Net jei kartais pastebite, kad jūsų vaikas demonstruoja pažangias gebėjimus, tai nebūtinai reiškia, kad jis yra genijus. Norėdami įvertinti savo vaiko intelektualinius gebėjimus, atsižvelkite į šias gaires, kurios gali padėti ugdyti jo potencialą:
1 lygis
Iki dvejų metų amžiaus rodo didelį susidomėjimą įvairiomis sritimis, pvz., spalvomis, gali išvardyti skaičius eilės tvarka ir sudėlioti paprastus dėliones.
Dauguma iki 3 metų amžiaus kalba sklandžiai.
Iki 4 metų amžiaus gali išspausti skaičius ir raides, atpažinti paprastus ženklus ir savo vardą.
Iki 6 metų amžiaus skaito pradedančiųjų knygas ir rašo kompiuteriu.
Iki 7 metų amžiaus skaito skyrių istorijas.
Pastaba:
Paprastai tik šeši–aštuoni vaikai iš maždaug trisdešimties pasiekia šį lygį. Mokydamiesi jie nuolat žengia keletą žingsnių į priekį, palyginti su mokytojo pamokos turiniu.
2 lygis
Mėgsta būti šalia knygų ir klausytis, kaip jam skaito. Iki 15 mėnesių gali savarankiškai versti puslapius, nesugadindamas knygų.
Iki 18 mėnesių jie atpažįsta daugumą raidžių.
Iki 20 mėnesių jie atpažįsta daugumą spalvų.
Iki 3–4 metų jie gali suskaičiuoti mažas žaislų krūveles, spausdinti raides ir skaičius ir dažnai užverčia suaugusiuosius klausimais.
Gali valandas sėdėti ir klausytis sudėtingesnių knygų, ypač mokslinės fantastikos ir pasakų.
Maždaug 6 metų amžiaus gali daugiausia skaityti savarankiškai, kad gautų reikiamą informaciją ir patenkintų asmeninius interesus.
Pastaba:
Vaikai šio lygio paprastai sudaro tik vieną ar du iš 30 vaikų. Jiems gali būti sunku rasti tinkamų artimų draugų.
3 lygis
Gimę jie yra plačiomis akimis ir budrūs, apžvelgia kambarį ir reaguoja į aplinkinius veidus, triukšmus ir garsus.
Iki šešių mėnesių jie supranta, ką sako ir klausia suaugusieji.
Tai, ką 2 lygio vaikai pasiekia per 15 mėnesių, 3 lygio vaikai pasiekia per 10–12 mėnesių.
Apie 2 metų amžiaus jie mėgsta 35 dalių dėliones, gali deklamuoti mėgstamas knygas ir vardinti abėcėlės raides (nors nebūtinai eilės tvarka).
3 metų amžiaus jie dažnai bendrauja, skaičiuoja į priekį ir atgal, iš smalsumo bando atlikti paprastus skaičiavimus ir mėgsta spausdinti raides ir skaičius.
Iki penkerių metų jie gali prašyti perskaityti paprastas istorijas, o iki šešerių metų jie gali atlikti daugybą, dalybą ar skaičiuoti trupmenas.
Pastaba:
Paprastai vienas ar du vaikai iš šimto turi šias savybes. Tokie vaikai yra reti įprastose darželiuose ar pradinėse mokyklose ir dažnai jaučiasi izoliuoti.
4 lygis
Vaikas gali sutelkti dėmesį, kai mama jam skaito garsiai jau per kelis mėnesius po gimimo.
Iki 2 metų jie visose srityse yra 2–5 mėnesiais pažengę į priekį, palyginti su 3 lygio vaikais.
Iki 2 metų jie kalba sudėtingais, išbaigtais sakiniais, naudodami išskirtinai didelį žodyną.
Dauguma pradeda skaityti pradžiamokslius nuo trejų su puse iki keturių su puse metų amžiaus. Penkių metų amžiaus jie skaito siekdami informacijos ir savo malonumui, o nuo šešių iki šešių su puse metų amžiaus jie supranta tekstus suaugusiųjų lygiu.
Pastaba:
Maždaug vienas iš 200 vaikų pasižymi šiais bruožais. Net ir be specialių priemonių jie dažnai jaučiasi labai skirtingi nuo savo bendraamžių.
5 lygis
6–8 mėnesiais anksčiau nei bendraamžiai susiranda mėgstamą televizijos laidą, 10–14 mėnesiais atpažįsta konkrečias raides ar skaičius, o 11 mėnesiais mėgsta rūšiuoti figūras.
16–24 mėnesiais spaudžia raides, skaičius ir žodžius bei naudoja bet kokias medžiagas, kad sukurtų šiuos simbolius primenančias figūras.
Iki 15 mėnesių gali sudėti 35 dalių dėliones ir iki 3 metų rodo susidomėjimą labai sudėtingomis labirintų dėlionėmis.
Iki 18 mėnesių rodo polinkį į muziką, dramą ir kitas meno rūšis.
Iki 2 metų kalba beveik kaip suaugęs.
Nuo 2 iki 3 metų klausia apie daiktų veikimą ir mokslinius dalykus, ypač susijusius su gyvenimu ir mirtimi.
Sulaukęs trejų su puse metų, jis parodė didelį susidomėjimą grynais faktais, metraščiais ir žodynais.
Nuo trejų su puse iki ketverių metų jis žaidė kortų žaidimus, skirtus dvylikos metų ir vyresniems vaikams.
Sulaukęs ketverių metų, jis suvokė matematines sąvokas ir pagrindines matematines funkcijas.