Lekársky výskum záznamov mozgových vĺn plodu v 154. dni tehotenstva potvrdzuje, že sluchové spracovanie je detekovateľné v mozgových vlnách medzi 20. a 24. týždňom. Približne v 24. týždni je morfológia kochleárneho nervu a diferenciácia sluchového nervu z veľkej časti dokončená.Preto by od 22. týždňa malo prenatálne vzdelávanie založené na hudbe zahŕňať obsah, v ktorom matka aj otec učia plod „spievať“ hudobné tóny.Hoci plod fyzicky nemôže otvoriť ústa, aby spieval, dôsledné a vytrvalé učenie rodičov prinesie pozitívne výsledky. Konkrétna metóda spočíva v tom, že matka alebo otec cvičia vyslovovanie hudobných tónov. Napríklad: „1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, i“ alebo „i, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1“.Opakujte výučbu niekoľkokrát tichým hlasom, po každej notke urobte niekoľkosekundovú pauzu – presne toľko, koľko potrebuje plod na to, aby zvuk zopakoval. Počas výučby by mala budúca mamička naplno zapojiť svoju predstavivosť a predstaviť si, ako plod v jej lone zázračne otvára svoje ústa podobné púčiku a harmonicky nasleduje úctivú melódiu rodičov. Rodičia môžu vybrať aj jednoduché melódie na spievanie.Postupom času môže táto sluchová stimulácia vytvárať spomienky v mozgu plodu a položiť základ pre budúci hudobný rozvoj. Dôležité upozornenie: Pri učení plodu spievať noty by mala byť miestnosť tichá a malo by sa čo najviac zabrániť rušivým zvukom. Spievajte 1–2 krát denne, každá lekcia by mala trvať 3–5 minút. Najlepšie je učiť v pevne stanovených časoch a vytvoriť učebný plán, v ktorom sa rodičia striedajú.