Her ebeveynin yaklaşımı farklıdır. Bazıları kibirli olmalarından korktukları için sürekli eleştirirler; diğerleri ise özgüvenlerini korumak için sürekli övgü yağdırırlar. Aslında, hem eleştiri hem de övgü bir sanat gerektirir. Etkinliklerini nasıl en üst düzeye çıkarabiliriz? Bugün bu soruyu ele alacağız.
I. Ebeveynlik Sanatı
Bir baba, eşinin "Ağzından çıkan her şey üç kat daha sert geliyor. İyi niyetli sözler bile lezzetini yitirip tuhaf, uyumsuz bir melodiye dönüşüyor" dediği gibi, başarısız ebeveynlik derslerini düşündü.
Bu anne, eleştirinin psikolojik sanatından bahsediyordu. Aynı mesaj, bir kişi tarafından iletildiğinde sorunsuz bir şekilde kabul edilebilir, eğitim ve içgörü sağlayabilir; ancak başka bir kişi tarafından iletildiğinde kuru, tatsız gelebilir, hatta öfkeye neden olabilir. Doğal olarak, ilk yaklaşım olumlu eğitim sonuçları sağlarken, ikincisi zararlı etkiler yaratır.
Birçok ebeveyn, oğullarının ejderha, kızlarının ise anka kuşu olmasını ister, ancak sabırsızdır ve anında sonuç almak isterler. Çocuklarının eğitimi ve gelişimi için besin takviyeleri konusunda hiçbir masraftan kaçınmazlar. Hatta bazıları onlara bilgisayar almak için borç bile alırlar. Ancak çok az ebeveyn, çocuklarının yetiştirilmesinde sanatsal bir yaklaşım kullanıp kullanmadıklarını düşünür. Özellikle, çocuklarını eleştirirken sanatsal bir yaklaşım kullanıyorlar mı? Çocuklarını övürken sanatsal bir yaklaşım kullanıyorlar mı?
Ebeveynleri, tartışmamızı düşünmeye ve geçmişteki eğitim uygulamalarını değerlendirmeye davet ediyorum: hangi eleştiriler ve övgüler etkili oldu, hangileri yetersiz kaldı? Bundan dersler çıkararak ebeveynlik yaklaşımları geliştirilebilir ve daha iyi eğitim sonuçları elde edilebilir.
II. Övgülerin Psikolojik Sanatı
Övgü, ebeveynlik eğitiminde temel bir araçtır.Övgüleri doğru kullanmak, ilkelerine bağlı kalmak ve psikolojik sanatını tam olarak kullanmak, tatmin edici eğitim sonuçları verecektir. Aksi takdirde, istenen etki genellikle elde edilemez ve hatta ters etki yaratabilir.
Övgü, onaylama, takdir, teşvik, beklenti, motivasyon, maddi olmayan ödüller ve maddi teşvikler gibi birçok şekilde olabilir.
Övgü ile ilgili olarak, aşağıdaki hususları ele alacağız.
1. Karakter Gelişimi için Övgüye Vurgu Yapmak
Çocuklar, kişisel davranışlarında, akademik faaliyetlerinde veya günlük yaşamlarında övgüye değer davranışlar sergilediklerinde takdir edilmelidir.Ancak, ülkemizdeki aile eğitiminin mevcut durumu göz önüne alındığında, çocukların olumlu karakter özelliklerini övmeye vurgu yapılması gerektiğini düşünüyorum. Bu, onların erdemli davranışlarını pekiştirir, ahlaki karakterlerini geliştirir, olumlu kişiliklerini geliştirir ve psikolojik iyilik hallerini destekler.Öğretmen sınıfta onu övdü ve bunu öğrenen babası çok sevindi. Oğluna şöyle dedi: "Aferin, doğru olanı yaptın. 50 yuan da bulsan, 500 yuan da bulsan, her zaman öğretmene teslim etmelisin. Davranışın övgüye değer."Annesi de ekledi: "İlkokulda da sık sık bulduğun eşyaları öğretmenlere teslim ederdin. Öğretmenler veli toplantılarında seni birkaç kez övdü." Babası devam etti: "Bir Bahar Bayramı'nda kuzenlerinle sokakta oynarken bir cüzdan bulduğunu ve hep birlikte karakola gidip onu polislere teslim ettiğinizi hatırlıyorum." Babası ayrıca şunları vurguladı:Sınavlarda genellikle çok başarılısın, bu da anneni ve babanı mutlu ediyor; ama kayıp eşyaları geri verdiğinde, annen ve baban daha da mutlu oluyor." Babası özellikle "daha da" kelimesini vurguladı, yani karakter açısından daha iyi olmak için çabalamak gerektiği, yani kayıp eşyaları geri veren biri olmak gerektiği anlamına geliyordu. Babası bu fırsatı değerlendirerek şöyle devam etti: "Bir kişinin sınav sonuçları dalgalanabilir; her zaman iyi performans gösteremeyeceğin veya her seferinde sınıfın en iyileri arasında yer alamayacağın doğaldır.Herkes çok çalışıyor. Her seferinde en iyi öğrenciler arasında yer alma arzun ve özgüvenin takdire şayan, ancak her seferinde belirlediğin hedeflere ulaşman garanti edilemez. Ancak, kayıp parayı iade etme konusunda tutarsız olamayız – bazen iade ederiz, bazen etmez. Kayıp eşyaları iade etme konusundaki tutarlı dürüstlüğünü sürdürmelisin. Anne ve baba bu konuda gerçekten çok mutlular."
Günümüzde bazı ebeveynler çocuklarının akademik başarılarına büyük önem veriyor. Çocukları iyi sonuçlar elde ettiğinde, onları övüyor ve maddi ödüller veriyorlar.Ancak çocuklar başkalarına yardım ederek başarılar gösterdiğinde, ebeveynler genellikle bu davranışları göz ardı ederler. Hatta bazıları şöyle der: "Grup etkinliklerini bırak, zaman kaybı ve derslerini engelliyor. Üniversiteye giriş sınav sonuçlarına bağlı, ders dışı etkinliklere değil." Bu tür görüşler karakter eğitimi, ahlaki yetiştirme ve kişilik gelişimini ihmal eder. Öğrenmeyi motive etmede övgünün rolünü göz ardı ederler.