Det finnes en type avvisning som kalles «Fallgruvene ved barnepass på tvers av generasjoner!»
Det finnes en type spøk som kalles «Mamma føder, bestemor oppdrar, besteforeldre beundrer, pappa kommer hjem for å surfe på nettet!»
Det finnes en type unnskyldning som kalles «Bo atskilt fra moren din! Ikke flere konflikter med svigermoren!»
Det finnes en type reklame som kalles «Tidlig utdanning bidrar til å lette barnepass på tvers av generasjoner.»
Det finnes en slags hjertesorg som kalles «Når mors kjærlighet møter kjærlighet mellom generasjoner, mister mødre fatningen.»
Men visste du at
selv i USA bor 5,6 millioner besteforeldre sammen med barnebarn under 18 år.Barnepass på tvers av generasjoner, som et sosialt utbredt fenomen, blir stadig mer vanlig. Det gir eldre mennesker gleden av å ha barnebarn rundt seg, og fyller deres senere år med latter, vitalitet, bedre helse og mer energi.
Forutsatt at foreldrene eller svigerforeldrene dine har følgende egenskaper, kan du trygt overlate barnet ditt til deres omsorg...
1. God helse, mye energi og et optimistisk livssyn.
2. Emosjonelt stabil, jevn i humøret, uten nevrotiske trekk, og avstår fra tilfeldig skjelling eller grovt språk.
3. Renlighetsbevisst, med gode personlige og husholdningsmessige hygienevaner.
4. Observante, oppmerksomme på ernæring og grundige i den daglige omsorgen.
5. Utadvendte, omgjengelige og tålmodige med barn.
6. Liker friluftsliv, villige til å ta med barna på utflukter til parker og utforske verden.
7. Kultiverte, ivrige etter å lære nytt, i stand til å gi tidlig barndomsopplæring.
8. Vær tolerant, men prinsippfast, og unngå overdreven ettergivenhet.
Ikke ødelegg besteforeldrenes tilhørighet etter pensjonering ved å bare snakke om «barnepass på tvers av generasjoner». Unngå småkrangler med eldre foreldre om husholdningssaker. Ikke ødelegg besteforeldrenes lengsel etter et flergenerasjonsfamilieliv ved å skjemme bort barna. Ikke avfei tradisjonell oppdragelse bare fordi du har lært vitenskapelige oppdragelsesmetoder.
Erkjenn at å fremheve ulempene ved barnepass på tvers av generasjoner ikke er det samme som å fremme følelsesmessig distanse hos barn. Utdanning er ikke en isolert, splittende kraft; den er sentrert rundt mikrokosmoset familie og samfunn, og utgjør en integrert del av det pedagogiske økosystemet. En utdanning som fjerner båndet mellom besteforeldre og barnebarn er ufullstendig, til og med blottet for grunnleggende menneskelig kontakt.Å la eldre trygt motta barnebarnas respekt i stedet for medlidenhet, gi dem muligheter til å vise frem talentene sine og gjøre det mulig for dem å leve et liv der de blir verdsatt og finner glede i sine senere år – dette fremmer eldres selvrespekt samtidig som det dyrker en harmonisk, sunn og komplett familie-mikroøkologisk utdanningsatmosfære for barn.
Derfor...
Kinesiske familier må ikke demoniseres av ensidige mediefortellinger som fordømmer «barnepass på tvers av generasjoner» til å være foreldet. Den tradisjonelle storfamiliemodellen, hvor fire generasjoner bodde under samme tak, varte i årtusener. Utallige kjendiser, lærde og kongelige slektninger vernet om minner om sine forfedres kjærlighet – var det ikke deres forfedre som skjemte dem bort eller praktiserte vitenskapelig foreldreomsorg?Når barn vokser opp og husker sine avdøde besteforeldre, er det kanskje de overbærende smilene og den ubetingede kjærligheten som står klarest i minnet. Kanskje er det bare den ubetingede kjærligheten fra besteforeldrene som har den dypeste verdien i familiebåndene i dette livet – en kjærlighet som er så naturlig at den føles helt fortjent.
Barndommen varer bare noen få korte år; la oss ikke belaste de eldre med unødige byrder for barnas skyld...På samme måte etterlyser vi at moderne familieopplæring integrerer veiledning fra lokalsamfunnet, opplæring av eldre og økonomisk støtte til besteforeldre for å fremme en «ny modell for barnepass på tvers av generasjoner». Denne tilnærmingen fremmer eldres fysiske og mentale velvære, opprettholder deres optimisme og vitalitet, samtidig som den veileder tregenerasjonshusholdninger i å etablere grenser. Den forbedrer vitenskapelig foreldrepraksis og, gjennom læring av ny kunnskap og ferdigheter, letter den kollektivt byrden ved å oppdra barn.