Sayısız geleneksel oyun arasında, çoğu çocuklar tarafından kendileri yapılır — ip atlama, kağıt uçak veya kağıt tekne katlama gibi. Bu aktiviteler, el hareketlerinin, özellikle de ince motor becerilerinin gelişimine büyük fayda sağlar. Oyun sırasında, ipler veya kağıtlar doğal olarak eşkenar dörtgen, üçgen ve kare gibi çeşitli şekiller oluşturur — bu, küçük çocuklara soyut düşünmeyi tanıtan en temel geometrik şekillerdir.Dahası, bu egzersizler oyun yoluyla gerçekleştirilir, bu da her şeyi doğal ve ilgi çekici hale getirir. Bir çocuk kağıt uçağını veya teknesini daha çekici hale getirmek, daha uzağa uçurmak veya daha uzun süre suda yüzdürmek isterse, daha uygun malzemeler seçmek ve şekli iyileştirmek için düşünmek zorundadır. Bu süreç, "yaratma" eylemini oluşturur. Bu tür etkinliklere daldığımızda, genellikle çocuğun yaratıcılığı ve hızlı öğrenme hızı karşısında hayrete düşeriz.
Dışarıda oynamak fiziksel gücü geliştirir
Geleneksel oyunlar çoğunlukla iç mekan etkinliklerinden ziyade dış mekan etkinlikleridir. Neden? Çünkü çocuklar doğal olarak dış mekanlara, özellikle de doğal ortamlara çekilirler. Açık, zengin dış mekan ortamı, metroda veya merdiven boşluğunda olduğundan daha çok çimenli bir alanda veya deniz kenarında daha rahat ve huzurlu hissetmemizi sağlar. Çocuklar buna daha da duyarlıdır, yetişkinlerden daha fazla algılama ve özümseme kapasitesine sahiptirler.Açık hava ortamları ayrıca belirgin bir avantaj sunar: fiziksel aktiviteyi kolaylaştırır. İp atlama, sek sek ve yakalamaca gibi oyunlar, çocuğun zıplama yeteneğini, dengesini ve kaçma becerilerini doğal olarak geliştirir. Bu nedenle kırsal kesimde yaşayan çocuklar genellikle şehirde yaşayan akranlarına göre daha güçlü bir fiziksel yapıya sahiptir. Grup Katılımının Değeri Geleneksel oyunların bir diğer değerli yönü, çok oyunculu olmalarıdır.Evcilik, lastik bantla ip atlama ve seksek gibi oyunlar genellikle sadece iki veya üç çocuğun katılımıyla oynanırken, kovalamaca, çuval yarışı ve uzun ip atlama gibi oyunlar daha fazla katılımcı gerektirir. Bu çok oyunculu, kişilerarası oyunlar, çocukların sosyal becerilerini geliştirmeleri için mükemmel bir araç sağlar.Her oyunu ustaca oynamak için çocuk ve oyun arkadaşları arasında iletişim, anlayış ve koordinasyon gerekir. Bunlar olmadan oyun devam edemez. Bizim kasıtlı olarak dersler vermemize gerek yoktur; oyunun doğası gereği bu tür davranışlar kendiliğinden ortaya çıkar. Bu süreçte çocuklar, bir grubun parçası oldukları, herkesin bir bütün oluşturduğu gibi aidiyet ve tanınma duygusu da kazanırlar. Bu, duygusal gelişimleri için son derece faydalıdır.Ayrıca, her oyunun kendine özgü kuralları vardır. Oyunun sorunsuz ilerlemesi için, her katılımcı kendini kontrol etmeli ve bu kurallara uymalıdır. Bu süreçte, adalet, rol sorumluluğu ve işbirliğinin gerekliliği gibi ilkeler bilinçsizce pekiştirilir. Çocuğunuzu daha geleneksel oyunlara dahil edin. Bazen en basit ve en sade aktiviteler en etkili olanlardır.