眾多傳統遊戲中，不乏孩子們親手製作的樂趣。例如跳繩、紙飛機、紙船等。這些活動對鍛鍊兒童手部動作，尤其是精細動作極為有效。遊戲過程中，繩索與紙張自然呈現各種形狀（菱形、三角形、正方形等），這正是最原始的「幾何學」形態，能啟發嬰幼兒的抽象思維。
更妙的是，這類訓練皆以遊戲形式自然而愉快地進行。當孩子渴望讓自製飛機或紙船飛得更美、飛得更遠、漂浮更久時，便會開始鑽研選材技巧並改良造型。此過程本身即是「創造」的歷程，當孩子全神貫注投入時，其展現的聰慧與學習速度往往令人驚嘆。
戶外遊戲鍛鍊體魄
傳統遊戲多在戶外而非室內進行。何以如此？因嬰兒天生偏愛戶外環境，尤其鍾情自然天地。戶外空間遼闊豐饒，置身草原或海濱時的心境，遠比身處地鐵或走廊更為放鬆自在。在此層面，嬰兒比我們更為敏銳，感受力與吸收力皆更為卓越。戶外還具備另一項顯著優勢：便於進行肢體活動。例如「跳繩」、「踢石頭」、「捉人遊戲」等活動，能在不知不覺間鍛鍊嬰兒的跳躍力、平衡感與閃避能力。這正是鄉村嬰兒比都市嬰兒更健壯的原因。
珍貴的多人互動特性
傳統遊戲還蘊含另一項珍貴特質：通常需多人共同參與。雙人或三人遊戲較少見，如「扮家家酒」、「橡皮筋跳」、「踢石頭」等；而「捉鬼」、「投袋遊戲」、「跳繩」等則需更多人參與。這類人際互動與多人參與的遊戲，正是培育孩童「社會性」的最佳途徑。要順利進行每項遊戲，必須建立嬰兒與玩伴之間的溝通、理解與合作，否則遊戲便無法成立。成人無需刻意說理，遊戲形式本身便能自然引導這些行為。在此過程中，孩子們能獲得「自己是群體一員」「眾人同心協力」的歸屬感與認同，這對嬰兒的情感發展大有裨益。同時需注意的是，每種遊戲皆有其固有規則。為使遊戲順利進行，參與者必須自律遵守規則，在此過程中自然能體悟「公平原則」、「角色責任」與「協調必要性」等概念。
讓我們更積極地與孩子共度傳統遊戲時光吧。有時最質樸簡單的事物，往往才是最優質的教材。