Mødre er kede af, at deres børns bedste opdragelsesalder er væk. Japansk ekspert afslører hemmeligheder:

　　Et barns talent bør ikke begraves

　　Jeg er en mor, som værdsætter udviklingen af sit barns talent. Mit barn er 11 år gammelt. Fra begyndelsen af hendes skolegang har jeg lagt al min energi i mit barn og ønsket, at hun skulle være det bedste barn i verden. Jeg ville give alt for at opdage hendes talent, og jeg kan ikke begrave mit barns talent eller opgive at udvikle hendes evner og vaner på grund af min egen tilstand. Jeg søgte overalt, læste bøger og information. Jeg indså, at jeg var gået glip af det øjeblik, hvor 0-3-årige bliver plejet, og at jeg aldrig ville få en ny chance. Jeg blev ved med at prøve, men havde altid en upræcis forståelse af den bedste alder for børns udvikling på måder, som jeg ikke var sikker på.

　　Japansk ekspert afslører hemmelighederne bag udvikling af potentiale

　　I Japan har udviklingen og plejen af et barns talent og potentiale en næsten 100 år lang historie. Forskning peger på, at den anden fase af et barns udvikling er fra 8 til 10 år, og den tredje er fra 10 til 12 år, hvad handler de om?

　　Opmærksomhed - grundlaget for alle evner

　　Det bedste tidspunkt at træne opmærksomhed på er fra 8 til 10 år. Fordi hjernen arbejder med et område, der er spændt, og andre områder, der hviler. Hvis kontrollen er forstyrret, bliver de andre områder også ophidsede, og arbejdet bliver distraheret og rastløst. Den præfrontale lap, hjernens "øverstbefalende", styrer det koordinerede arbejde i alle regioner. Det er nødvendigt at træne hjernens styringsevne for at få de forskellige regioner i hjernen til at fungere ordentligt. Den manglende evne til at være opmærksom i timerne, langsomme lektier, uopmærksomhed og så videre skyldes alt sammen dette, og efter 10-årsalderen bliver det gradvist en dårlig vane, der bliver sværere og sværere at træne.

　　Hippocampus - grundlaget for uforglemmelig hukommelse

　　Hippocampus er det område, der er ansvarligt for hjernens billeddannelse. Det begynder at degenerere fra 8-årsalderen og slutter ved 14-årsalderen. Denne evne påvirker direkte barnets evne til at læse, huske og tænke. Efter degenerationen kan barnet ikke længere glemme og mime på originalsproget på én gang.

　　Studievaner - grundlaget for fremragende resultater

　　De fleste studievaner, såsom at forberede sig, deltage i undervisningen, skrive opgaver, tænke osv., udvikles mellem 3. og 6. klasse og vil være meget vanskelige at rette op på, hvis de ikke udvikles ordentligt. Det meste af enhver persons adfærd er bestemt af vaner, så udvikling af vaner er en topprioritet.

　　Udvikling af potentiale - Sådan sikrer du resultater

　　Der er mange synlige og intuitive resultater af at udvikle hjernens evne til at gøre ovenstående.

　　Et. Skab en kærlighed til læsning. Læser fra 6 til 18 sider i minuttet og kigger på og mimer 60 procent af indholdet. Kan læse 3.000 til 6.000 ord i minuttet, 20 gange mere end den gennemsnitlige person.

　　TO. Gør det til en vane at tænke i alle dimensioner. Dyrk evnen til at analysere, ræsonnere, tænke og analogisere, bliv en smart lille voksen og skriv fremragende essays i høj hastighed på 5 minutter.

　　Tre. Korrekte memoreringsevner, uforglemmelige. 60 ukendte videnspunkter at se på en gang positivt ryg mod ryg, er 20 gange effektiviteten hos den gennemsnitlige person.

　　Fire. Korrekte noter, gennemgang, hukommelsesvaner, en artikel på 300 ord, der skal læses 2 gange for at skrive den originale tekst, forbedrer effektiviteten af gennemgangen 60 gange.

　　Fem. Lyt til klassen for at koncentrere dig, koncentrationen varer mere end 15 minutter, skriv lektier hurtigt.