Медицинские исследования записей мозговых волн плода на 154-й день беременности подтверждают, что аудиторная обработка становится обнаруживаемой в мозговых волнах между 20 и 24 неделями. Примерно к 24 неделям морфология улитки и дифференциация слухового нерва в основном завершены.Поэтому, начиная с 22 недели, пренатальное образование на основе музыки должно включать в себя содержание, в котором и мать, и отец учат плод «петь» музыкальные ноты.Хотя плод физически не может открыть рот, чтобы петь, последовательное и настойчивое обучение со стороны родителей даст положительные результаты. Конкретный метод заключается в том, что мать или отец практикуют вокализацию музыкальных нот. Например: «1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, i» или «i, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1».Повторяйте обучение несколько раз тихим голосом, делая паузу в несколько секунд после каждой ноты — именно столько времени нужно плоду, чтобы повторить звук. Во время обучения будущая мама должна полностью включить свое воображение, представляя, как плод в утробе чудесным образом открывает свой роточек, похожий на бутон, и гармонично повторяет благоговейную мелодию родителей. Родители также могут выбрать простые мелодии для пения.Со временем эта слуховая стимуляция может сформировать воспоминания в мозге плода, заложив основу для будущего музыкального развития.
Важно отметить: когда учите плода петь ноты, в комнате должна быть тишина, по возможности избегайте шумовых помех. Пойте 1-2 раза в день, каждая сессия длится 3-5 минут. Лучше всего учить в фиксированное время, составив план обучения, по которому оба родителя по очереди будут заниматься с ребенком.