Среди многочисленных традиционных игр многие предполагают изготовление детьми различных предметов своими руками, таких как скакалки, бумажные самолетики или бумажные кораблики. Эти занятия очень полезны для развития мелкой моторики. Во время игры веревки или бумага естественным образом принимают различные формы, такие как ромбы, треугольники и квадраты — самые простые геометрические фигуры, которые знакомят маленьких детей с абстрактным мышлением.Кроме того, эти упражнения выполняются в процессе игры, благодаря чему все кажется естественным и увлекательным. Если ребенок хочет сделать свой бумажный самолетик или кораблик более привлекательным, чтобы он летал дальше или плавал дольше, ему необходимо подумать о выборе более подходящих материалов и усовершенствовании формы. Именно этот процесс и является актом «творчества». Погрузившись в такие занятия, мы часто удивляемся изобретательности детей и скорости их обучения.
Игры на свежем воздухе укрепляют физическую силу
Традиционные игры в основном проводятся на свежем воздухе, а не в помещении. Почему? Потому что детей естественным образом тянет на улицу, особенно в природную среду. Открытая, богатая природа позволяет нам чувствовать себя более расслабленными и спокойными на лугах или у моря, чем в подземных переходах или на лестничных клетках. В этом отношении дети гораздо более чувствительны, обладают большей восприимчивостью и способностью к усвоению, чем взрослые.Игры на свежем воздухе также имеют явное преимущество: они способствуют физической активности. Игры, такие как прыжки со скакалкой, классики и догонялки, естественным образом улучшают прыгучесть, равновесие и маневренность ребенка. Именно поэтому дети, живущие в сельской местности, часто развивают более крепкое телосложение, чем их сверстники из городов.
Ценность группового участия
Еще одним ценным аспектом традиционных игр является их многопользовательский характер.В такие игры, как «домик», прыжки на скакалке и классики, часто участвуют только два или три ребенка, тогда как в такие игры, как догонялки, бег в мешках и прыжки на длинной скакалке, требуется больше участников. Эти многопользовательские межличностные игры предоставляют детям отличную возможность развивать социальные навыки.Освоение каждой игры требует общения, понимания и координации между ребенком и его товарищами по игре. Без этого игра просто не может продолжаться. Нам не нужно специально преподавать уроки; сама природа игры естественным образом требует такого поведения. В ходе этого процесса дети также приобретают чувство принадлежности и признания — что они являются частью группы, что все вместе образуют единое целое. Это чрезвычайно полезно для их эмоционального развития.Кроме того, каждая игра имеет свой собственный набор правил. Для обеспечения плавного игрового процесса каждый участник должен проявлять сдержанность и соблюдать эти правила. В ходе этого процесса бессознательно оттачиваются такие принципы, как справедливость, ответственность за свою роль и необходимость сотрудничества. Вовлекайте своего ребенка в более традиционные игры. Иногда самые простые и незамысловатые занятия оказываются самыми эффективными.