Материнське горе: найкращий вік для виховання дитини не повернути. Японські експерти розкривають секрет:
Вроджені таланти дитини не можна приховувати
Я мама, яка приділяє велику увагу вихованню та розвитку вроджених талантів своєї дитини. Моїй дочці одинадцять років. З того моменту, як вона пішла до школи, я присвятила їй всю свою енергію, сподіваючись, що вона стане найкращою дитиною у світі. Щоб відкрити її таланти, я була готова віддати все. Я не могла дозволити, щоб мої власні обмеження приховали її вроджені таланти або завадили розвитку її здібностей і навичок.Я шукала поради всюди, читала книги і вивчала матеріали. Я зрозуміла, що пропустила критичний період розвитку від 0 до 3 років, шанс, який ніколи не повернути. Я наполегливо прагну, але все ще не впевнена щодо точного оптимального віку для розвитку її потенціалу і вагаюся щодо найефективніших методів.Дослідження показують, що друга фаза розвитку триває з 8 до 10 років, а третя — з 10 до 12 років. Що кожна з них передбачає?
Увага — основа всіх здібностей
Вік від 8 до 10 років є оптимальним періодом для тренування уваги. Це пов'язано з тим, що мозок функціонує за рахунок активації окремих ділянок, тоді як інші ділянки перебувають у стані спокою. Якщо цей процес не регулюється, інші ділянки також активуються, що призводить до відволікання уваги та неспокою під час виконання завдань.«Командний центр» мозку — префронтальна кора — координує всі функції окремих ділянок. Тренування регуляторних здібностей цієї ділянки є необхідним для нормального функціонування мозку. Неуважність під час уроків, повільне виконання домашніх завдань і відсутність концентрації уваги є наслідком цього. Після 10 років такі проблеми поступово закріплюються у вигляді вкорінених звичок, які все складніше виправити.
Гіпокамп — основа фотографічної пам'яті
Гіпокамп керує візуалізацією мозку. Його занепад починається приблизно у віці восьми років і завершується до чотирнадцяти. Ця здатність безпосередньо впливає на навички читання, пам'ять та мислення дитини. Після її втрати дитина більше не може досягати фотографічної пам'яті або відтворювати текст дослівно з пам'яті.
Навички навчання — основа досконалості
Такі навички, як попередній перегляд уроків, уважна участь, старанне виконання домашніх завдань і критичне мислення, формуються переважно між 3 і 6 роками. Без належного виховання протягом цього періоду виправити ситуацію стає надзвичайно складно. Оскільки більшість людських поведінок визначається звичками, виховання здорових навичок навчання має першочергове значення.
Розкриття потенціалу — забезпечення відчутних результатів
Розвиток вищезазначених здібностей мозку дає численні помітні, відчутні результати.
I. Виховання звички читати. Читати від 6 до 18 сторінок за хвилину, повторювати 60% змісту після одного прочитання. Досягати швидкості читання від 3000 до 6000 символів за хвилину — у 20 разів більше, ніж у середньостатистичної людини.
3. Опануйте точні техніки запам'ятовування для фотографічного відтворення інформації. Запам'ятайте 60 незнайомих знань після одного прочитання — у 20 разів ефективніше, ніж у середньому.
4. Сформуйте правильні навички конспектування, повторення та запам'ятовування. Прочитайте 300-символьний твір дослівно після двох прочитань — підвищіть ефективність повторення у 60 разів.
5. Зберігайте зосередженість під час уроків протягом 15 хвилин і швидко виконуйте домашні завдання.