Často sa stáva, že mnohé matky odrádzajú svoje deti od plazenia sa po podlahe, zatiaľ čo iné sa hrdo chvália, že ich dieťa preskočilo plazenie a hneď začalo chodiť. Plazenie je však v skutočnosti jednou z hlavných motorických zručností, ktoré preukazujú fyzickú koordináciu dieťaťa. Deti zvyčajne začínajú plaziť sa vo veku okolo 10 mesiacov, hoci niektoré môžu začať skôr alebo neskôr. V priebehu prvého roka sa intelektuálny vývoj dieťaťa často odzrkadľuje v hrubých motorických zručnostiach, ako je plazenie sa.Rodičia by preto mali vedome podporovať lezenie, pretože výrazne zlepšuje kognitívny vývoj. Okrem toho lezenie rozširuje rozsah pohybov dieťaťa, rozširuje jeho vizuálny horizont a obohacuje jeho interakciu so svetom.
I. Lezenie rozširuje rozsah zmyslového vnímania dieťaťa
Spočiatku, keď je dieťa zabalené v plienkach, je rozsah jeho zmyslového vnímania obmedzený.Sedenie alebo ležanie tento rozsah mierne rozširuje, ale stimulácia zostáva nedostatočná. Plazenie sa dramaticky rozširuje vizuálny aj sluchový horizont, mení polohu tela zo statickej na dynamickú a vnímanie z bodového na panoramatické. Toto zvýšené zmyslové vnímanie prirodzene podporuje rozvoj kognitívnych, jazykových a imaginatívnych schopností.
II. Plazenie sa priamo podporuje vývoj mozgu dojčiat
Táto stimulácia priamo napomáha významným intelektuálnym skokom u dojčiat. Plazenie sa má najsilnejší vplyv na vývoj stredného mozgu. Štrukturálne je stredný mozog sídlom centier zrakových a sluchových reflexov. Plazenie sa tak pomáha budúcemu rozvoju jazykových a čitateľských funkcií.Zdokonaľovanie týchto dvoch funkcií sa ukazuje ako veľmi prospešné pre ďalšie učenie sa dieťaťa.
III. Cvičenia plazenia pomáhajú pri trénovaní koordinácie hlavy a končatín Plazenie sa vyvíja postupne. Rodičia si spomenú, že deti nevedia plaziť sa hneď, ale prechádzajú fázami zdvíhania hlavy, prevracania sa, potom prevracania sa na bok, než sa naučia sedieť a nakoniec plaziť sa.Po tejto sekvencii motorických cvičení sa plazenie postupne zdokonaľuje. Ovládanie plazenia však samo o sebe nestačí na rozvoj plnej zručnosti končatín; nevyhnutné je neustále cvičenie plazenia. Intenzívnym tréningom sa pohyby pri plazení prirodzene zdokonaľujú, zlepšuje sa koordinácia štyroch končatín a pripravuje sa cesta k pokroku v chôdzi v vzpriamenej polohe. Zhrnutie: Plazenie predstavuje dôležitý medzník medzi sedením a chôdzou a slúži ako dôležitá prechodná fáza v motorickom vývoji.Mnohí rodičia však plazenie prehliadajú a odmietajú ho ako zvieraciu činnosť s obmedzeným využitím v budúcnosti. V dôsledku toho ponáhľajú svoje deti od plazenia k chôdzi, čo je nesprávny prístup, ktorý porušuje normy vývoja a brzdí kognitívny vývoj. Rodičia by mali podporovať včasné a časté cvičenie plazenia, aby posilnili koordináciu končatín a podporili tak budúci vývoj motorického systému.
Niektoré deti sa naučia plaziť dozadu, iné sa točia v kruhoch bez toho, aby pokročili, a niektoré sa plazia na bruchu bez toho, aby používali končatiny na podporu tela. To sú všetko prirodzené fázy vývoja plazenia. Rodičia by mali trpezlivo viesť svoje dieťa pri plazení podľa jeho individuálnych charakteristík.