En el caso de los bebés muy pequeños, tratar la iniciación musical como un curso formal solo producirá resultados disminuidos. Permitir que los bebés crezcan alegremente a través de la música es el enfoque correcto para estimular su desarrollo intelectual.
Música uno: desde el nacimiento, guíe gradualmente a su bebé para que escuche los sonidos y la música que le rodean. Expóngalo a agradables campanas de viento, sonidos naturales como el viento y la lluvia, y diversos ruidos de vehículos. Ayúdelo a reconocer las voces de sus seres queridos y a discernir las diferentes emociones que se transmiten a través del habla.
Música dos: Reproduzca sonidos rítmicos para su bebé utilizando sonajeros o panderetas, y luego déjele que sostenga y agite estos instrumentos él mismo. Coloque a su bebé en su regazo, recite canciones infantiles rítmicas mientras lo mece suavemente, o participe en juegos como el «tira y afloja» mientras canta o recita versos rítmicos.
Música tres: Los padres pueden seleccionar piezas y canciones que transmitan diversas emociones para compartirlas, lo que permitirá al bebé percibir gradualmente cualidades musicales como la vivacidad, la alegría, el lirismo y la dulzura. Fomente las respuestas emocionales correspondientes, como la alegría o el disgusto, y guíe al bebé para que las exprese a través de expresiones faciales y gestos sencillos.
Música 4: Incorpore movimientos rítmicos sencillos a las rutinas diarias. Acompañe las acciones cotidianas, como vestirse o lavarse, con música suave y melódica para enfatizar el ritmo. Anime a los niños a imitar los movimientos de sus animales favoritos al compás de la música, por ejemplo, saltando como un conejo, caminando como un pingüino o balanceándose como un elefante. La participación activa de los padres es esencial para mantener el interés de los niños.
Música cinco: Los niños de tres a cuatro años suelen mostrar una gran receptividad, ya que se acercan a todo con curiosidad. La exposición diaria a canciones infantiles y música diversa puede estimular la sensibilidad musical y la capacidad de imitación. Los padres deben animar a los bebés a crear diversos sonidos musicales durante esta fase, asegurándose de que el nivel de ruido no moleste a los vecinos.
Música seis: Además de fomentar el interés musical en casa, los entornos al aire libre también ofrecen numerosas oportunidades. La música impregna nuestro entorno. Lleve a su hijo a pasear por el bosque para escuchar el canto de los pájaros, el chirrido de los insectos, el susurro del viento y el repiqueteo de la lluvia. Esto ayuda a los niños a apreciar diversos sonidos, amplía sus horizontes y despierta su imaginación musical.