Forældre til vandrende arbejdstageres børn har en tendens til at yde materiel støtte, mens de forsømmer deres børns følelsesmæssige velbefindende," bemærkede Zhou Xiaoxi. På grund af lange arbejdstider og krævende jobs vender de fleste vandrende arbejdstagere hjem udmattede og er næppe i stand til at tage sig af deres børn, endsige indgå i meningsfuld kommunikation. Dette fører ofte til negative følelser hos børnene.
"Et kram fra mor!" erklærede en pige, hvis kinder var rødmossede.
"Jeg ønsker, at mor og far holder op med at skændes. Jeg ønsker, at vores familie kan leve lykkeligt sammen!" sagde den høje, slanke pige, Xiao Ying, med tårer i øjnene, da hun var færdig med at tale.
I midten af majankom "Hongyun Library · Caring for Migrant Workers' Children Volunteer Service Initiative" til Xinjiang. På Secondary School of the Kuitun River Basin Management Office of the Seventh Division of the Xinjiang Production and Construction Corps (hvor over 70 % af eleverne er børn af vandrende arbejdere) og Urumqi No. 79 Middle School ledede lektor Zhou Xiaoxi fra Xinjiang Youth League School og Xinjiang-ekspert i børnebeskyttelse dialogsessioner med titlen "Speaking Freely from the Heart" med over 400 børn af vandrende arbejdere.
Forældre, der er optaget af at skaffe til livets ophold, oplever ofte, at kommunikationen med deres børn er en ensrettet gade.
Den 13-årige Kong Lei blev overført til Kuitun River Basin Management Office Middle School i 5. klasse. I skolen var han en "solstråle" – han deltog aktivt i klasseaktiviteterne og åbnede sig lejlighedsvis over for lærerne.Men derhjemme forvandlede han sig til en anden person: Han krævede vedholdende penge af sine forældre, fik raserianfald, når han blev afvist, og endte til sidst i ungdomsretten for røveri.
"Kong Lei voksede op hos sine bedsteforældre i sin hjemby. At blive genforenet med sine forældre i byen var hans største ønske, men på et tidspunkt opstod der en kold mur mellem ham og hans forældre,"Klasselærer Xu Leilei bemærkede: "Den alvorlige ubalance mellem skoleundervisning og familieopdragelse er det mest presserende problem, som migrerende børn står over for i dag. Mange forældre mangler evnen til at udtrykke deres indre følelser og er ude af stand til at sige 'jeg elsker dig' til deres børn, hvilket efterlader mange børn berøvet forældrenes varme."
Denne dynamik var tydelig i Zhou Xiaoxis dialogsessioner med børnene og i deres improviserede forestillinger.
En scene skildrede et barn, der kom hjem efter at have klaret sig dårligt i en eksamen."Hvordan kunne du dumpe igen?" 'Faderen' stormede hen og brølede: "Har du nogen idé om, hvorfor vi forlod vores hjemby for at slæbe i byen? For hvem?" 'Moderen' greb ind og bønfaldt: "Hold op med at slå barnet."
"Forældrene" begyndte at skændes voldsomt om barnets karakterer.
"Barnet", der var frygtsomt og bittert, råbte: "Hold op med at skændes!"
Børnenes levende skildrede udtryk afslørede den barske virkelighed: Mange familier lever deres liv midt i konstante skænderier og utilfredshed.
"Migrerende arbejdere sætter generelt deres håb om at ændre deres skæbne på den næste generation, lægger stor vægt på deres børns uddannelse og gør alt, hvad de kan, for at sikre, at deres børn går fra 'at have adgang til skolegang' til 'at gå på gode skoler'," forklarede Zhou Xiaoxi. Forældrene arbejder fra morgen til aften hver dag for at skabe bedre læringsbetingelser for deres børn, men de forsømmer ofte kommunikationen med dem, hvilket fører til manglende forståelse og tillid.Når der opstår problemer, tyer forældrene til simplistiske, hårdhændede metoder for at "opdrage" deres børn. Desuden giver de hyppige flytninger mellem byer, kombineret med konstant bevægelse og migration, migrerende børn en manglende følelse af tryghed og tilhørsforhold i deres formative år. Dette gør det svært for dem at opbygge selvtillid og modstå begrænsninger, især i ungdomsårene, hvor de bliver meget oprørske, hvilket får konflikterne mellem forældre og børn til at eskalere.
Ved arrangementet udtrykte de fleste migrerende børn, at visse ting forblev usigelige for deres forældre, som de opfattede som alt for strenge, manglende forståelse og manglende tillid til dem.
Wang Shenglin, rektor for Urumqi nr. 79 Middle School, har også observeret dette problem. Han bemærkede: "Forældre til migrerende arbejdere er optaget af at tjene til livets ophold, hvilket efterlader dem med lidt tid til at tage sig af eller engagere sig i deres børn. Alternativt kan deres metoder til at interagere være upassende, hvilket resulterer i en 'kommunikationskløft' mellem forældre og børn."
Børn skal også lære at rose deres forældre
Under dialogsessionen blev en dreng ved navn Xiao Hu bedt om at synge en sang foran gruppen.
Uden tøven strømmede melodien fra Xu Weis "Blue Lotus" fra hans læber: "Intet kan stå i vejen for min længsel efter frihed..."
"Denne sang taler for mig!" forklarede Xiao Hu. Han bliver kritiseret af sine forældre, når han kommer sent hjem, har ofte ikke tid til at lege og længes dybt efter frihed.
Ligesom Xiao Hu længes mange børn efter forældrenes forståelse. Men når de søger at dele deres bekymringer eller tanker, er forældrene ofte fraværende eller afvisende på grund af arbejdspres.Zhou Xiaoxi forklarede, at de fleste vandrende arbejdere arbejder lange og hårde timer og vender hjem fuldstændig udmattede. De har knap nok energi til at tage sig af deres børn, endsige føre meningsfulde samtaler, hvilket let skaber negative følelser hos de unge. Manglende selvkontrol eller en fortrolig kan føre til, at børn udvikler forskellige adfærdsproblemer. I sådanne situationer svarer forældrene ofte: "Hvem arbejder vi så hårdt for?Er det ikke for at I kan få råd til universitetet? Hvorfor skuffer I mig så meget?" Men børnene lytter ofte ikke til sådanne ord. "Som børn bør vi dog også forsøge at dele vores inderste tanker med vores forældre, samtidig med at vi forstår og værdsætter deres indsats," hævder Zhou Xiaoxi. Børn bør ikke konstant klage over, at deres forældre ikke forstår dem, men i stedet forsøge at åbne sig og kommunikere.Vær ikke vred på forældrene for at være snakkesalige; både børn og forældre har et ansvar for at skabe en positiv familieatmosfære.
For eksempel, når børn ser deres forældre skændes, men ikke ved, hvordan de skal gribe ind, og i stedet smækker med dørene eller larmer for at få opmærksomhed, får det kun forældrene til at føle, at deres barn er umodent. I sådanne situationer bør barnet sige: "Mor og far, jeg bliver rigtig bange, når I skændes. Jeg ønsker, at vores familie kan være lykkelig sammen."
"Forældre arbejder utroligt hårdt hver dag, så det er forståeligt, at de nogle gange er i dårligt humør. Børn bør forstå og være hensynsfulde over for deres forældre og tage initiativ til at snakke med dem," sagde Zhou Xiaoxi. Der er mange måder, hvorpå børn kan støtte deres forældre, f.eks. ved at komplimentere dem med "Denne ret er lækker!" eller sige "Du har arbejdet hårdt i dag", når de kommer hjem fra arbejde, eller spørge "Hvad kan jeg gøre for at hjælpe?", når forældrene har brug for hjælp.
"Kærlighed skal siges højt!" understregede Zhou Xiaoxi.