Veel traditionele spelletjes hebben te maken met het met de hand maken van voorwerpen, zoals springtouwen, papieren vliegtuigjes en papieren bootjes. Deze activiteiten zijn zeer bevorderlijk voor de ontwikkeling van de handbewegingen van kinderen, met name de fijne motoriek. Tijdens het spelen vormen touwen of papier vanzelf verschillende vormen – ruiten, driehoeken, vierkanten – die de meest fundamentele geometrische vormen vertegenwoordigen en dienen als een vroege introductie tot abstract denken voor peuters.Bovendien worden deze oefeningen door middel van spel uitgevoerd, waardoor alles natuurlijk en boeiend aanvoelt. Als een kind zijn papieren vliegtuigje of bootje aantrekkelijker wil maken, verder wil laten vliegen of langer wil laten drijven, moet het nadenken over het kiezen van geschiktere materialen en het verfijnen van de vorm. Dit proces is een daad van "creatie". Als we ons eenmaal in dergelijke activiteiten verdiepen, staan we vaak versteld van de vindingrijkheid en het snelle leertempo van het kind.
Buiten spelen bouwt fysieke kracht op
Traditionele spelletjes zijn overwegend buitenactiviteiten in plaats van binnenactiviteiten. Waarom? Omdat kinderen van nature aangetrokken worden tot de buitenlucht, met name natuurlijke omgevingen. De open, rijke buitenomgeving zorgt ervoor dat we ons meer ontspannen en op ons gemak voelen op de grasvelden of aan zee dan in ondergrondse gangen of trappenhuizen. In dit opzicht zijn kinderen veel gevoeliger en beschikken ze over een groter inzicht en een groter absorptievermogen dan volwassenen.Buiten spelen heeft ook een duidelijk voordeel: het stimuleert lichaamsbeweging. Spelletjes als touwtjespringen, hinkelen en tikkertje verbeteren op natuurlijke wijze het springvermogen, evenwicht en behendigheid van een kind. Daarom ontwikkelen kinderen op het platteland vaak een grotere lichamelijke robuustheid dan hun leeftijdsgenoten in de stad. De waarde van deelname aan een groep Een ander gewaardeerd aspect van traditionele spelletjes is dat ze inherent geschikt zijn voor meerdere spelers.Spelletjes als huisje spelen, touwtjespringen en hinkelen worden vaak door slechts twee of drie kinderen gespeeld, terwijl spelletjes als tikkertje, zaklopen en lang touwtjespringen meer deelnemers vereisen. Deze interpersoonlijke spelletjes voor meerdere spelers zijn een uitstekende manier voor kinderen om sociale vaardigheden te ontwikkelen.Om elk spel onder de knie te krijgen, is communicatie, begrip en coördinatie tussen het kind en zijn speelkameraadjes nodig. Zonder deze elementen kan het spel simpelweg niet doorgaan. We hoeven niet bewust lessen te geven; de aard van het spel vereist van nature dergelijk gedrag. Tijdens dit proces krijgen kinderen ook een gevoel van verbondenheid en erkenning – dat ze deel uitmaken van een groep, dat iedereen samen een collectief geheel vormt. Dit is enorm gunstig voor hun emotionele ontwikkeling.Bovendien heeft elk spel zijn eigen specifieke regels. Om een soepel spelverloop te garanderen, moet elke deelnemer zich inhouden en zich aan deze regels houden. Door dit proces worden principes als eerlijkheid, rolverantwoordelijkheid en de noodzaak van samenwerking onbewust aangescherpt. Betrek uw kind bij meer traditionele spelletjes. Soms blijken de eenvoudigste en meest onopgesmukte activiteiten het meest effectief te zijn.