„Migrantų vaikų tėvai dažniausiai teikia materialinę paramą, bet nepakankamai rūpinasi savo vaikų emocine gerove“, – pastebėjo Zhou Xiaoxi. Dėl ilgų darbo valandų ir sudėtingų darbų dauguma migrantų grįžta namo išsekę, vos pajėgdami pasirūpinti savo vaikais, jau nekalbant apie prasmingą bendravimą. Tai dažnai sukelia neigiamas emocijas vaikams. „Jei galėtumėte gauti vieną pagalbos formą, ko norėtumėte?“ – Zhou Xiaoxi vaikščiojo tarp mokinių, užduodama šį klausimą.
„Mamos apkabinimą!“ – pareiškė mergaitė, kurios skruostai paraudo.
„Norėčiau, kad mama ir tėtis nustotų ginčytis. Norėčiau, kad mūsų šeima galėtų laimingai gyventi kartu!“ – pasakė aukšta, liekna mergaitė Xiao Ying, baigdama kalbėti su ašaromis akyse.
Gegužės viduryje„Hongyun biblioteka · Rūpinimasis migrantų vaikų savanoriška tarnyba“ atvyko į Xinjiangą. Xinjiang gamybos ir statybos korpuso septintojo skyriaus Kuitun upės baseino valdymo biuro vidurinėje mokykloje (kur daugiau nei 70 % mokinių yra migrantų vaikai) ir Urumqi 79-oje vidurinėje mokykloje Xinjiang jaunimo lygos mokyklos docentas Zhou Xiaoxi ir Xinjiang vaikų apsaugos ekspertas vedė dialogų sesijas „Kalbėkime laisvai iš širdies“ su daugiau nei 400 migrantų vaikų.
Tėvai, užsiėmę pragyvenimo užtikrinimu, dažnai mano, kad bendravimas su vaikais yra vienpusis.
Trylikametis Kong Lei persikėlė į Kuitun upės baseino valdymo biuro vidurinę mokyklą 5 klasę. Mokykloje jis buvo „saulės berniukas“ – aktyviai dalyvavo klasės veikloje ir kartais atsivėrė mokytojams.Tačiau namuose jis tapo visiškai kitu žmogumi: nuolat reikalavo pinigų iš tėvų, kai jam buvo atsisakoma, rėkė ir galiausiai atsidūrė nepilnamečių teisme už vagystę.
„Kong Lei užaugo su seneliais savo gimtajame mieste. Susitikti su tėvais mieste buvo jo didžiausia svajonė. Tačiau kažkuriuo momentu tarp jo ir tėvų iškilo šalta siena“,Klasės auklėtoja Xu Leilei pastebėjo: „Didžiausia problema, su kuria šiandien susiduria migrantų vaikai, yra didelis neatitikimas tarp mokyklos ugdymo ir šeimos auklėjimo. Daugelis tėvų nemoka išreikšti savo jausmų ir niekada nesako savo vaikams „myliu tave“, todėl daugelis vaikų neturi tėvų šilumos.“
Tokia dinamika paaiškėjo Zhou Xiaoxi pokalbių su vaikais metu ir jų improvizuotose vaidmenų žaidimų scenose.
Vienoje iš tokių scenų buvo vaizduojamas vaikas, grįžęs namo po nesėkmingo egzamino.„Kaip tu vėl galėjai neišlaikyti?“ „Tėvas“ priėjo ir suriko: „Ar tu supranti, kodėl mes palikome gimtąjį miestą ir atvykome dirbti į miestą? Dėl ko?“ „Motina“ įsikišo ir maldavo: „Nesmuikyk vaiko.“
„Tėvai“ pradėjo karštai ginčytis dėl vaiko pažymių.
„Vaikas“, bailus ir piktas, sušuko: „Nesiginčykite!“
Vaikų išraiškingos veido išraiškos atskleidė skaudžią realybę: daugelis šeimų kasdien kenčia nuo nuolatinių ginčų ir nepasitenkinimo.
„Migruojantys darbininkai paprastai savo viltis pakeisti likimą sieja su kita karta, teikdami didžiulę svarbą savo vaikų išsilavinimui ir darydami viską, kas įmanoma, kad jų palikuonys pereitų nuo „galimybės lankyti mokyklą“ prie „lankymo gerų mokyklų“, – paaiškino Zhou Xiaoxi. Tėvai kasdien dirba nuo aušros iki sutemų, kad savo vaikams sukurtų geresnes mokymosi sąlygas, tačiau dažnai pamiršta bendrauti su jais, o tai veda prie supratimo ir pasitikėjimo trūkumo.Kai kyla problemų, tėvai griebiasi paprastų, griežtų metodų, kad „auklėtų“ savo vaikus. Be to, dažnas migrantų vaikų persikėlimas iš vieno miesto į kitą, kartu su nuolatiniu judėjimu ir migracija, lemia tai, kad jie neturi saugumo ir priklausomybės jausmo savo formavimosi metais. Dėl to jiems sunku ugdyti pasitikėjimą savimi ir priešintis apribojimams, ypač paauglystėje, kai jie tampa labai maištingi, o tai sukelia konfliktų tarp tėvų ir vaikų eskalavimą.
Renginyje dauguma migrantų vaikų išreiškė, kad tam tikrų dalykų jie negali aptarti su tėvais, kuriuos laiko pernelyg griežtais, nesupratingais ir jiems nepasitikinčiais.
Wang Shenglin, Urumqi 79-osios vidurinės mokyklos direktorius, taip pat pastebėjo šią problemą. Jis pažymėjo: „Migrantų darbuotojų tėvai yra užsiėmę pragyvenimo uždirbimu, todėl turi mažai laiko rūpintis savo vaikais ar bendrauti su jais. Be to, jų bendravimo būdai gali būti netinkami, dėl to tarp tėvų ir vaikų susidaro „komunikacijos atotrūkis”.
Vaikai taip pat turi išmokti girti savo tėvus
Dialogo sesijos metu berniukas vardu Xiao Hu buvo paprašytas visų akivaizdoje padainuoti dainą.
Be jokio dvejonių, iš jo lūpų pasklido Xu Wei dainos „Mėlynas lotosas“ melodija: „Niekas negali sutrukdyti mano laisvės troškimui...“
„Ši daina kalba už mane!“ – paaiškino Xiao Hu. Jis susiduria su tėvų kritika, kai grįžta namo vėlai, dažnai neturi laiko žaisti ir labai trokšta laisvės.
Kaip ir Xiao Hu, daugelis vaikų trokšta tėvų supratimo. Tačiau kai jie nori pasidalinti savo rūpesčiais ar mintimis, tėvai dažnai yra užsiėmę darbu ir nekreipia į juos dėmesio.Zhou Xiaoxi paaiškino, kad dauguma migrantų dirba ilgą darbo dieną ir atlieka sunkų fizinį darbą, todėl grįžta namo visiškai išsekę. Jie vos turi jėgų pasirūpinti savo vaikais, jau nekalbant apie prasmingą pokalbį, o tai lengvai sukelia neigiamas emocijas jaunuoliams. Neturėdami savikontrolės ar pasitikėjimo, vaikai gali išsiugdyti įvairių elgesio problemų. Susidūrę su tokiomis situacijomis, tėvai dažnai atsako: „Dėl ko mes taip sunkiai dirbame?Argi ne tam, kad galėtumėte sau leisti studijas universitete? Kodėl jūs taip mus nuvilia?“ Tačiau vaikai dažnai nekreipia dėmesio į tokius žodžius. „Tačiau, kaip vaikai, mes taip pat turėtume stengtis pasidalinti savo vidiniais jausmais su tėvais, tuo pačiu suprasdami ir vertindami jų pastangas“, – mano Zhou Xiaoxi. Vaikai neturėtų nuolat skųstis, kad tėvai jų nesupranta, o turėtų stengtis atsiverti ir bendrauti.Nereikia pykti ant tėvų už tai, kad jie yra kalbus; tiek vaikai, tiek tėvai yra atsakingi už teigiamos šeimos atmosferos kūrimą.
Pavyzdžiui, matydami, kaip tėvai ginčijasi, bet nežinodami, kaip įsikišti, vaikai imasi trankyti duris ar triukšmauti, kad atkreiptų dėmesį, o tai tik daro tėvus jaustis, kad jų vaikas yra nesubrendęs. Tokiais atvejais vaikas turėtų pasakyti: „Mama ir tėti, man labai baisu, kai jūs ginčijatės. Norėčiau, kad mūsų šeima būtų laiminga.“
„Tėvai kasdien labai sunkiai dirba, todėl suprantama, kad kartais jie būna blogos nuotaikos. Vaikai turėtų suprasti ir būti dėmesingi savo tėvams, patys imtis iniciatyvos su jais pasikalbėti“, – sakė Zhou Xiaoxi. Vaikai gali palaikyti tėvus įvairiais būdais, pavyzdžiui, pagirti juos sakydami „Šis patiekalas labai skanus!“ arba „Šiandien sunkiai dirbai“, kai jie grįžta iš darbo, arba paklausti „Kaip galiu padėti?“, kai tėvai reikia pagalbos.„Meilę reikia išsakyti garsiai!“ – pabrėžė Zhou Xiaoxi.