حتى لو لاحظت في بعض الأحيان أن الطفل يسبق عصره، فهذا لا يعني أنه يخطو على طريق العبقرية. يرجى الرجوع إلى ما يلي للحصول على فكرة عامة عن مدى ذكاء طفلك، مما سيساعدك على تنمية قدراته بشكل أفضل -

　　المستوى 1

　　أقل من عامين يظهر اهتمامًا شديدًا بجوانب مختلفة، على سبيل المثال يستمتع بالألوان، ويمكنه نطق الأرقام بالتسلسل ويمكنه لعب الألغاز البسيطة.

　　معظمهم يتحدثون ويتحدثون بشكل جيد في سن 3 سنوات.

　　في عمر 4 سنوات يمكنهم ختم الأرقام والحروف والتعرف على العلامات البسيطة وأسمائهم.

　　في عمر 6 سنوات يستطيع الطفل قراءة الكتب الابتدائية والكتابة على الكمبيوتر.

　　في عمر 7 سنوات سيقرأ قصص الفصول.

　　نصيحة:

　　عادة ما يكون هناك ما بين ستة إلى ثمانية أطفال على الأكثر في هذا المستوى من بين حوالي 30 طفلًا. فهم دائمًا ما يكونون متقدمين بخطوات قليلة على ما يقوم المعلم بتدريسه عندما يتعلق الأمر بالتعلم.

　　المستوى 2

　　يستمتع بالتواجد بالقرب من الكتب وقراءة الكتب له، ويمكنه تقليب الصفحات بمفرده في عمر 15 شهرًا، ولا يكسر الكتب.

　　يستطيع قراءة معظم الحروف الأبجدية في عمر 18 شهرًا.

　　يستطيع تمييز معظم الألوان في عمر 20 شهرًا.

　　في عمر 3-4 سنوات يستطيعون عدّ كومة صغيرة من الألعاب، وختم الحروف والأرقام، وغالباً ما يتابعون مجموعة متنوعة من الأسئلة للكبار.

　　عند قراءة الكتب الصعبة لهم، خاصة كتب الخيال العلمي والقصص الخيالية، يجلسون لساعات طويلة في كل مرة.

　　في سن السادسة تقريبًا، يمكنهم بشكل أساسي قراءة الكتب من تلقاء أنفسهم للحصول على المعلومات والإشباع الذي يحتاجونه.

　　نصيحة:

　　يمكن للأطفال في هذا المستوى أن يجدوا عادةً واحدًا أو اثنين فقط من بين 30 شخصًا، ويقل احتمال عثورهم على الصديق المفضل المناسب.

　　>
المستوى 3

　　عيون مفتوحة على مصراعيها عند الولادة، متيقظين للغاية، يحدّقون في أرجاء الغرفة، ويستجيبون للوجوه والأصوات والضوضاء والأصوات من حولهم.

　　يفهم ما يقوله ويطلبه الكبار بعمر 6 أشهر.

　　ما سيفعله أطفال المستوى الثاني عند بلوغهم 15 شهراً، يمكن لأطفال المستوى الثالث القيام به عند بلوغهم 10 إلى 12 شهراً.

　　في عمر السنتين تقريبًا يستمتع الطفل باللعب بألعاب الألغاز المكونة من 35 قطعة، ويقرأ كتبه المفضلة وينطق الحروف الأبجدية، ولكن ليس بالترتيب الصحيح دائمًا بعد.

　　في عمر 3 سنوات تقريباً يستطيع التحدث كثيراً، ويعد الأرقام للأمام والخلف. يقوم بعمليات جمع وطرح بسيطة بدافع الاهتمام ويستمتع بختم الحروف والأرقام.

　　سيطلب منك قراءة كتب بسيطة في سن 5 سنوات، وسيقوم بالضرب والقسمة والكسور في سن 6 سنوات.

　　نصيحة:

　　عادة ما يوجد طفل أو طفلان من هؤلاء الأطفال من بين كل 100 طفل، لكنهم نادرون في رياض الأطفال العادية أو المدارس الابتدائية، وغالبًا ما يشعر الأطفال بالوحدة.

　　المستوى 4

　　يمكن للطفل التركيز على أمه عندما تقرأ له في الأشهر القليلة الأولى من عمره.

　　وفي غضون عامين من عمرهم يكونون متقدمين بشهرين إلى 5 أشهر عن الأطفال في المستوى 3 في جميع مجالات النمو.

　　يتحدث لغة كاملة ومعقدة مع مفردات كبيرة جداً في عمر السنتين.

　　يقرأ معظمهم الكتب الابتدائية في عمر 3 سنوات ونصف إلى 4 سنوات ونصف، ويقرأون للمعلومات والمتعة الذاتية في عمر 5 سنوات، ويستوعبون القراءة على مستوى الكبار في عمر 6 إلى 6 سنوات ونصف.

　　نصيحة:

　　يوجد طفل واحد من هؤلاء الأطفال لكل 200 طفل تقريبًا. حتى لو لم يتم عمل أي شيء خاص لهم، فإنهم يشعرون بالاختلاف الشديد عن أقرانهم الآخرين.

　　المستوى 5

　　يكون لديهم برنامجهم التلفزيوني المفضل في عمر 6-8 أشهر، ويمكنهم اختيار حرف أو رقم معين في عمر 10-14 شهرًا، ويستمتعون بفرز الأشكال في عمر 11 شهرًا.

　　يختم الحروف والأرقام والكلمات بين 16-24 شهرًا ويستخدم أي مادة للحصول على أشكال هذه الأرقام والحروف والكلمات.

　　يلعب بألغاز الصور المقطوعة المكونة من 35 قطعة بعمر 15 شهرًا ويهتم بألعاب المتاهة المعقدة جدًا بعمر 3 سنوات.

　　في عمر 18 شهراً يظهر ميولاً في الموسيقى والمسرح والفنون الأخرى.

　　يشبه الكلام لغة الكبار في عمر 2 سنة.

　　في عمر 2-3 سنوات، يطرحون أسئلة عن كيفية عمل الأشياء وعن العلوم، وخاصة الحياة والموت.

　　في سن 3 سنوات ونصف يكون هناك اهتمام كبير بالحقائق البحتة والتقويمات والقواميس وما إلى ذلك.

　　في سن 3 سنوات ونصف إلى 4 سنوات يلعبون ألعاب الورق التي يلعبها الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 12 سنة.

　　يفهم المفاهيم الرياضية والوظائف الرياضية الأساسية في سن 4 سنوات.