어머니는 가슴 아파합니다. 아이의 최적기 교육 시기는 다시 돌아오지 않으니까요. 일본 전문가가 비밀을 밝힙니다:
아이의 재능을 묻어두어서는 안 됩니다
저는 아이의 재능을 키우고 개발하는 것을 중요하게 생각하는 어머니입니다. 제 아이는 11살입니다. 학교에 다니기 시작할 때부터 저는 모든 에너지를 아이에게 쏟으며 그녀가 세상에서 가장 훌륭한 아이가 되길 바랐습니다. 그녀의 재능을 발견하기 위해 저는 모든 것을 바칠 수 있었고, 제 자신의 조건 때문에 아이의 재능을 묻어버리거나 그녀의 능력과 습관을 키우는 것을 포기할 수 없었습니다.저는 여기저기 사람을 찾아다니고, 책을 읽고, 자료를 찾아봤습니다. 이미 0~3세의 육성 시기를 놓쳤고, 다시는 기회가 없다는 것을 깨달았습니다. 끊임없이 노력했지만, 아이의 발달 최적기를 정확히 파악하지 못했고, 방법도 확신하지 못했습니다.
일본 전문가가 밝힌 잠재력 개발의 비밀
일본에서는 아이의 재능과 잠재력을 개발하고 육성하는 데 거의 100년의 역사를 가지고 있습니다.연구에 따르면 아이의 두 번째 발달 단계는 8세부터 10세까지, 세 번째는 10세부터 12세까지입니다. 각각 어떤 내용이 있을까요?
주의력—모든 능력의 기초
8세부터 10세까지는 주의력을 훈련하기에 가장 좋은 시기입니다. 왜냐하면 뇌의 작업은 한 영역이 활성화되면 다른 영역은 휴식 상태이기 때문입니다. 만약 조절이 무질서하면 다른 영역도 활성화되어 작업 중 집중을 잃고 산만해집니다.뇌의 '총지휘관'인 전두엽은 모든 영역의 협조적 작업을 관리합니다. 뇌의 각 영역이 정상적으로 작동하도록 하려면 뇌의 통제 능력을 훈련해야 합니다. 수업 중 집중하지 못하고, 숙제를 느리게 하며, 일을 할 때 집중하지 못하는 등의 상황은 모두 이 때문입니다. 10세가 지나면 점차 나쁜 습관으로 굳어져 훈련하기가 점점 더 어려워집니다.
해마체—한 번 본 것을 잊지 않는 능력의 기초
해마체는 뇌 영상화를 담당하는 영역이다. 8세부터 퇴화하기 시작해 14세에 완전히 끝난다. 이 능력은 아이의 독해력, 기억력, 사고력에 직접적인 영향을 미친다. 퇴화 후 아이는 더 이상 본 것을 잊지 않고 한 번 본 원문을 그대로 암기할 수 없게 된다.
학습 습관—우수 인재의 기초
예습, 수업, 숙제, 사고 등 학습 습관의 대부분은 3학년부터 6학년 사이에 형성됩니다. 올바르게 길러지지 않으면 고치기 어렵습니다. 모든 사람의 행동 대부분은 습관에 의해 결정되므로 습관 형성이 가장 중요합니다.
잠재력 개발—결과를 보장하는 방법
위와 같은 뇌 능력을 개발하면 많은 가시적이고 직관적인 결과를 얻을 수 있습니다.
1. 독서 습관 형성. 분당 6~18페이지 독서, 한 번 읽고 60% 암기. 분당 3000~6000자 독서 속도(일반인의 20배).
2. 다차원적 사고 습관 형성. 분석·추론·비판적 사고·유추 능력 함양으로 영리한 소년으로 성장, 5분 내 우수한 작문 구상.
셋. 정확한 기억 기술로 한 번 본 것을 잊지 않는다. 60개의 생소한 지식점을 한 번 보고 앞뒤로 암기하며, 일반인의 효율보다 20배 빠르다.
넷. 올바른 필기, 복습, 기억 습관으로 300자 글을 두 번 읽고 원문을 암기하며, 복습 효율을 60배 높인다.
다섯. 수업에 집중하며 주의력을 15분 이상 유지하고, 숙제를 빠르게 한다.