Bērnu disciplinēšana izrādās daudz grūtāka nekā vienkārši apmierināt viņu pamatvajadzības. Piemēram, pārmērīga stingrība apspiež individualitāti, bet pārmērīga iecietība rada izlutinātību un paviršību. Nepareizas metodes var pat izraisīt sacelšanos, radot pretēju rezultātu. Tieši šī iemesla dēļ praktiski katram bērnu disciplinēšanas aspektam ir nepieciešama atsevišķa publikācija, kas vecākiem sniedz norādījumus, kā pielāgot pieeju dažādiem bērniem un situācijām.Tomēr starp neskaitāmajām izglītības niansēm ir "astoņi rīki", kas ir neaizstājami un kas jāapgūst katram vecākam.
Šiem astoņiem rīkiem ir milzīga ietekme bērnu audzināšanā (Sabiedrības veselības tīkls)
Bezierobežota mīlestība.Vecāki neapšaubāmi mīl savus bērnus, un šī mīlestība nekad nedrīkst būt nosacīta. Tā veido bērnu pašapziņu un māca viņiem mīlēt sevi un citus. Vecākiem jānodrošina, ka bērns saprot, ka viņu mīlestība paliek nemainīga neatkarīgi no izskata vai sekmēm skolā. Yang Xiong uzsver, ka bezierobežota mīlestība nav vienāda ar neierobežotu iecietību; šāda iecietība bieži izpaužas kā atļautība, kas ir ļoti neiespējama.
Atbilstošs iedrošinājums. Iedrošinājums vienmēr ir jābūt klāt. Apspriedot mācību sasniegumus, mudiniet bērnus neatlaidīgi strādāt un censties uzlabot savus rezultātus. Sastopoties ar neveiksmēm, vecākiem nedrīkst aizmirst mazināt spriedzi un sniegt iedrošinājumu, motivējot bērnus nākamreiz sasniegt labākus rezultātus. Ar šādu pastāvīgu atbalstu bērnu pašapziņa pakāpeniski attīstās. Piemēram, atzīstiet pat nelielus uzlabojumus: „Šodien tev ir izdevies daudz labāk nekā vakar”.Saskaroties ar grūtībām, iedrošiniet viņus ar vārdiem: „Tu noteikti vari atrisināt šo problēmu pats”; lai veicinātu drosmi, tieši ieteiktu: „Vai nebūtu lieliski doties un drosmīgi izmēģināt?”
Savlaicīga uzslava. Tradicionālajā kultūrā vecāki reti izsaka atzinību bērniem; viņi ir vairāk pieraduši norādīt uz trūkumiem. Daži vecāki, pat ja apzinās, ka vajadzētu uzslavēt, bieži vien izsaka tikai formālu „Nav slikti”.Patiesībā savlaicīga uzslava palīdz bērniem attīstīt pareizas vērtības. Izvairieties no tukšām vai formālām uzslavām; spontānas uzslavas ir maznozīmīgas un var pat izraisīt dzirdes nogurumu. Mazākiem bērniem konkrēta uzslava palīdz saprast, kāpēc viņi tiek uzslavēti; vecākiem bērniem, kuriem ir lielāka izpratne, var sniegt vispārīgākas uzslavas.Turklāt svarīgs ir arī uzslavas ritms. Piemēram, saņemot labus eksāmenu rezultātus, vecākiem vispirms jāatzīst progress: „Tu esi uzlabojies šajā testā”; tad jānorāda uz jomām, kurās nepieciešami uzlabojumi: „Dažas neuzmanīgas kļūdas tev ir maksājušas punktus, kas ir žēl”; visbeidzot jāpiedāvā iedrošinājums: „Nākamreiz esi uzmanīgāks, un mēs centīsimies sasniegt vēl labākus rezultātus.”
Palīdzēt bērniem atšķirt labo no slikto. Būtiskos attīstības posmos bērniem trūkst spējas atšķirt labo no slikto. Vecākiem ir jāiejaucas izšķirošajos brīžos, lai palīdzētu viņiem atpazīt morālās robežas.Tas ir ļoti svarīgi, lai izveidotu pareizus morālos principus. Izmantojiet pasakas, pasaku stāstus un spilgtus reālās dzīves piemērus, lai palīdzētu bērniem analizēt situācijas un veidot savus pareizos spriedumus. Ļoti svarīgi, ka vecākiem jābūt paraugam, ar savu rīcību parādot, kas ir pareizi un kas nepareizi. Piemēram, sastopoties ar luksoforu gājēju pārejas vietā, vecākiem ir stingri jāatturas no pārejas noteikumu pārkāpšanas – tas ir daudz efektīvāk nekā vienkārši atkārtot frāzi „apstājies pie sarkanā, ej pie zaļā”.Uzticēšanās. Daudzi autoritāri vecāki uzskata, ka, ja viņu bērns ir iesaistījies kautiņā ar citu bērnu, vispirms jākritizē savs bērns, uzskatot to par labu uzvedību un pareizu audzināšanu. Tomēr daudzās Rietumu valstīs vecāki vispirms dod bērnam iespēju paskaidroties un izvēlas ticēt viņa paskaidrojumam. Tas ir fundamentāls uzticēšanās pamats starp vecākiem un bērnu un atspoguļo vecāku cieņu pret bērna personību. Uzticēšanās — šis Rietumu jēdziens — būtu vairāk jāveicina mūsdienu ķīniešu ģimenēs.Kompānija sniedz bērniem psiholoģisku atbalstu, veicinot drošības sajūtu. Tas ir īpaši svarīgi maziem bērniem. Rietumos kompānija ir būtisks bērnu aprūpes aspekts; dažās valstīs pat ir likumi, kas aizliedz vecākiem atstāt bērnus līdz 12 gadu vecumam vienus mājās. Tas izriet ne tikai no drošības apsvērumiem, bet arī no psiholoģiskajām vajadzībām. Kompānijas būtība ir komunikācija, tāpēc, pavadot laiku ar bērniem, iesaistieties tādos pasākumos kā stāstu stāstīšana vai spēļu spēlēšana.
Kritika. Mūsdienu bērni ir priekšlaicīgi attīstīti, taču trausli, tāpēc viņiem nepieciešama mēreni izteikta kritika. Nesen Šanhajā notika traģisks incidents, kad bērns, nespējot izturēt vecāku pārmetumus, izlēma no dzīves, lecot no ēkas. Sastopoties ar bērna kļūdām, katram vecākam ir jāizvēlas atbilstošs konteksts un jāizmanto pārdomātas metodes. Parasti kritikas galvenais princips ir noskaidrot faktus, izklāstīt pamatotus argumentus un izvairīties no skarbiem, nepamatotiem pārmetumiem.Piemēram, saņemot informāciju no skolotāja, ka bērns ir slikti uzvedies, vecākiem nevajadzētu uzreiz sākt bargu pārmetumu. Tā vietā viņiem vispirms vajadzētu jautāt bērnam, kāpēc viņš tā rīkojies, un pacietīgi vadīt viņu, ņemot vērā konkrētos apstākļus. Protams, kritikas pieeja arī jāmaina atkarībā no bērna vecuma un temperamenta. Bērnus, kuri ir izturīgāki un trakulīgāki, var kritizēt nedaudz stingrāk; tiem, kuri ir introvertāki un jutīgāki, nepieciešams maigāks tonis, lai neradītu viņiem nevajadzīgu stresu.Atcerieties, ka kritika nav sods, bet mīlestības izpausme.
Sapratne. Vecākiem jāiemācās skatīties uz lietām no sava bērna perspektīvas, saprotot viņa iekšējo pasauli un rīcību. Piemēram, ja bērna sekmes pasliktinās, vecākiem nevajadzētu ieņemt augstprātīgu nostāju un nepielūdzami kritizēt, bet gan iesaistīties kā līdzvērtīgi partneri, lai palīdzētu analizēt cēloņus. Šie „astoņi rīki” ir savstarpēji saistīti un nedalāmi, tāpat kā uzslava pavada iedrošinājumu, kritika prasa sapratni un viss balstās uz mīlestību.