Не успеете оглянуться, как декретный отпуск заканчивается, и мамы возвращаются на работу. Забота о детях часто ложится на плечи бабушек и дедушек. Однако пожилые люди, как правило, полагаются на унаследованные методы, иногда применяя откровенную жесткость, которая вызывает у родителей недоумение.
Шесть фраз пожилых людей, которые родители должны исправлять (Сеть общественного здравоохранения)
Воспитание ребенка — это путь взаимного роста. Как родители должны реагировать, когда сталкиваются с неадекватным поведением пожилых людей? Следует ли им делать замечания или молчать? На самом деле, ошибочные примеры пожилых людей требуют от родителей тактичного решения. Когда пожилые люди признают свои ошибки, дети учатся стойкости и независимости через наблюдение.
1. «Это вина пола! Он поранил ребенка — дайте ему пощечину!»
—Перекладывание ответственности
Когда ребенок падает или ударяется, помимо поспешного поднятия его, существует явно китайский обычай: бить по полу, столу или стульям, чтобы «наказать» эти предметы за «вред», причиненный ребенку.Хотя падение может быть вызвано множеством факторов, безразборное обвинение неодушевленных предметов передает глубоко ошибочное послание. Такие действия перекладывают ответственность, которая должна лежать на ребенке, на внешний мир, укрепляя ложное представление о том, что вина лежит на «других», и уча его уклоняться от ответственности.
Правильный подход: ребенок должен сам о себе заботиться.
Увидев, что ребенок упал, поощряйте его словесно, чтобы он самостоятельно встал. Это развивает стойкость и укрепляет уверенность в преодолении трудностей.
2. «Хороший ребенок, сиди тихо»
— Препятствует развитию независимости
Пожилые родственники часто относятся к младенцам с чрезмерной осторожностью, опасаясь, что они могут ушибиться или поцарапаться. Они часто уговаривают ребенка сидеть тихо и играть в одиночестве.Это не только подавляет их живой характер, но и мешает развитию независимости и творческих способностей. Чрезмерная опека на самом деле подавляет рост самостоятельности и уверенности в себе, увеличивая зависимость и делая детей более склонными к избалованности.
Правильный подход: предоставьте ребенку достаточно свободы, чтобы он мог играть со своими сверстниками.
Для воспитания положительного характера ребенка необходимо предоставить ему достаточную автономию в повседневной жизни. Родители должны поощрять ребенка развивать в себе желание активно пробовать все самостоятельно. Поэтому в повседневных ситуациях родители должны быть практичными, позволяя ребенку самостоятельно принимать различные решения и уделяя больше времени играм или изучению новых вещей. Это очень важно для развития независимости и творческих способностей.
3. «Перестань плакать, и бабушка даст тебе конфетку»
— Склонность к развитию эгоцентризма и упрямства
Когда ребенок плачет, взрослые часто прибегают к конфеткам, чтобы его успокоить. Со временем, если взрослые постоянно уступают капризам ребенка и потакают его необоснованным требованиям, это только усилит его упрямство и сделает его все более неуправляемым.Важно понимать, что чрезмерная потакание и уступчивость легко способствуют развитию эгоцентричного мышления, культивируя такие нежелательные черты, как эгоизм и упрямство.
Правильный подход: придерживайтесь твердых принципов.
Когда ребенок плохо себя ведет, родители должны последовательно отстаивать свои принципы, поскольку наличие здравых воспитательных ценностей имеет первостепенное значение. Любите их, но не балуйте.Когда ребенок проявляет упрямое поведение, родители должны устанавливать строгие ограничения, не идя на легкие компромиссы и не отступая. Они также должны помочь ребенку понять границы своих действий, прививая ему понятие, что «не все дозволено», и ограничивая необоснованные требования. Поэтому родители должны последовательно объяснять, что допустимо, а что нет, тем самым воспитывая чувство правил и надлежащего поведения.Бабушка принесет тебе это
— Может сделать ребенка робким и застенчивым
«Дорогой, не трогай это. Бабушка принесет тебе это». Такая ситуация часто встречается при уходе за детьми разными поколениями. Чрезмерная любовь и внимание бабушек и дедушек часто приводят к тому, что они делают все за ребенка, потакая ему на каждом шагу. Это лишает ребенка возможности научиться навыкам, что приводит к таким проблемам, как упрямство, сильная зависимость и плохие навыки самообслуживания.
Правильный подход: пусть ребенок делает это сам.
Дети часто занимаются, казалось бы, рискованными, но инновационными исследовательскими действиями, движимые любопытством, такими как «разрушение» или «беспорядок». Если пожилые люди постоянно спешат остановить или критиковать эти действия, это подавляет любопытство ребенка, его дух приключений и стремление к инновациям.Это может легко сделать ребенка робким и застенчивым. 5. «Грязно, не играй на полу» — ограничение живого характера ребенка Некоторые пожилые люди чрезмерно заботятся о чистоте, гигиене и безопасности ребенка, в результате чего налагают на него множество ограничений на то, что ему разрешено или запрещено делать. Это подавляет развитие личности ребенка.
Пожилые люди часто предпочитают покой физической активности и прогулкам, однако языковые и социальные навыки ребенка зависят от постоянного взаимодействия с внешним миром, которое пробуждает его интерес. Пожилые люди могут предлагать ограниченные новые стимулы для развития способности ребенка распознавать и исследовать предметы, что может сузить кругозор ребенка и подавить его естественную жизненную энергию. Это мешает развитию открытого, живого и терпимого характера.
Правильный подход: играйте свободно в безопасных пределах
Поощряйте ребенка играть в песке, грязи, лужах после дождя или лазать по кучам камней или песка. Просто убедитесь, что он одет в подходящую одежду и находится в безопасности, позволяя ему играть в свое удовольствие. Такая неограниченная, свободная игра поможет развить открытый и веселый характер.
Родители должны внимательно наблюдать за ребенком и поощрять его играть с веселыми, здоровыми товарищами, которые немного младше его. Это способствует развитию уверенности в себе и взаимной поддержки.
6. Если он продолжает толкать вас, перестаньте с ним играть
— это мешает ребенку усваивать правила социального взаимодействия
Естественно, что вы беспокоитесь, что ваш ребенок может подвергаться издевательствам со стороны детей постарше. Однако взаимодействие детей простое: они выражают эмоции прямо, часто без злого умысла. Дети разного возраста имеют свои собственные правила игры. Взрослые не должны навязывать свои правила детскому миру.Дети учатся сотрудничеству, терпению и координации через игру. Без этого опыта как они могут понять социальные нормы?
Прямое вмешательство пожилых людей в отношения детей нарушает и подрывает их естественное взаимодействие.
Правильный подход: когда ребенка издеваются, ищите решения и учите его самозащите.
Поставьте безопасность ребенка на первое место, а затем научите его «прекращать насилие».Что касается того, как остановить насилие, пусть ребенок сам это выяснит. Не стоит недооценивать его интеллект, он довольно умен. Если ребенок ответит тем же, он поймет, что может остановить насилие со стороны других своими собственными действиями. На этом этапе родители должны научить его «учитывать границы при ответе, избегая нападок или причинения вреда». Если ребенок расскажет об этом родителям или старшим, он поймет, что внешняя поддержка может решить проблемы.
Межпоколенческий уход за детьми, как объективно существующая форма семейного воспитания, оказывает глубокое влияние на развитие личности ребенка. Родители должны осознавать, что они остаются основными воспитателями. Поэтому они не должны сдавать ответственность бабушкам и дедушкам сразу после рождения ребенка из соображений удобства, а также не должны отказываться от участия бабушек и дедушек из-за боязни избаловать ребенка, тем самым разрывая связь между поколениями.
Независимо от того, проживаете ли вы вместе с бабушкой и дедушкой или временно доверяете им уход за ребенком, мы должны уделять приоритетное внимание гармоничным отношениям со старшими. Все решения должны быть сосредоточены на здоровом развитии ребенка, проактивном разрешении конфликтов для достижения взаимовыгодного межпоколенческого ухода.