Matky sú smutné, že najlepší výchovný vek ich detí je preč. Japonský expert odhaľuje tajomstvá:

　　Talent dieťaťa by sa nemal pochovávať

　　Som matka, ktorá si váži rozvoj talentu svojho dieťaťa. Moje dieťa má 11 rokov. Od začiatku jej školskej dochádzky vkladám do svojho dieťaťa všetku svoju energiu a chcem, aby bolo najlepším dieťaťom na svete. Dala by som všetko za to, aby som objavila jej talent, a nemôžem pochovať talent svojho dieťaťa ani sa vzdať rozvíjania jeho schopností a návykov kvôli svojmu vlastnému stavu. Hľadala som všade, čítala som knihy a informácie. Uvedomila som si, že som premeškala moment výchovy vo veku 0 - 3 roky a už nikdy nebudem mať ďalšiu šancu. Pokračovala som v pokusoch, ale vždy som nepresne chápala najlepší vek pre rozvoj dieťaťa, a to spôsobom, ktorým som si nebola istá.

　　Japonský expert odhaľuje tajomstvo rozvoja potenciálu

　　V Japonsku má rozvoj a starostlivosť o talent a potenciál dieťaťa takmer 100-ročnú históriu. Výskum poukazuje na to, že druhá fáza rozvoja dieťaťa je od 8 do 10 rokov a tretia od 10 do 12 rokov, o čo všetko ide?

　　Pozornosť - základ všetkých schopností

　　Najlepší čas na tréning pozornosti je od 8 do 10 rokov. Mozog totiž pracuje tak, že jedna oblasť je vzrušená a ostatné oblasti odpočívajú. Ak je kontrola narušená, ostatné oblasti sú tiež vzrušené, práca bude rozptýlená, nepokojná. Prefrontálny lalok, "hlavný veliteľ" mozgu, riadi koordinovanú prácu všetkých oblastí. Je potrebné trénovať schopnosť kontroly mozgu, aby jednotlivé oblasti mozgu pracovali správne. Neschopnosť dávať pozor v triede, pomalé domáce úlohy, nepozornosť atď. sú spôsobené týmto dôvodom, po 10. roku života sa postupne stane zlozvykom, ktorý sa čoraz ťažšie trénuje.

　　Hipokampus - základ nezabudnuteľnej pamäte

　　Hipokampus je oblasť zodpovedná za zobrazovanie mozgu. Začína degenerovať od veku 8 rokov a končí vo veku 14 rokov. Táto schopnosť priamo ovplyvňuje schopnosť dieťaťa čítať, pamätať si a myslieť. Po degenerácii už dieťa nedokáže zabudnúť a mimika v pôvodnom jazyku naraz.

　　Študijné návyky - základ dokonalosti

　　Väčšina študijných návykov, ako je príprava, účasť na vyučovaní, písanie úloh, premýšľanie atď. sa rozvíja medzi 3. a 6. ročníkom a bude veľmi ťažké ich napraviť, ak nebudú správne rozvinuté. Väčšinu správania každého človeka určujú návyky, preto je rozvoj návykov najvyššou prioritou.

　　Rozvíjanie potenciálu - ako zabezpečiť výsledky

　　Rozvíjanie vyššie uvedených schopností mozgu prináša mnoho viditeľných a intuitívnych výsledkov.

　　Prvý. Formovanie lásky k čítaniu. Čítajte 6 až 18 strán za minútu a prezrite si a mime 60 percent obsahu. Dokáže prečítať 3 000 až 6 000 slov za minútu, čo je 20-krát viac ako priemerný človek.

　　DVA. Formovať návyk myslieť vo všetkých dimenziách. Vypestujte si schopnosť analyzovať, uvažovať, premýšľať a analogizovať, premeniť sa na malého inteligentného dospeláka a zostavovať vynikajúce eseje vysokou rýchlosťou za 5 minút.

　　TREŤA. Správne schopnosti zapamätania, nezabudnuteľné. 60 neznámych vedomostných bodov, na ktoré sa treba pozrieť raz pozitívne späť, je 20-krát efektívnejšie ako u priemerného človeka.

　　Za štvrté. Správne poznámky, prehľad, pamäťové návyky, 300-slovný článok prečítať 2-krát, aby sa napísal pôvodný text, zlepšiť účinnosť prehľadu 60-krát.

　　Päť. Počúvanie na hodine na sústredenie, koncentrácia trvá viac ako 15 minút, rýchlo napísať domácu úlohu.