Starši otrok delavcev migrantov jim ponavadi zagotavljajo materialno podporo, pri tem pa zanemarjajo njihovo čustveno blaginjo,« je opozorila Zhou Xiaoxi. Zaradi dolgih delovnih ur in zahtevnih delovnih mest se večina delavcev migrantov vrača domov izčrpana in komajda zmore poskrbeti za svoje otroke, kaj šele, da bi se z njimi pomenila. To pogosto povzroča negativna čustva pri otrocih. »Če bi lahko prejeli eno obliko pomoči, kaj bi si želeli?« Zhou Xiaoxi je hodila med učenci in jim zastavljala to vprašanje.
„Objem mame!“ je izjavila deklica, ki je imela rdeče lica.
„Želim si, da mama in oče nehata prepirati. Želim si, da bi naša družina živela srečno skupaj!“ je rekla visoka, vitka deklica Xiao Ying, ki so se ji ob koncu besed napolnile oči s solzami.
Sredi majaje v Xinjiang prišla „Hongyun Library · Caring for Migrant Workers' Children Volunteer Service Initiative“ (Knjižnica Hongyun · Pobuda za prostovoljsko delo za otroke delavcev migrantov). Na srednji šoli Urada za upravljanje porečja reke Kuytun Sedmega oddelka Xinjiang Production and Construction Corps (kjer je več kot 70 % učencev otrok delavcev migrantov) in srednji šoli Urumqi št. 79 je izredni profesor Zhou Xiaoxi iz Xinjiang Youth League School in strokovnjak za zaščito otrok iz Xinjianga vodil dialoge z naslovom „Speak Your Mind Freely“ (Povej, kar misliš) z več kot 400 otroki delavcev migrantov.
Starši, ki so zaposleni z zaslužkom, pogosto ugotavljajo, da je komunikacija z otroki enosmerna.
Trinajstletni Kong Lei se je v petem razredu preselil na srednjo šolo Urada za upravljanje porečja reke Kuitun. V šoli je bil »sončni fant« – aktivno je sodeloval v razrednih dejavnostih in se občasno odprl učiteljem.Vendar se je doma spremenil v drugo osebo: vztrajno je zahteval denar od staršev, ko so mu ga odrekli, je imel izbruhe jeze in na koncu je zaradi ropa pristal na mladinskem sodišču.
»Kong Lei je odraščal pri starih starših v svojem rodnem kraju. Največja želja je bila, da se ponovno združi s starši v mestu, vendar se je na neki točki med njim in starši pojavila hladna pregrada,«Razredna učiteljica Xu Leilei je pripomnila: »Hudo neskladje med šolskim izobraževanjem in vzgojo v družini je najbolj pereča težava, s katero se danes soočajo otroci migrantov. Mnogi starši ne znajo izraziti svojih čustev in svojim otrokom nikoli ne rečejo »ljubim te«, zaradi česar so mnogi otroci prikrajšani za starševsko toplino.«
Takšna dinamika se je pokazala med dialogi Zhou Xiaoxija z otroki in v njihovih improviziranih scenarijih vlog.»Kako si lahko spet padel?« je »oče« planil k njemu in zavpil: »Ali sploh veš, zakaj sva zapustila rodno mesto in se odpravila v mesto garat? Za koga?« »Mati« je posredovala in prosila: »Ne bij otroka.«
„Starša“ sta se začela ostro prepirati zaradi otrokovih ocen.
„Otrok“, plašen in užaljen, je zaklical: „Nehajta se prepirati!“
Živahni izrazi otrok so razkrili kruto realnost: mnoge družine vsak dan prenašajo nenehne prepire in nezadovoljstvo.
»Delavci migranti na splošno svoje upanje za spremembo usode polagajo na naslednjo generacijo, pri čemer dajejo izjemen pomen izobraževanju svojih otrok in storijo vse, kar je v njihovi moči, da bi svojim potomcem zagotovili napredek od »dostopa do šolanja« do »obiskovanja dobrih šol«,« je pojasnil Zhou Xiaoxi. Starši vsak dan od zore do mraka trdo delajo, da bi svojim otrokom ustvarili boljše pogoje za učenje, vendar pogosto zanemarjajo komunikacijo z njimi, kar vodi do pomanjkanja razumevanja in zaupanja.Ko se pojavijo težave, starši uporabijo preproste, stroge metode za „vzgojo“ svojih otrok. Poleg tega pogoste selitve migrantskih otrok med mesti, skupaj z nenehnim premikanjem in migracijami, povzročajo, da v obdobju odraščanja nimajo občutka varnosti in pripadnosti. Zaradi tega jim je težko zgraditi samozavest in se upreti omejitvam, zlasti v adolescenci, ko postanejo zelo uporni, kar povzroča eskalacijo konfliktov med starši in otroki.
Na dogodku je večina migrantskih otrok izrazila, da nekaterih stvari ne morejo spregovoriti svojim staršem, ki jih dojemajo kot preveč stroge, nerazumevajoče in nezaupljive.
Wang Shenglin, ravnatelj srednje šole št. 79 v Urumqiju, je prav tako opazil to težavo. Dejal je: »Starši migrantskih delavcev so zaposleni z zaslužkom za preživetje, zato jim ostane malo časa za skrb za otroke ali druženje z njimi. Poleg tega so njihove metode komuniciranja lahko neprimerne, kar povzroča 'komunikacijsko vrzel' med starši in otroki.«
Otroci se morajo naučiti tudi hvaliti svoje starše
Med dialogom je bil fant z imenom Xiao Hu prosil, naj pred vsemi zapoje pesem.
Brez obotavljanja je iz njegovih ust prišla melodija Xu Wei-jeve pesmi »Modri lotus«: »Nič ne more ovirati moje hrepenenje po svobodi ...«
»Ta pesem govori zame!« je pojasnil Xiao Hu. Kadar pride pozno domov, se sooča s kritiko staršev, pogosto nima časa za igro in globoko hrepeni po svobodi.
Tako kot Xiao Hu si tudi mnogi drugi otroci želijo razumevanja staršev. Toda ko želijo deliti svoje skrbi ali misli, so starši pogosto odsotni ali jih zaradi delovnih obveznosti ne jemljejo resno.Zhou Xiaoxi je pojasnil, da večina delavcev migrantov dela dolge ure in opravlja naporno delo, zato se domov vračajo popolnoma izčrpani. Komajda imajo energijo, da bi se posvetili svojim otrokom, kaj šele, da bi se z njimi pogovarjali, kar pri otrocih zlahka vzbuja negativna čustva. Ker nimajo samokontrole ali zaupanja vredne osebe, lahko otroci razvijejo različne vedenjske težave. V takih situacijah starši pogosto odgovorijo: »Za koga tako trdo delamo?Ali ni zato, da si lahko privoščite študij na univerzi? Zakaj ste tako razočarani?“ Vendar otroci pogosto ne upoštevajo takih besed. „Vendar pa bi morali kot otroci poskušati deliti svoje notranje misli s starši, hkrati pa razumeti in ceniti njihova prizadevanja,“ trdi Zhou Xiaoxi. Otroci ne bi smeli nenehno pritoževati, da jih starši ne razumejo, ampak bi morali poskušati biti odprti in komunicirati.Ne zamerite staršem, ker so zgovorni; otroci in starši so skupaj odgovorni za ustvarjanje pozitivnega družinskega vzdušja.
Na primer, če otrok vidi, da se starši prepirajo, vendar ne ve, kako posredovati, in namesto tega treskajo z vrati ali povzročajo hrup, da bi pritegnili pozornost, starši le menijo, da je njihov otrok nezrel. V takih primerih bi otrok moral reči: »Mama in oče, res me je strah, ko se prepirata. Želim si, da bi bila naša družina srečna.«
»Starši vsak dan zelo trdo delajo, zato je razumljivo, da so včasih slabe volje. Otroci morajo razumeti in biti pozorni do svojih staršev ter sami prevzeti pobudo za pogovor z njimi,« je povedala Zhou Xiaoxi. Otroci lahko starše podpirajo na mnoge načine, na primer s pohvalami, kot so »Ta jed je okusna!« ali »Danes si trdo delal«, ko se vrnejo z dela, ali z vprašanjem »Kako ti lahko pomagam?«, ko starši potrebujejo pomoč.
"Ljubezen je treba izraziti na glas!" je poudarila Zhou Xiaoxi.