Aslında, siz sürekli birçok şey öğrenirken, çocuğunuz da sadece öğrenmekle kalmaz, sizden binlerce, hatta on binlerce kat daha fazla bilgiyi emer! Bebekler doğdukları andan itibaren dünyayı gözleri, kulakları, ağızları, derileri ve hatta tüm vücutlarıyla deneyimlerler. Her çocuk doğuştan öğrenmeye yatkındır ve etrafındaki her şeye hayranlık duyar.Kaldırımdaki gölgeler, uzaktaki köpek havlamaları, telefondaki sesler, yapı taşlarının çıkardığı sesler, oyuncak çıngırağın sallanması - bunların hepsi küçük bir çocuk için mucizevi olaylardır. Ebeveynlerin yapması gereken, çocuklarının merakını kullanmaktır. Ebeveynler çocuklarının merakını ve sevincini paylaşıp anlayabilirse, çocuk gözlemlerinin ve tepkilerinin kabul gördüğünü hisseder ve yetişkinlerin ilgisini çeker.
Doğumda bebekler sadece doğuştan gelen reflekslere sahiptir ve sadece beyin sapı tam olarak işlevseldir. Sinir hücreleri geliştikçe, beynin komutları tamamen iletilir ve karmaşık kas kontrol teknikleri mümkün hale gelir. Bu, beyin sağ eline burnunu kaşımayı emrettiğinde, yanlışlıkla sol ayağı tekmelememesini sağlar. Bu nedenle, çocukların sinir sistemini ve kas kontrolünü geliştirmeleri için fiziksel aktivite çok önemlidir.Çocukları düzenli olarak dışarıya egzersiz yapmaya çıkarmak ve yapı taşları ve şekil sıralayıcılar gibi küçük oyuncaklar sağlamak, hem kaba hem de ince motor becerilerin gelişmesine yardımcı olur. Konuşmayı öğrenme süreci aslında anne karnında başlar. Bazı ebeveynler dili öğretmek için resimler ve flash kartlar kullanır, ancak gerçekten etkili yöntem dili gerçek yaşam deneyimleriyle ilişkilendirmektir.Araştırmalar, dört günlük bebeklerin bile farklı sesleri ve dilleri ayırt edebildiğini göstermektedir. Ebeveynlerin ve bakıcıların sevgi dolu jestleri, çocuğun sözlerini dikkatle dinleyip yanıtlamaları, oyunlar sırasında canlı ifadeler ve eğlenceli bir dil kullanmaları, bebeğin dil gelişimini desteklemek için mükemmel fırsatlar sunar.Uzmanlar ayrıca, emzirme ve sık sık fiziksel sevgi göstermenin sadece besin emilimini ve kilo alımını desteklemekle kalmayıp, ebeveynler ve çocuk arasında güvenli bağlar kurarak sağlıklı bir kişilik gelişimine katkıda bulunduğunu da gözlemlemiştir. Bazıları mizacın doğuştan geldiğine inanırken, araştırmalar doğum sonrası deneyimlerin karakter oluşumunu önemli ölçüde şekillendirdiğini göstermektedir.Çocuklar bireysel farklılıklarla doğarlar. Sık sık gülümseyen ve çevresindekilerle göz teması kuran bir çocuk, bir dereceye kadar çevresine uyum sağlamıştır ve bu da bebeğin karakterini etkiler. Ebeveynler çocuklarına nazikçe konuşur veya mutlu bir şekilde burunlarını kırıştırırsa, aynı zamanda çocuğun doğuştan gelen iyimserliğini de beslerler. Örneğin, utangaç, çevresine karşı aşırı duyarlı ve aşırı dikkatli bir çocuğun endişeleri ve korkuları, ebeveynlerin nazik ama kararlı bir yaklaşımla hafifletilebilir.Kişilik şekillendirilebilir. Erken eğitimin ne zaman başlaması gerektiği ve çocukların erken yaşta harfleri tanımayı veya saymayı öğrenmeleri gerekip gerekmediği konusundaki tartışma uzun süredir devam etmektedir. Bazı uzmanlar, okuma yazma, matematik veya bilgisayar kullanımını erken yaşta öğretmenin, çocukların çeşitli oyuncakları keşfetmelerine izin vermekten daha az yararlı olduğunu savunmaktadır. Yapı taşları, kavanozlar ve tencereler, el arabaları ve küçük aletler gibi gerçek nesneleri tatarak, dokunarak ve oynayarak çocuklar somut bir anlayış kazanırlar.Beyin araştırmaları, eğitimcilerin uzun süredir savunduğu görüşü doğrulamaktadır: erken sosyal ve duygusal deneyimler, entelektüel gelişim için çok önemlidir. Ebeveynler ve öğretmenler, her çocuğun deneyimlerine ve ihtiyaçlarına uygun yaklaşımlar geliştirmeli, çeşitli oyuncaklarla zengin bir fiziksel ortam ve sevgi ve güvenlik duygularını besleyen uyumlu bir aile ortamı sağlayarak keşif ve denemeyi teşvik etmelidir.