Daudzi vecāki vēlas, lai viņu bērni kļūtu gudri, tāpēc jau no agra vecuma viņus pieteic uz agrīnās izglītības nodarbībām. Tomēr šīs nodarbības ne vienmēr ir noderīgas, un pārāk agra bērnu pakļaušana klases disciplīnai var nebūt labvēlīga viņu attīstībai. Tā vietā, lai sūtītu bērnu uz nodarbībām, labāk ir veikt attīstības aktivitātes mājās.
Pirmais posms: no dzimšanas līdz 4 mēnešiem
Lasiet mazulim grāmatas, izdariet smieklīgas sejas, rotaļīgi kutelējiet viņu, lēnām pārvietojiet priekšmetus viņa acu priekšā un kratiet košās krāsas grabulīšus. Dziediet vienkāršas dziesmas, ideāli atkārtojot vienu un to pašu melodiju, un iepriekš izsakiet katru darbību vārdos. Piemēram: „Drīz brauksim ar mašīnu. Mamma tevi ieliks automašīnas sēdeklītī, tad mamma arī iekāps.”
Otrais posms: no 4 līdz 6 mēnešiem
Mudiniet mazuli satvert mīkstu rotaļlietu; salieciet klucīšus, lai mazulis tos varētu nogāzt un salikt atpakaļ; atskaņojiet mūziku ar dažādiem toņiem; rādiet mazulim spilgtas krāsas attēlus; ļaujiet mazulim izpētīt priekšmetus ar dažādām faktūrām.
Trešais posms: 6 līdz 18 mēneši
Komunicējiet ar bērnu, izmantojot gan vārdus, gan žestus; nosauciet pazīstamus cilvēkus vai priekšmetus un paskaidrojiet to nozīmi; spēlējiet paslēpes; dziediet dziesmas un izpildiet kustības mūzikas ritmā.
Ceturtais posms: 18 līdz 24 mēneši
Spēlējiet vienkāršas spēles, piemēram, nosauciet priekšmeta īpašību un lūdziet bērnam to parādīt, vai lieciet viņam atrast jūsu norādīto priekšmetu.Cenšaties veidot tiešu dialogu ar savu bērnu; mudiniet zīmēt ar krītiņiem uz papīra; mudiniet patstāvīgi spēlēties ar rotaļlietām, kad jūs neesat klāt.
Piektais posms: 24 līdz 36 mēneši
Bieži slavējiet un iedrošiniet; stimulējiet zinātkāri, mudinot dažādi spēlēties ar rotaļlietām; iesaistieties lomu spēļu scenārijos: izliecieties, ka runājat pa tālruni, vadāt automašīnu, rīkojat tējas ballīti utt.;Lasot pasakas, aktīvi iesaistiet bērnu, uzdodot jautājumus un rādot uz vārdiem grāmatā. Sestais posms: 3 līdz 5 gadi Parādiet bērnam, kā dalīties; stimulējiet mācīšanos ar vienkāršām bumbu spēlēm, palīdzot viņam apgūt prasmes un ievērot noteikumus.Ierobežojiet televīzijas skatīšanos līdz ne vairāk kā divām stundām dienā. Ja skatāties kopā, tad darāt to kopā un mijiedarbojieties ar bērnu. Ļaujiet bērniem izvēlēties savas rotaļlietas. Regulējiet atteikumu biežumu; pastāvīgi atļaujot atbildes „nē”, var veicināt nepaklausību.