Ali učenje ploda »petja« koristi nerojenemu otroku?
Encyclopedic
PRE
NEXT
Medicinske raziskave o snemanju možganskih valov ploda v 154. dnevu nosečnosti potrjujejo, da je slušno procesiranje zaznavno v možganskih valovih med 20. in 24. tednom. Približno v 24. tednu je morfologija slušnega organa in diferenciacija slušnega živca v glavnem zaključena.Zato bi moralo predporodno izobraževanje, ki temelji na glasbi, od 22. tedna naprej vključevati vsebine, v katerih mati in oče naučita plod »peti« glasbene note.Čeprav plod fizično ne more odpreti ust, da bi pel, bo dosledno in vztrajno učenje staršev prineslo pozitivne rezultate. Posebna metoda vključuje vajo glasovnih tonov s strani matere ali očeta. Na primer: „1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, i“ ali „i, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1“.Ponovite učenje večkrat tiho, po vsaki noti pa naredite nekaj sekundni premor – to je čas, ki ga plod potrebuje, da odmeva zvok. Med učenjem naj nosečnica v celoti uporabi svojo domišljijo in si predstavlja, kako plod v maternici čudežno odpre usta, podobna popku, in harmonično sledi spoštljivi melodiji staršev. Starši lahko izberejo tudi preproste melodije za petje.Sčasoma lahko ta slušna stimulacija oblikuje spomine v možganih ploda in položi temelje za prihodnji glasbeni razvoj.
Pomembno je opozoriti: ko plod učite peti note, mora biti v prostoru tišina, da se čim bolj izognete motnjam zaradi hrupa. Pojte 1–2-krat dnevno, vsaka seja naj traja 3–5 minut. Najbolje je, da poučevanje poteka ob določenih urah in da si starša pripravita načrt poučevanja, pri čemer se izmenjujeta.
PRE
NEXT