Descubre cómo los padres estadounidenses fomentan la creatividad de sus hijos
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Los expertos en educación estadounidenses creen que todos los niños poseen creatividad. Cuando los padres, los profesores y los niños forman un trío para guiar y fomentar este potencial, la creatividad de los niños puede florecer de manera significativa. Sus métodos para estimular la creatividad incluyen:
Vea cómo los padres estadounidenses cultivan la creatividad de los niños (Popular Health Network)
1. Fomente los juegos de rol.Los padres suelen reunir a entre tres y cinco niños para recitar pasajes famosos de Shakespeare interpretando a los personajes, y los recitales de poesía son muy habituales. En ocasiones, también animan a los niños a crear y representar sus propias pantomimas, sketches y farsas.Estos «jóvenes entusiastas de la ciencia» realizan experimentos, construyen cosas, cultivan flores, plantan árboles y crían pequeños animales. Muchos niños participan en concursos anuales de invención y creación.
3. Anime a los niños a crear regalos sin gastar dinero. Cuando los niños necesitan hacer regalos, los padres deben animarlos a que los hagan ellos mismos en lugar de comprarlos. Algunos ejemplos son las tarjetas de Año Nuevo, las tarjetas de cumpleaños y las manualidades festivas. Estos pequeños regalos son novedosos, únicos y rebosan afecto sincero y cálidos deseos.
4. Permita a los niños organizar pequeñas reuniones familiares de forma independiente.Los padres deben permitir que los niños inviten a los hijos de los vecinos y a sus compañeros de clase a reuniones en casa. La distribución, la decoración y el adorno de la sala deben ser diseñados íntegramente por los propios niños. También deben seleccionar la comida y los refrescos en el supermercado, ayudar a su madre en la cocina y poner nombres artísticos a los platos que preparan. A través de estas pequeñas reuniones, los niños aprenden etiqueta social y habilidades para la vida, al tiempo que desarrollan su capacidad de pensamiento creativo.
5. Apoye a los niños en la creación de galerías en casa. La mayoría de los niños tienen su propio «rincón artístico» en casa, donde crean espacios personales en las paredes. Algunos exhiben fotografías o imágenes de coches, aviones, planetas o mascotas; otros muestran caligrafía artística de citas famosas, lemas o aspiraciones. Fomente los dibujos imaginativos o de ciencia ficción, valorando las creaciones más extravagantes.
6. Exponga a los niños a juegos diversos. Involúcrelos en actividades de asociación de palabras o acertijos. Fomente la narración de historias, los chistes y los juegos físicos.
7. Estimule la curiosidad a través del entorno cotidiano. Por ejemplo: pida a los niños que investiguen si la televisión funciona mal o si el enchufe está bien conectado. Explore las herramientas y los materiales utilizados para confeccionar la ropa de los miembros de la familia.
8. Plantee preguntas como «¿Qué harías en una emergencia?». Por ejemplo, «¿Qué pasaría si un gato se cayera a un pozo?». Recuerde animarles a responder.
9. Fomente la concentración. Una mayor concentración mejora la creatividad. Anime a realizar actividades prácticas como tallar madera, coser o tejer.
10. Emplee enfoques creativos para resolver problemas. Cuando enseñe ciencias, comente métodos para pintar en una habitación con gravedad cero. Durante las actividades antes de acostarse, anime a los niños a imaginar cómo vivían los jóvenes del siglo XVII.
12. Aplauda los saltos imaginativos de los niños. Fomente su capacidad para observar los problemas de forma única. Por ejemplo, muestre cómo se moldea la arcilla o la masa en casa, animando a los niños a replicar diversas formas. Después de secar y pintar sus creaciones, presénteles objetos desconocidos durante las conversaciones, explicándoles sus orígenes, funciones o métodos.
13. Haga preguntas frecuentes. Pregunte por los resultados («¿Qué ha pasado?») o las conexiones subyacentes («¿Con qué se relaciona esto?»). Estas preguntas suscitan de forma natural nuevas perspectivas y reflexiones, lo que a menudo despierta la creatividad en estos momentos fugaces.¿Con qué se relaciona?». Esto suscita de forma natural nuevas ideas y reflexiones en los niños, y la creatividad suele florecer en estos momentos.
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