Una visión global del desarrollo cognitivo del bebé
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Muchos padres desean que sus bebés sean inteligentes, por lo que los inscriben en clases de educación temprana desde una edad muy temprana. Sin embargo, estas clases no son necesariamente beneficiosas, y someter a los bebés a la disciplina del aula demasiado pronto puede no ser propicio para su desarrollo. En lugar de enviar a su bebé a clases, es preferible realizar actividades de desarrollo en casa.
Etapa uno: desde el nacimiento hasta los 4 meses
Lea libros a su bebé, haga muecas graciosas, hágale cosquillas juguetonamente, mueva lentamente objetos delante de sus ojos y agite sonajeros de colores vivos. Cante canciones sencillas, a ser posible repitiendo la misma melodía, y verbalice cada acción de antemano. Por ejemplo: «Vamos a subir al coche dentro de un momento. Mamá te pondrá en tu sillita y luego se subirá también».
Etapa dos: de 4 a 6 meses
Anime a su bebé a agarrar un peluche; apile bloques para que los derribe y los vuelva a construir; ponga música con diferentes tonos; muéstrele imágenes de colores vivos; déjele explorar objetos con diferentes texturas.
Etapa tres: de 6 a 18 meses
Comuníquese cara a cara, utilizando tanto palabras como gestos; nombre a personas u objetos familiares y explique su finalidad; juegue al cucú-tras; cante canciones y haga movimientos al ritmo de la música.
Etapa cuatro: de 18 a 24 meses
Juegue a juegos sencillos, como nombrar las características de un objeto y pedirle a su hijo que lo señale, o pedirle que busque un objeto que usted le indique;Intente mantener un diálogo directo con su hijo; anímelo a dibujar con lápices de colores sobre papel; fomente el juego independiente con juguetes cuando usted no esté presente. Etapa cinco: de 24 a 36 meses. Elogie y anime con frecuencia; estimule la curiosidad fomentando el juego variado con juguetes; participe en juegos de rol: simule hablar por teléfono, conducir un coche, organizar una merienda, etc.Cuando lea cuentos, haga participar activamente a su hijo haciéndole preguntas y señalando las palabras del libro. Sexta etapa: de 3 a 5 años Dé ejemplo a su hijo compartiendo; estimule el aprendizaje mediante juegos sencillos con pelotas, ayudándole a dominar habilidades y a seguir reglas.Limite el tiempo que pasa viendo la televisión a no más de dos horas al día. Si ve la televisión, hágalo con él e interactúe con él. Deje que los niños elijan sus propios materiales de juego. Regule la frecuencia con la que dice «no»; permitir respuestas negativas constantes puede fomentar la rebeldía.
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