Mnozí rodiče si přejí, aby jejich děti byly inteligentní, a proto je již od útlého věku zapisují do kurzů předškolní výchovy. Tyto kurzy však nemusí být nutně prospěšné a příliš brzké podrobení dětí školní disciplíně nemusí být pro jejich vývoj příznivé. Místo toho, abyste své dítě posílali do kurzů, je lepší provádět rozvojové aktivity doma.
Fáze jedna: od narození do 4 měsíců
Čtěte svému dítěti knížky, dělejte legrační grimasy, lechtějte ho, pomalu pohybujte před jeho očima předměty a třeste s ním pestrobarevnými chrastítky. Zpívejte jednoduché písničky, ideálně s opakující se melodií, a každou činnost předem slovně popište. Například: „Brzy nastoupíme do auta. Maminka tě posadí do autosedačky a pak nastoupí taky.“
Fáze dvě: 4 až 6 měsíců
Povzbuzujte své dítě, aby uchopilo měkkou hračku; skládejte pro něj kostky, aby je mohlo shazovat a znovu stavět; pusťte mu hudbu s různými tóny; ukažte mu obrázky v jasných barvách; nechte ho prozkoumávat předměty s různými texturami.
Fáze tři: 6 až 18 měsíců
Komunikujte s dítětem tváří v tvář, používejte slova i gesta; pojmenovávejte známé osoby nebo předměty a vysvětlujte jejich účel; hrajte si na schovávanou; zpívejte písničky a předvádějte pohyby na hudbu.
Fáze čtyři: 18 až 24 měsíců
Hrajte jednoduché hry, například pojmenovávejte vlastnosti předmětů a požádejte dítě, aby na ně ukázalo, nebo ho nechte najít předmět, o který ho požádáte;Snažte se o přímý dialog s dítětem; povzbuzujte ho, aby kreslilo pastelkami na papír; povzbuzujte ho, aby si hrálo samostatně s hračkami, když nejste přítomni.
Fáze pět: 24 až 36 měsíců
Často chvalte a povzbuzujte; stimulujte zvědavost tím, že budete podporovat rozmanité hraní s hračkami; zapojte se do scénářů rolí: předstírejte, že telefonujete, řídíte auto, pořádáte čajový dýchánek atd.Při čtení příběhů aktivně zapojujte své dítě tím, že mu kladete otázky a ukazujete na slova v knize. Šestá fáze: 3 až 5 let Buďte pro své dítě vzorem v chování; stimulujte učení prostřednictvím jednoduchých míčových her, pomáhejte mu osvojit si dovednosti a dodržovat pravidla;Omezte sledování televize na maximálně dvě hodiny denně. Pokud se díváte, dělejte to společně a komunikujte s nimi. Nechte děti, aby si samy vybraly hračky. Regulujte četnost jejich odmítání; nekontrolované odpovědi „ne“ mohou podpořit vzpurnost.