Η πειθαρχία των παιδιών αποδεικνύεται πολύ πιο δύσκολη από την απλή κάλυψη των βασικών αναγκών τους. Για παράδειγμα, η υπερβολική αυστηρότητα καταπνίγει την ατομικότητα, ενώ η υπερβολική επιείκεια γεννά επιείκεια και χαλαρότητα. Οι λανθασμένες μέθοδοι μπορεί ακόμη και να προκαλέσουν εξέγερση, με αντίθετα αποτελέσματα. Ακριβώς για αυτόν τον λόγο, σχεδόν κάθε πτυχή της πειθαρχίας των παιδιών δικαιολογεί τη δική της έκδοση, καθοδηγώντας τους γονείς στο πώς να προσαρμόσουν τις προσεγγίσεις τους σε διαφορετικά παιδιά και καταστάσεις.Ωστόσο, ανάμεσα στα αμέτρητα εκπαιδευτικά στοιχεία, υπάρχουν «οκτώ εργαλεία» που κάθε γονέας πρέπει να διαθέτει και τα οποία είναι αναντικατάστατα.
Αυτά τα οκτώ εργαλεία έχουν τεράστια δύναμη στην ανατροφή των παιδιών (Δίκτυο Δημόσιας Υγείας)
Αγάπη χωρίς όρους.Οι γονείς αγαπούν αναμφίβολα τα παιδιά τους και αυτή η αγάπη δεν πρέπει ποτέ να είναι υπό όρους. Χτίζει την αυτοπεποίθηση των παιδιών και τα διδάσκει να αγαπούν τον εαυτό τους και τους άλλους. Οι γονείς πρέπει να διασφαλίζουν ότι το παιδί τους καταλαβαίνει ότι η αγάπη τους παραμένει αμετάβλητη, ανεξάρτητα από την εμφάνιση ή τις ακαδημαϊκές επιδόσεις του. Ο Yang Xiong τονίζει ότι η άνευ όρων αγάπη δεν ισοδυναμεί με ανεξέλεγκτη επιείκεια. Μια τέτοια επιείκεια συχνά εκδηλώνεται ως ανεκτικότητα, η οποία είναι εξαιρετικά ανεπιθύμητη.
Κατάλληλη ενθάρρυνση. Η ενθάρρυνση πρέπει να είναι πάντα παρούσα. Όταν συζητάτε για τις ακαδημαϊκές επιδόσεις, παροτρύνετε τα παιδιά να επιμείνουν και να προσπαθήσουν να βελτιωθούν. Όταν αντιμετωπίζουν αποτυχίες, οι γονείς δεν πρέπει να παραμελούν να ανακουφίζουν την πίεση και να προσφέρουν ενθάρρυνση, παρακινώντας τα να προοδεύσουν την επόμενη φορά. Μέσω αυτής της συνεπούς ενίσχυσης, η αυτοπεποίθηση των παιδιών αναπτύσσεται σταδιακά. Για παράδειγμα, αναγνωρίστε ακόμη και τις μικρές βελτιώσεις: «Σήμερα τα πήγες πολύ καλύτερα από χθες».Όταν αντιμετωπίζει δυσκολίες, ενθαρρύνετέ το με τη φράση «Σίγουρα μπορείς να λύσεις αυτό το πρόβλημα μόνος σου». Για να καλλιεργήσετε το θάρρος του, προτείνετε του απευθείας: «Δεν θα ήταν υπέροχο να πας να εξασκηθείς με θάρρος;».
Έγκαιρος έπαινος. Στην παραδοσιακή κουλτούρα, η αναγνώριση των παιδιών από τους γονείς σπάνια εκφράζεται με λόγια. Οι γονείς είναι πιο συνηθισμένοι να επισημαίνουν τα μειονεκτήματα. Μερικοί γονείς, ακόμη και όταν γνωρίζουν ότι πρέπει να επαινέσουν, συχνά προσφέρουν μόνο ένα επιπόλαιο «Όχι κι άσχημα».Στην πραγματικότητα, η έγκαιρη επιδοκιμασία βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν υγιείς αξίες. Αποφύγετε τις κενές ή επιπόλαιες επιδοκιμασίες. Οι αυθόρμητες φιλοφρονήσεις έχουν μικρό βάρος και μπορεί ακόμη και να προκαλέσουν ακουστική κόπωση. Για τα μικρότερα παιδιά, η συγκεκριμένη επιδοκιμασία τα βοηθά να κατανοήσουν γιατί τα επαινούν. Τα μεγαλύτερα παιδιά, με μεγαλύτερη κατανόηση, μπορούν να λάβουν πιο γενικευμένη επιδοκιμασία.Επιπλέον, ο ρυθμός του επαίνου έχει σημασία. Για παράδειγμα, όταν τα παιδιά παίρνουν καλά αποτελέσματα στις εξετάσεις, οι γονείς πρέπει πρώτα να αναγνωρίσουν την πρόοδο: «Βελτιώθηκες σε αυτό το τεστ». Στη συνέχεια, να επισημάνουν τα σημεία που χρειάζονται βελτίωση: «Μερικά απρόσεκτα λάθη σου κόστισαν βαθμούς, το οποίο είναι κρίμα». Τέλος, να τους ενθαρρύνουν: «Να είσαι πιο προσεκτικός την επόμενη φορά και θα προσπαθήσουμε για ακόμα καλύτερα αποτελέσματα».
Βοηθώντας τα παιδιά να διακρίνουν το σωστό από το λάθος. Κατά τη διάρκεια σημαντικών περιόδων της ανάπτυξής τους, τα παιδιά δεν έχουν την ικανότητα να διακρίνουν το σωστό από το λάθος. Οι γονείς πρέπει να παρεμβαίνουν σε κρίσιμες στιγμές για να τα βοηθήσουν να αναγνωρίσουν τα ηθικά όρια.Αυτό είναι ζωτικής σημασίας για την καθιέρωση υγιών ηθικών αρχών. Χρησιμοποιήστε μύθους, παραμύθια και ζωντανά παραδείγματα από την πραγματική ζωή για να καθοδηγήσετε τα παιδιά στην ανάλυση καταστάσεων και στη διαμόρφωση των δικών τους σωστών κρίσεων. Είναι ζωτικής σημασίας οι γονείς να δίνουν το παράδειγμα, δείχνοντας με τις πράξεις τους τι είναι σωστό και τι λάθος. Για παράδειγμα, όταν συναντούν φανάρια σε διάβαση πεζών, οι γονείς πρέπει να αποφεύγουν αποφασιστικά να περνάνε παράνομα – αυτό αποδεικνύεται πολύ πιο αποτελεσματικό από το να λένε απλώς στα παιδιά «σταματήστε στο κόκκινο, περάστε στο πράσινο».Εμπιστοσύνη. Πολλοί αυταρχικοί γονείς πιστεύουν ότι αν το παιδί τους εμπλακεί σε καβγά με άλλο παιδί, πρέπει πρώτα να επιπλήξουν το δικό τους παιδί, θεωρώντας αυτό ως ένδειξη καλών τρόπων και σωστής ανατροφής. Ωστόσο, σε πολλές δυτικές χώρες, οι γονείς δίνουν πρώτα στο παιδί τους την ευκαιρία να εξηγήσει και επιλέγουν να πιστέψουν την εξήγησή του. Αυτή είναι μια θεμελιώδης εμπιστοσύνη μεταξύ γονέα και παιδιού και αντανακλά τον σεβασμό του γονέα για την προσωπικότητα του παιδιού. Η εμπιστοσύνη —αυτή η δυτική έννοια— θα πρέπει να προωθείται περισσότερο στις σύγχρονες κινεζικές οικογένειες.Η συντροφικότητα παρέχει στα παιδιά ψυχολογική υποστήριξη, καλλιεργώντας ένα αίσθημα ασφάλειας. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό για τα μικρά παιδιά. Στη Δύση, η συντροφικότητα είναι μια ζωτική πτυχή της φροντίδας των παιδιών. Ορισμένες χώρες έχουν ακόμη και νόμους που απαγορεύουν στους γονείς να αφήνουν παιδιά κάτω των 12 ετών μόνα στο σπίτι. Αυτό δεν οφείλεται μόνο σε λόγους ασφάλειας, αλλά και σε ψυχολογικές ανάγκες. Η ουσία της συντροφικότητας είναι η επικοινωνία, οπότε όταν περνάτε χρόνο με τα παιδιά, ασχοληθείτε με δραστηριότητες όπως το να τους διαβάζετε ιστορίες ή να παίζετε παιχνίδια.
Κριτική. Τα σημερινά παιδιά είναι πρόωρα ώριμα αλλά ευαίσθητα, και απαιτούν μετρημένη κριτική. Πρόσφατα, στη Σαγκάη σημειώθηκε ένα τραγικό περιστατικό όπου ένα παιδί, ανίκανο να αντέξει την επίπληξη των γονιών του, αυτοκτόνησε πηδώντας από ένα κτίριο. Όταν αντιμετωπίζουν τα λάθη ενός παιδιού, όλοι οι γονείς πρέπει να διακρίνουν το κατάλληλο περιβάλλον και να χρησιμοποιούν προσεκτικές μεθόδους. Γενικά, η γενική αρχή της κριτικής είναι να εξακριβώνονται τα γεγονότα, να παρουσιάζονται λογικά επιχειρήματα και να αποφεύγονται οι σκληρές, αδικαιολόγητες επιπλήξεις.Για παράδειγμα, όταν ένας δάσκαλος ενημερώνει τους γονείς ότι το παιδί τους έχει συμπεριφερθεί άσχημα, οι γονείς δεν πρέπει να ξεσπάσουν αμέσως σε αυστηρή επίπληξη. Αντίθετα, πρέπει πρώτα να ρωτήσουν το παιδί γιατί ενήργησε έτσι και να το καθοδηγήσουν υπομονετικά με βάση τις συγκεκριμένες περιστάσεις. Φυσικά, η προσέγγιση της κριτικής πρέπει επίσης να ποικίλλει ανάλογα με την ηλικία και το ταμπεραμέντο του παιδιού. Τα παιδιά που είναι πιο ανθεκτικά και ζωηρά μπορούν να κριτικάρονται με λίγο περισσότερη αυστηρότητα, ενώ τα παιδιά που είναι από τη φύση τους εσωστρεφή και ευαίσθητα χρειάζονται έναν πιο ήπιο τόνο για να μην τους προκαλέσουμε άσκοπη δυσφορία.Να θυμάστε ότι η κριτική δεν είναι τιμωρία, αλλά έκφραση αγάπης.
Κατανόηση. Οι γονείς πρέπει να μάθουν να βλέπουν τα πράγματα από την οπτική γωνία του παιδιού τους, κατανοώντας τον εσωτερικό του κόσμο και τις πράξεις του. Για παράδειγμα, όταν οι βαθμοί ενός παιδιού πέφτουν, οι γονείς δεν πρέπει να υιοθετούν μια υπεροπτική στάση αμείλικτης κριτικής, αλλά να συνεργάζονται σε ισότιμη βάση για να βοηθήσουν στην ανάλυση των αιτίων. Αυτά τα «οκτώ εργαλεία» είναι αλληλένδετα και αδιαχώριστα, όπως η επαίνηση συνοδεύει την ενθάρρυνση, η κριτική απαιτεί κατανόηση και όλα βασίζονται στην αγάπη.