Amerikāņu izglītības eksperti uzskata, ka katram bērnam piemīt radošums. Kad vecāki, skolotāji un bērni veido triādi, lai vadītu un attīstītu šo potenciālu, bērna radošums var ievērojami uzplaukt. Viņu metodes radošuma stimulēšanai ietver:
Uzziniet, kā amerikāņu vecāki attīsta bērnu radošumu (Popular Health Network)
1. Veiciniet lomu spēles.Vecāki bieži pulcē trīs vai piecus bērnus, lai tie deklamētu slavenas Šekspīra lugu fragmentus, atveidojot lugas varoņus, un dzejas deklamēšana ir izplatīta parādība. Reizēm viņi arī mudina bērnus radīt un izpildīt savas pantomīmas, skečus un farsus.Šie „jaunie zinātnes entuziasti” veic eksperimentus, būvē lietas, audzē ziedus, stāda kokus un tur mājdzīvniekus. Daudzi bērni piedalās ikgadējos izgudrojumu un radošo darbu konkursos.
3. Mudiniet bērnus radīt dāvanas, netērējot naudu. Kad bērniem ir nepieciešams pasniegt dāvanas, vecākiem vajadzētu mudināt viņus tās izgatavot pašiem, nevis pirkt, piemēram, Jaungada kartiņas, dzimšanas dienas kartiņas vai svētku rokdarbus. Šīs nelielās dāvanas ir oriģinālas, unikālas un pilnas ar sirsnīgu mīlestību un siltām vēlējumiem.
4. Ļaujiet bērniem patstāvīgi organizēt nelielas ģimenes sanāksmes.Vecākiem vajadzētu atļaut bērniem uzaicināt kaimiņu bērnus un klasesbiedrus uz mājās rīkotām sanāksmēm. Telpas izkārtojumu, dekorēšanu un izrotāšanu vajadzētu pilnībā veidot pašiem bērniem. Viņiem vajadzētu arī izvēlēties pārtiku un dzērienus no lielveikala, palīdzēt mātei virtuvē un dot mākslinieciskus nosaukumus pagatavotajiem ēdieniem. Šādās nelielās sanāksmēs bērni apgūst sociālās etiķetes un dzīves prasmes, vienlaikus attīstot radošo domāšanu.
5. Atbalstiet bērnus mājas galeriju izveidē. Lielākajai daļai bērnu mājās ir savs „mākslas stūrītis”, kurā viņi izveidojuši personīgu telpu uz sienām. Daži izstāda fotogrāfijas vai attēlus ar automašīnām, lidmašīnām, planētām vai mājdzīvniekiem, citi izceļas ar slavenu citātu, moto vai mērķu māksliniecisko kaligrāfiju. Veiciniet fantāzijas vai zinātniskās fantastikas tēmu zīmējumus, novērtējot visneparastākos darbus.
6. Iepazīstiniet bērnus ar dažādām spēlēm. Iesaistiet viņus vārdu asociāciju vai smadzeņu treniņa aktivitātēs. Mudiniet stāstīt stāstus, jokot un spēlēt fiziskas spēles.
7. Stimulējiet zinātkāri, izmantojot ikdienas vidi. Piemēram, lūdziet bērniem izpētīt, vai televizors nedarbojas vai arī kontaktdakša ir pareizi pievienota. Izpētiet instrumentus un materiālus, kas tiek izmantoti ģimenes locekļu apģērbu izgatavošanai.
8. Uzdodiet jautājumus, piemēram, „Ko tu darītu ārkārtas situācijā?” Piemēram, „Ko darītu, ja kaķis iekrītu akā?” Atcerieties mudināt viņus atbildēt.
9. Veiciniet koncentrēšanos. Lielāka koncentrēšanās uzlabo radošumu. Mudiniet bērnus iesaistīties praktiskās aktivitātēs, piemēram, koka griešanā, rokdarbos vai aušanā.
10. Izmantojiet radošas problēmu risināšanas metodes. Mācot dabas zinības, apspriediet metodes, kā gleznot bezsvara telpā. Pirms gulētiešanas mudiniet bērnus iztēloties, kā dzīvoja 17. gadsimta jaunieši.
12. Aplaudējiet bērnu iztēles lēcieniem. Veiciniet viņu spēju novērot problēmas unikālā veidā. Piemēram, parādiet, kā mājās veidot no māla vai mīklas, mudinot bērnus atkārtot dažādas formas. Pēc šo darbu izžāvēšanas un krāsošanas iepazīstiniet viņus ar nezināmiem priekšmetiem sarunās, paskaidrojot to izcelsmi, funkcijas vai izgatavošanas metodes.
13. Uzdodiet bieži jautājumus. Jautājiet par rezultātiem („Kas notika?”) vai pamata saiknēm („Ar ko tas saistīts?”). Šādi jautājumi dabiski rada jaunas perspektīvas un pārdomas, bieži vien izraisot radošumu šajos īsajos mirkļos.Ar ko tas saistīts?" Tas dabiski rada bērnos jaunas idejas un pārdomas, un šādos brīžos bieži uzplaukst radošums.