich in Klassendiskussionen kaum zu Wort.
Ansatz: Das Unterrichtsumfeld im Ausland ist sehr offen. Reagieren Sie aktiv auf Fragen der Lehrkräfte und äußern Sie Ihre Gedanken, auch wenn Ihre Antworten falsch sind oder zu Diskussionen führen. Nutzen Sie jede Gelegenheit zum Nachdenken und vermeiden Sie es, Ihre persönliche Entwicklung zu hemmen.
Psychologische Herausforderung 8: Schwache praktische Fähigkeiten
Beobachtung: Die Ausbildung im Ausland legt Wert auf die Förderung des unabhängigen Denkens und der praktischen Fähigkeiten. Die hohen Anforderungen an das selbstständige Lernen führen jedoch dazu, dass viele chinesische Studenten Schwierigkeiten mit der praktischen Anwendung und Umsetzung haben.
Ansatz: Unabhängiges Denken ist von größter Bedeutung. Ein Auslandsstudium erfordert die Beherrschung von Recherchetechniken, die Entwicklung eines kritischen Urteilsvermögens, die Teilnahme an praktischen Experimenten und das Erlernen der selbstständigen Bewältigung von Aufgaben.