Родители детей мигрантов, как правило, обеспечивают материальную поддержку, но пренебрегают эмоциональным благополучием своих детей, — отмечает Чжоу Сяоси. Из-за длительного рабочего дня и тяжелой работы большинство мигрантов возвращаются домой изможденными и едва ли могут уделить внимание своим детям, не говоря уже о полноценном общении. Это часто вызывает у детей негативные эмоции. «Если бы вы могли получить одну форму помощи, что бы вы выбрали?» — Чжоу Сяоси ходила между учениками, задавая им этот вопрос.«Объятия мамы!» — заявила девочка с покрасневшими щеками. «Я хочу, чтобы мама и папа перестали ссориться. Я хочу, чтобы наша семья жила счастливо вместе!» — сказала высокая худенькая девочка Сяо Ин, и когда она закончила говорить, у нее на глазах навернулись слезы. В середине мая«Библиотека Хунюнь · Инициатива по оказанию помощи детям мигрантов» прибыла в Синьцзян. В средней школе Управления бассейна реки Куйтун Седьмого отдела Синьцзянского производственно-строительного корпуса (где более 70% учеников являются детьми мигрантов) и средней школе № 79 Урумчи доцент Чжоу Сяоси из Школы Коммунистического союза молодежи Синьцзяна и эксперт по защите детей Синьцзяна провели диалоги под названием «Говорить свободно от сердца» с более чем 400 детьми мигрантов.
Родители, озабоченные вопросами заработка, часто считают общение со своими детьми односторонним процессом.
Тринадцатилетний Конг Лэй перевелся в среднюю школу Управления бассейна реки Куйтун на 5-й год обучения. В школе он был «солнечным мальчиком» — активно участвовал в классных мероприятиях и иногда открывался учителям.Однако дома он превращался в другого человека: настойчиво требовал у родителей деньги, устраивал истерики, когда ему отказывали, и в конце концов оказался в суде по делам несовершеннолетних за грабеж. «Конг Лэй рос с бабушкой и дедушкой в родном городе. Его самым большим желанием было воссоединиться с родителями в городе, но в какой-то момент между ним и родителями возникла холодная стена»,Классный руководитель Сюй Лэйлей заметил: «Серьезный дисбаланс между школьным образованием и семейным воспитанием — самая актуальная проблема, с которой сегодня сталкиваются дети мигрантов. Многие родители не умеют выражать свои внутренние чувства и не могут сказать своим детям «я тебя люблю», в результате чего многие дети лишены родительской теплоты». Такая динамика была очевидна в диалогах Чжоу Сяоси с детьми и в их импровизированных представлениях. В одной сцене ребенок возвращается домой после неудачной сдачи экзамена.«Как ты мог снова провалиться?» — ворвался «отец», ревя: «Ты хоть представляешь, почему мы покинули родной город, чтобы трудиться в большом городе? Для кого?» «Мать» вмешалась, умоляя: «Перестань бить ребенка».
«Родители» начали яростно спорить из-за оценок ребенка.
«Ребенок», робкий и обиженный, закричал: «Хватит ссориться!»
Благодаря поразительно аутентичному изображению детей стало очевидно, что многие семьи часто проводят свои дни в ссорах и недовольстве.
«Мигранты обычно возлагают надежды на изменение своей судьбы на следующее поколение, придавая огромное значение образованию своих детей и делая все возможное, чтобы их дети продвинулись от «доступа к школьному образованию» к «посещению хороших школ», — пояснил Чжоу Сяоси. Родители трудятся с рассвета до заката каждый день, чтобы создать лучшие условия для обучения своих детей, но при этом они часто пренебрегают общением с ними, что приводит к недостатку понимания и доверия.Когда возникают проблемы, родители прибегают к упрощенным, жестким методам «воспитания» своих детей. Кроме того, частые переезды детей-мигрантов между городами в сочетании с постоянными перемещениями и миграцией лишают их чувства безопасности и принадлежности в период становления личности. Это затрудняет им формирование уверенности в себе и сопротивление ограничениям, особенно в подростковом возрасте, когда они становятся очень бунтарскими, что приводит к эскалации конфликтов между родителями и детьми.
На мероприятии большинство детей мигрантов выразили мнение, что некоторые вещи остаются невысказанными для их родителей, которых они считают слишком строгими, не понимающими и не доверяющими им.
Ван Шэнлинь, директор средней школы № 79 в Урумчи, также заметил эту проблему. Он отметил: «Родители мигрантов полностью поглощены зарабатыванием на жизнь, у них остается мало времени, чтобы заботиться о своих детях или общаться с ними. Кроме того, их методы взаимодействия могут быть неадекватными, что приводит к «коммуникационному разрыву» между родителями и детьми».
Дети также должны научиться хвалить своих родителей
Во время диалога мальчика по имени Сяо Ху попросили спеть песню перед группой.
Без колебаний из его уст полилась мелодия песни Сюй Вэя «Голубой лотос»: «Ничто не может помешать моему стремлению к свободе...»
«Эта песня говорит за меня!» — пояснил Сяо Ху. Каждый раз, когда он поздно возвращается домой, он сталкивается с критикой родителей, у него часто не хватает времени на игры, и он глубоко жаждет свободы.
Как и Сяо Ху, многие дети жаждут понимания со стороны родителей. Однако когда они пытаются поделиться своими заботами или мыслями, родители часто отсутствуют или относятся к ним без внимания из-за нагрузки на работе.Чжоу Сяоси объяснил, что большинство мигрантов работают по много часов и выполняют тяжелую работу, возвращаясь домой совершенно измотанными. У них едва хватает сил ухаживать за детьми, не говоря уже о том, чтобы вести с ними содержательные беседы, что легко вызывает у детей негативные эмоции. Не имея самоконтроля или доверенного лица, дети могут развивать различные поведенческие проблемы. Столкнувшись с такими ситуациями, родители часто отвечают: «Для кого мы так усердно работаем?Разве не для того, чтобы ты мог в будущем поступить в университет? Почему ты так разочаровываешь нас?» Однако дети часто не принимают эти слова близко к сердцу. «Тем не менее, как дети, мы также должны стараться делиться своими внутренними мыслями с родителями и стремиться понимать и ценить их», — считает Чжоу Сяоси. Дети не должны постоянно жаловаться, что родители их не понимают, а должны пытаться открыться и общаться с ними.Не обижайтесь на родителей за то, что они много говорят; и дети, и родители несут ответственность за создание позитивной атмосферы в семье.
Например, если ребенок видит, как родители ссорятся, но не знает, как вмешаться, и вместо этого хлопает дверями или шумит, чтобы привлечь внимание, родители только считают его незрелым. В таких случаях ребенок должен сказать: «Мама и папа, мне очень страшно, когда вы ссоритесь. Я хочу, чтобы наша семья была счастливой».
«Родители каждый день очень много работают, поэтому понятно, что иногда они бывают в плохом настроении. Дети должны понимать и быть внимательными к родителям, проявляя инициативу в общении с ними», — говорит Чжоу Сяоси. Есть много способов, которыми дети могут поддержать родителей, например, похвалить их: «Это блюдо очень вкусное», сказать «Ты сегодня хорошо поработал», когда они возвращаются с работы, или спросить «Чем я могу помочь?», когда родители нуждаются в помощи.
«Любовь нужно выражать вслух!» — подчеркнула Чжоу Сяоси.