Mnogi starši želijo, da bi bili njihovi dojenčki pametni, zato jim zgodaj zjutraj dajo zgodnje razrede, vendar ti razredi morda niso vedno dobri in prezgodnje spuščanje dojenčkov v učilnico, da bi bili vodeni, morda ne bo koristno za njihov razvoj. Namesto da bi otroka pustili pri pouku, je bolje, da ga usmerjate in razvijate doma.

　　Prva stopnja: od rojstva do četrtega meseca

　　Dojenčku berete, delate obraze, ga žgečkate, počasi premikate stvari pred njegovimi očmi in tresete živobarvno ropotuljico. Preproste pesmice, po možnosti vedno znova ponavljajte isto melodijo, in jih ponavljajte, preden kar koli storite, npr. Čez minuto bomo šli v avto, jaz te bom položila v tvoj sedež, potem pa bo v avto stopila mamica.

　　Faza 2: od 4 do 6 mesecev

　　Dovolite otroku, da se nauči držati lutko; zgradite mu nekaj kock in ga nato potisnite, da jih spet zgradi; predvajajte glasbo v drugačni tonaliteti; pokažite otroku nekaj pisanih slik; dovolite mu, da otipava stvari iz različnih materialov.

　　Faza 3: od 6 do 18 mesecev

　　Komunicirajte z dojenčkom iz oči v oči, z besedami ali gestami; povejte imena ali izvor znanih oseb ali stvari; igrajte se skrivalnice; zapojete nekaj pesmi in naredite nekaj gibov ob glasbi.

　　Faza 4: od 18 do 24 mesecev

　　Igrajte se preproste igre, na primer poimenujte značilnosti stvari, da jih dojenček pokaže, ali ga prosite, naj poišče, kaj želite; govorite z dojenčkom čim bolj neposredno; spodbujajte dojenčka, naj riše s svinčniki na papir; spodbujajte dojenčka, naj se sam igra z igračami, ko vas ni v bližini.

　　Faza 5: 24 do 36 mesecev

　　Dojenčka čim bolj pohvalite in ga spodbujajte; pustite mu, da se igra z igračami na različne načine, da spodbudite njegovo radovednost; pustite mu, da izvaja nekatere scenarije iz resničnega življenja: na primer pretvarja se, da govori po telefonu, vozi avto, ima čajanko itd; poskusite mu omogočiti, da se pridruži, ko berete zgodbo, tako da mu postavljate vprašanja in mu pokažete na besede v knjigi, da jih vidi.

　　Faza 6: od 3 do 5 let

　　Dajte otroku primer, kako se naučiti deliti; z nekaj preprostimi igrami z žogo spodbudite otrokovo sposobnost učenja, da bo osvojil veščine upoštevanja pravil; omejite otrokovo gledanje televizije na 2 uri na dan, če jo gledate, pa je najbolje, da jo gledate skupaj z otrokom in se z njim družite; pustite, da otrok sam izbere stvari za igro; nadzorujte, kolikokrat otrok zavrne igro; če otroku dovolite, da na vse reče "ne", mu dovolite, da se igra z vami in da se z njim igra. Ko otroku dovolite, da vsemu reče "ne", vas otrok zlahka ne bo poslušal;