Prima che ve ne rendiate conto, il congedo di maternità finisce e le mamme tornano al lavoro. Spesso i compiti di cura dei bambini ricadono sui nonni. Tuttavia, gli anziani tendono ad affidarsi a metodi tramandati, ricorrendo talvolta a una severità che lascia i genitori sconcertati.
Sei frasi degli anziani che i genitori devono correggere (Public Health Network)
Crescere un bambino è un percorso di crescita reciproca. Quando si trovano di fronte a un comportamento genitoriale inappropriato da parte degli anziani, come dovrebbero reagire i genitori? Dovrebbero rimproverarli o rimanere in silenzio? In realtà, gli esempi sbagliati degli anziani richiedono una risoluzione diplomatica da parte dei genitori. Quando gli anziani riconoscono i propri errori, i bambini imparano la resilienza e l'indipendenza attraverso l'osservazione.
1. "È colpa del pavimento! Ha fatto male al bambino, picchialo!"
—Trasferire la responsabilità
Quando un bambino cade o sbatte contro qualcosa, oltre a sollevarlo frettolosamente, spesso ricorriamo a una pratica tipicamente cinese: colpire il pavimento, il tavolo o le sedie per "punire" questi oggetti per aver "fatto del male" al bambino.Sebbene numerosi fattori possano causare una caduta, incolpare indiscriminatamente oggetti inanimati trasmette un messaggio profondamente errato. Tali azioni esternalizzano la responsabilità che dovrebbe ricadere sul bambino, alimentando l'errata convinzione che la colpa sia degli "altri" e insegnando loro a sottrarsi alle proprie responsabilità.
Approccio corretto: il bambino deve prendersi cura di sé stesso.
Quando assistete a una caduta, incoraggiate verbalmente il bambino ad alzarsi da solo. Questo favorisce la resilienza e rafforza la fiducia nel superare le difficoltà.
2. "Bravo bambino, stai fermo"
— Ostacola lo sviluppo dell'indipendenza
I parenti anziani spesso trattano i bambini con eccessiva cautela, temendo che possano urtare o graffiarsi. Spesso li esortano a stare seduti tranquillamente da soli e a giocare da soli.Questo non solo soffoca la loro natura vivace, ma ostacola anche lo sviluppo dell'indipendenza e della creatività. L'iperprotezione in realtà sopprime la crescita dell'autosufficienza e della fiducia in se stessi, aumentando la dipendenza e rendendo i bambini più inclini a diventare viziati.
Approccio corretto: fornire al bambino ampio spazio per giocare liberamente con i coetanei.
Per coltivare il carattere positivo di un bambino, è essenziale concedergli ampia libertà nella vita quotidiana. I genitori dovrebbero incoraggiare il bambino a sviluppare la volontà di provare attivamente tutto. Pertanto, nelle situazioni quotidiane, i genitori devono essere pratici, consentendo al bambino di prendere varie decisioni in modo indipendente e concedendogli più tempo per giocare o imparare cose nuove. Questo è fondamentale per promuovere l'indipendenza e la creatività.
3. "Smetti di piangere e la nonna ti darà dei dolci"
— Tendenza a favorire l'egocentrismo e la caparbietà
Quando un bambino piange, gli adulti spesso ricorrono ai dolci per calmarlo. Nel tempo, se gli adulti cedono costantemente ai capricci del bambino e assecondano le sue richieste irragionevoli, questo non farà altro che alimentare una maggiore caparbietà e renderlo sempre più ingestibile.È fondamentale comprendere che l'eccessiva indulgenza e la facile resa favoriscono una mentalità egocentrica, coltivando tratti negativi come l'egoismo e la caparbietà.
Approccio corretto: mantenere principi fermi.
Quando il bambino si comporta male, i genitori devono sostenere con coerenza i propri principi, poiché possedere solidi valori educativi è fondamentale. Amateli, ma evitate di viziarli.Quando un bambino mostra un comportamento capriccioso, i genitori devono imporre limiti severi senza scendere a compromessi o cedere facilmente. Dovrebbero anche aiutare il bambino a comprendere i limiti delle sue azioni, instillando il concetto che "non tutto è permesso" e limitando le richieste irragionevoli. Pertanto, i genitori dovrebbero comunicare in modo coerente ciò che è accettabile e ciò che non lo è, coltivando così il senso delle regole e della condotta corretta.La nonna te lo prenderà
— Questo può rendere i bambini timidi e timorosi
"Tesoro, non toccarlo. La nonna te lo prenderà." Questi scenari sono comuni nella cura dei bambini intergenerazionale. L'affetto e l'attenzione eccessivi dei nonni spesso li portano a fare tutto per il bambino, assecondandolo in ogni occasione. Questo priva i bambini dell'opportunità di apprendere nuove abilità, con conseguente testardaggine, forte dipendenza e scarsa capacità di prendersi cura di sé.
Approccio corretto: lasciare che il bambino faccia da solo.
I bambini spesso si impegnano in comportamenti esplorativi apparentemente rischiosi ma innovativi, spinti dalla curiosità, come "distruggere" o "scommettere". Se gli anziani si affrettano costantemente a fermare o criticare queste azioni, soffocano la curiosità, lo spirito avventuroso e la spinta innovativa del bambino.Questo può facilmente rendere il bambino timido e introverso. 5. "È sporco, non giocare sul pavimento" — Limitare la vivace personalità del bambino Alcuni anziani nutrono eccessive preoccupazioni per la pulizia, l'igiene e la sicurezza del bambino, imponendo di conseguenza numerose restrizioni su ciò che il bambino può o non può fare. Questo soffoca lo sviluppo della personalità del bambino.
Le persone anziane spesso preferiscono la quiete all'attività fisica e alle uscite, ma le capacità linguistiche e sociali di un bambino dipendono dalla costante interazione con il mondo esterno per stimolare il suo interesse. Gli anziani possono offrire stimoli nuovi limitati per coltivare la capacità del bambino di riconoscere ed esplorare gli oggetti, potenzialmente restringendo i suoi orizzonti e soffocando la sua naturale vitalità. Ciò ostacola lo sviluppo di un carattere aperto, vivace e tollerante.
L'approccio corretto: giocare liberamente entro limiti di sicurezza
Incoraggiate vostro figlio a giocare nella sabbia, nel fango, nelle pozzanghere dopo la pioggia o ad arrampicarsi su cumuli di pietre o sabbia. Assicuratevi semplicemente che indossi abiti adeguati e che sia al sicuro, permettendogli di giocare a suo piacimento. Questo gioco libero e senza restrizioni contribuirà a sviluppare un carattere aperto e allegro.
I genitori dovrebbero osservare attentamente e incoraggiare il bambino a giocare con compagni allegri e sani leggermente più piccoli di lui. Questo favorisce la fiducia in se stessi e promuove il sostegno reciproco.
6. Se continua a spingervi, smettete di giocare con lui
—Questo ostacola l'apprendimento delle regole di interazione sociale da parte del bambino
È naturale preoccuparsi che il bambino possa essere vittima di bullismo da parte di bambini più grandi. Tuttavia, le interazioni tra bambini sono semplici: esprimono le emozioni in modo diretto, spesso senza malizia. I bambini di età diverse hanno le loro regole di gioco. Gli adulti non dovrebbero imporre le proprie regole al mondo dei bambini.I bambini imparano la cooperazione, la pazienza e la coordinazione attraverso il gioco. Senza queste esperienze, come possono comprendere le norme sociali?
Gli anziani che intervengono direttamente nelle relazioni dei bambini disturbano e minano le loro interazioni naturali.
Approccio corretto: quando un bambino viene vittima di bullismo, cercate soluzioni e insegnategli ad autoproteggersi.
Date priorità alla sicurezza del bambino, poi istruitelo a "fermare la violenza".Per quanto riguarda il modo in cui fermare la violenza, lasciate che sia il bambino a capirlo da solo. Non sottovalutate la sua intelligenza: è piuttosto intelligente. Se il bambino reagisce, imparerà che può fermare la violenza degli altri attraverso le proprie azioni. A questo punto, i genitori dovrebbero guidarlo a "essere consapevole dei limiti quando risponde, evitando attacchi o danni". Se il bambino lo dice ai genitori o agli adulti, imparerà che il sostegno esterno può risolvere i problemi.
L'assistenza all'infanzia intergenerazionale, come forma oggettivamente esistente di educazione familiare, influenza profondamente lo sviluppo della personalità di un bambino. I genitori devono essere chiari: rimangono i principali educatori del loro bambino. Pertanto, non devono né rinunciare alla responsabilità nei confronti dei nonni subito dopo la nascita per motivi di convenienza, né temere che i nonni vizino il bambino e rifiutare il loro coinvolgimento, recidendo il legame tra le generazioni.
Sia che si conviva con i nonni o che si affidi loro temporaneamente la cura dei bambini, dobbiamo dare la priorità a relazioni armoniose con gli anziani. Tutte le decisioni dovrebbero essere incentrate sullo sviluppo sano del bambino, risolvendo in modo proattivo i conflitti per ottenere una cura intergenerazionale reciprocamente vantaggiosa.