Насправді, в той час як ви постійно вчитеся багатьом речам, ваша дитина не тільки вчиться, але і в тисячу разів більше, ніж ви! Як тільки дитина народжується, вона пізнає світ очима, вухами, ротом, шкірою і навіть тілом. Кожна дитина є природженим учнем і цікавиться всім. Тіні на узбіччі дороги, гавкіт собаки вдалині, звук розмови по телефону, зіткнення кубиків, розгойдування іграшкового дзвіночка - все це дивовижні речі для малюка. Батьки повинні вміло використовувати дитячу допитливість. Коли батьки поділяють і розуміють допитливість і радість своєї дитини, діти можуть відчути, що їхні спостереження і реакції мають право на існування, і привернути до себе увагу дорослих.

　　Немовлята народжуються лише з вродженими рефлексами, і лише стовбур мозку функціонує повноцінно. Тільки коли нервові клітини добре розвинені, команди мозку передаються повністю, і тільки тоді відбувається багато складних технік управління м'язами, так що коли мозок наказує правій руці полоскотати ніс, це не перетворюється на удар лівою ногою. Тому фізичні вправи для дітей дуже важливі для розвитку нервової системи та м'язового контролю. Регулярні прогулянки з дітьми та різноманітні маленькі іграшки, такі як вкладиші, сприятимуть розвитку як великої, так і дрібної моторики.

　　Процес навчання дитини говорити фактично починається ще в утробі матері. Деякі батьки дають своїм дітям картинки і картки з навчання грамоти для вивчення мови. Насправді, дійсно хороший спосіб вивчити мову - це зв'язок з життям. Деякі дослідження показали, що немовлята у віці 4 днів вже здатні розрізняти різні звуки і мови. Люблячі жести мами, тата і няні в житті, уважне слухання і реагування на слова дитини в поєднанні з живою мімікою і грайливою, невимушеною мовою - все це хороші можливості для сприяння мовному розвитку вашого малюка.

　　Експерти також виявили, що грудне вигодовування і часті пестощі дитини не тільки допомагають дитині засвоювати поживні речовини і набирати вагу, але й сприяють встановленню надійної прив'язаності між батьками і дитиною, а також допомагають розвивати здоровий характер. Дехто вважає, що діти народжуються зі своїм характером, але дослідження дійшли висновку, що набутий досвід є важливим фактором у визначенні особистості. Діти народжуються з індивідуальними відмінностями. Дитина, яка багато посміхається і дивиться в очі тим, хто її оточує, так чи інакше адаптується до навколишнього середовища, що, в свою чергу, впливає на особистість немовляти. Коли батьки розмовляють з дитиною лагідно і радісно морщать носик, вони одночасно підвищують оптимістичність своєї дитини. Наприклад, якщо сором'язлива дитина дуже чутлива і надмірно насторожено ставиться до свого оточення, батьки можуть м'яко, але твердо розвіяти її сумніви і страхи. Особистість можна змінити.

　　Існує давня дискусія про те, коли слід починати раннє навчання і чи варто дозволяти дітям рано розпізнавати слова або рахувати. Деякі експерти зазначають, що краще дозволити дитині навчитися розпізнавати і рахувати слова та грати на комп'ютері занадто рано, ніж дозволити дитині грати з різноманітними іграшками, щоб вона могла вивчати реальні предмети, такі як блоки, пляшки і банки, візки і гаджети, пробуючи їх на смак, торкаючись і бавлячись з ними. Дослідження мозку підтверджують те, про що педагоги говорили роками: ранній соціальний та емоційний досвід є ключовим для розвитку інтелекту. Батьки і вчителі повинні враховувати досвід і потреби кожної дитини і створювати багате фізичне середовище з достатньою кількістю різноманітних іграшок, а також гармонійну домашню обстановку, щоб допомогти їм відчувати себе любимими і захищеними, а також заохочувати їх до досліджень і експериментів.