Wśród wielu tradycyjnych gier wiele z nich jest tworzonych przez same dzieci — na przykład skakanki, składane papierowe samoloty lub papierowe łódki. Te zajęcia mają ogromny wpływ na rozwój ruchów rąk, a zwłaszcza umiejętności motorycznych. Podczas zabawy skakanki lub papier naturalnie tworzą różne kształty, takie jak romby, trójkąty i kwadraty — najbardziej podstawowe formy geometryczne, które wprowadzają małe dzieci w świat myślenia abstrakcyjnego.Co więcej, ćwiczenia te są wykonywane poprzez zabawę, dzięki czemu wszystko wydaje się naturalne i angażujące. Jeśli dziecko chce, aby jego papierowy samolot lub łódź były bardziej atrakcyjne, latały dalej lub pływały dłużej, musi zastanowić się nad wyborem bardziej odpowiednich materiałów i udoskonaleniem kształtu. Sam ten proces stanowi akt „tworzenia”. Kiedy już zaangażujemy się w takie działania, często jesteśmy zaskoczeni pomysłowością dziecka i szybkim tempem jego nauki.
Zabawa na świeżym powietrzu wzmacnia siłę fizyczną
Tradycyjne gry to głównie zabawy na świeżym powietrzu, a nie w pomieszczeniach. Dlaczego? Ponieważ dzieci w naturalny sposób przyciąga świeże powietrze, a zwłaszcza środowisko naturalne. Otwarta, bogata przestrzeń na świeżym powietrzu pozwala nam czuć się bardziej zrelaksowanym i swobodnym na trawiastym polu lub nad morzem niż w metrze lub na klatce schodowej. Dzieci są jeszcze bardziej wrażliwe na to, mają większą spostrzegawczość i zdolność przyswajania niż dorośli.Środowisko zewnętrzne ma również wyraźną zaletę: ułatwia aktywność fizyczną. Zabawy takie jak skakanka, gra w klasy i berki w naturalny sposób poprawiają zdolność skakania, równowagę i umiejętności unikania uderzeń. Dlatego dzieci z obszarów wiejskich często rozwijają większą sprawność fizyczną niż ich rówieśnicy z miast.
Wartość uczestnictwa w grupie
Kolejnym cennym aspektem tradycyjnych zabaw jest ich wieloosobowy charakter.W gry takie jak zabawa w dom, skakanie na skakance i gra w klasy często bawią się tylko dwoje lub troje dzieci, podczas gdy gry takie jak berki, wyścigi w workach i skakanie na długiej skakance wymagają większej liczby uczestników. Te wieloosobowe, interpersonalne gry stanowią dla dzieci doskonały sposób na rozwijanie umiejętności społecznych.Opanowanie każdej z tych gier wymaga komunikacji, zrozumienia i koordynacji między dzieckiem a jego towarzyszami zabaw. Bez tego gra po prostu nie może się odbyć. Nie ma potrzeby, abyśmy celowo przekazywali dzieciom jakieś lekcje; sama natura gry w naturalny sposób wymaga takiego zachowania. W trakcie tego procesu dzieci zyskują również poczucie przynależności i uznania – że są częścią grupy, że wszyscy tworzą wspólną całość. Jest to niezwykle korzystne dla ich rozwoju emocjonalnego.Ponadto każda gra ma swój własny, odrębny zestaw zasad. Aby zapewnić płynny przebieg gry, każdy uczestnik musi wykazać się samokontrolą i przestrzegać tych zasad. Dzięki temu nieświadomie wykształcają się takie zasady, jak uczciwość, odpowiedzialność za pełnioną rolę i konieczność współpracy. Zachęcaj dziecko do bardziej tradycyjnych gier. Czasami najprostsze i najbardziej surowe zajęcia okazują się najskuteczniejsze.