Сред многобройните традиционни игри много от тях са изработени ръчно от самите деца – като скачане на въже, сгъване на хартиени самолети или изработване на хартиени лодки. Тези дейности допринасят значително за развитието на движенията на ръцете на децата, особено на фините моторни умения. По време на игра въжетата или хартията естествено образуват различни форми като ромбове, триъгълници и квадрати – най-основните геометрични форми, които служат като ранна въведение в абстрактното мислене за бебетата.Освен това тези упражнения се извършват чрез игра, което прави всичко да изглежда естествено и увлекателно. Ако детето иска да направи хартиения си самолет или лодка по-атрактивни, да летят по-далеч или да плават по-дълго, то трябва да помисли за избора на по-подходящи материали и усъвършенстване на формата. Самият този процес представлява акт на „създаване“. Когато се потопим в такива дейности, често оставаме изумени от изобретателността и бързото темпо на учене на децата.
Игрите на открито изграждат физическа сила
Традиционните игри са предимно дейности на открито, а не на закрито. Защо? Защото децата по природа се привличат от откритото пространство, особено от природната среда. Откритата, богата среда ни позволява да се чувстваме по-отпуснати и спокойни на тревата или край морето, отколкото в метрото или на стълбището. Децата са още по-чувствителни към това, като притежават по-голяма възприемчивост и способност за усвояване от възрастните.Външната среда предлага и едно ясно предимство: улеснява физическата активност. Игри като скачане на въже, игра на дама и гоненица естествено развиват способността на детето да скача, баланса му и уменията му да се измъква. Това обяснява защо децата от селските райони често изглеждат по-здрави от своите връстници в градовете.
Стойността на участието в група
Друг ценен аспект на традиционните игри е тяхната присъща мултиплейър природа.Игри като игра на къща, скачане с ластици и игра на дама често включват само две или три деца, докато игри като гоненица, състезания с чували и скачане с дълго въже изискват повече участници. Тези многопотребителски, междуличностни игри предоставят отлично средство за децата да развият социални умения.Овладяването на всяка игра изисква комуникация, разбиране и координация между детето и неговите съиграчи. Без тях играта просто не може да продължи. Няма нужда да им даваме умишлено уроци; самата същност на играта естествено изисква такова поведение. По време на този процес децата придобиват и чувство за принадлежност и признание – че са част от група, че всички образуват едно цяло. Това е изключително полезно за тяхното емоционално развитие.Освен това всяка игра има свои собствени правила. За да се гарантира гладкото протичане на играта, всеки участник трябва да проявява самоконтрол и да спазва тези правила. Чрез този процес несъзнателно се усъвършенстват принципи като справедливост, отговорност за ролята и необходимост от сътрудничество. Ангажирайте детето си в по-традиционни игри. Понякога най-простите и най-непретенциозни дейности се оказват най-ефективни.