Ameerika Ühendriigid: laste julgustamine säästma juba varasest east alates
Ameerika laste finantsharidus algab väga varasest east ja on Ameerika Ühendriikide valitsuse prioriteet. Haridusministeeriumi rahastamisel osaleb 34 osariigi 3000 põhikoolis ja keskkoolis säästuprogrammis „Save for America” (Säästa Ameerika heaks).
Ameerika laste finantshariduse peamised allikad on siiski perekond ja kool. Alates lasteaeda minekust tutvustatakse lastele finantsalaseid põhimõisteid.Nad õpivad, mis on raha ja milline on selle oluline roll igapäevaelus. Laste julgustamine osalise tööajaga töötama on Ameerika Ühendriikides finantsjuhtimise õpetamise peamine meetod, mille raames töötab igal aastal ligikaudu kolm miljonit põhikooli- ja keskkooliõpilast. Lisaks müüvad ameeriklased sageli oksjonil või annetavad ära mittevajalikud esemed, samas kui lapsed müüvad tihti kodus kasutamata mänguasju, et teenida taskuraha, ja annetavad ülejäänud esemed heategevusorganisatsioonidele.Lisaks pakuvad paljud koolid asjakohaseid kursusi, julgustades õpilasi õppima väärtpaberiturge, investeeringute haldamist ja krediiditoiminguid, kusjuures õppekavas on ka maksuvabade annetuste teooria. Ühendkuningriik: kolmandikul lastest on pangakonto Briti lähenemine finantsharidusele toetab ratsionaalset tarbimist ja julgustab kokkuhoidlikkust, edasi andes need põhimõtted järgmisele põlvkonnale.Laste hoiukontod on Ühendkuningriigis üha populaarsemad, enamik panku pakub spetsiaalseid kontosid alla 16-aastastele. Kolmandik Briti lastest hoiustab oma taskuraha ja osalise tööajaga töötamisest saadud sissetuleku pangadesse ja hoiulaenuandjatesse.
Ühendkuningriigi valitsus on hiljuti teatanud mitmest uuest haridusreformi kavast. Nende algatuste raames muutuvad säästmine ja finantsjuhtimine alates 2011. aasta sügisest kohustuslikeks aineteks põhikooli ja keskkooli õpilastele.
Suurbritannia laste minister Paul on öelnud, et lapsed peaksid rahandusalast haridust saama alates viieaastasest east, õppima eristama münte pangatähtedest, mõistma raha erinevaid allikaid ja tunnistama selle mitmesuguseid kasutusvõimalusi. Seitsme- kuni üheteistkümneaastased õpilased peaksid õppima oma raha haldama, mõistma säästmise rolli tulevaste vajaduste rahuldamisel ning omandama oskused pangakontode ja hoiukontode haldamiseks ning eelarve koostamiseks.
Iisrael: rõhk tarkusel ja vastutusel
Paljud hiinlased teavad, et juudi kogukondadel on hästi väljakujunenud lähenemisviis laste finantsharidusele.On teada, et kuigi juudi perekonnad ei jaota lapsi spetsiaalsete finantskursuste jaoks selgesõnaliselt vanuserühmadesse, järgivad nad raha suhtes mitmeid põhimõtteid:
Esiteks on kõigil selge arusaam omandiõigusest, mis nõuab oma vara kaitsmist ja teiste vara austamist. Kahju tuleb hüvitada ja väärkasutamine toob kaasa tagajärjed.Teiseks tuleb raha ja isiklikku vara hoida ning mitte raisata. Juudid hindavad kokkuhoidlikkust, usudes, et põhivajadused peaksid olema piisavad.
Juudi rahandusalase hariduse kõige olulisem aspekt on õpetada lastele raha puudutavat põhiprintsiipi: vastutust. Lapsed mõistavad, kuidas raha teenitakse, mis süvendab veelgi kokkuhoidlikkuse väärtust. Lisaks kokkuhoidlikkusele õpivad nad andmise ja heategevuse tähtsust – mitte ainult isikliku kasu, vaid ka ühiskonna jaoks.