Дисциплинирането на децата се оказва много по-трудно, отколкото просто да се задоволяват основните им нужди. Например, прекомерната строгост потиска индивидуалността, докато прекомерната снизходителност поражда разглезеност и небрежност. Неправилните методи могат дори да провокират бунт, което води до обратни резултати. Именно поради тази причина практически всеки аспект от дисциплинирането на децата заслужава собствена публикация, която да насочва родителите как да адаптират подхода си към различни деца и ситуации.Въпреки това, сред безбройните подробности, свързани с възпитанието, има „осем инструмента”, които всеки родител трябва да притежава и които са незаменими.
Тези осем инструмента имат огромна сила в отглеждането на децата (Public Health Network)
Безусловна любов.Родителите без съмнение обичат децата си и тази любов никога не трябва да бъде условна. Тя изгражда увереността на децата и ги учи да обичат себе си и другите. Родителите трябва да се уверят, че детето им разбира, че любовта им остава непроменена, независимо от външния вид или академичните постижения. Ян Сюн подчертава, че безусловната любов не е равнозначна на неограничено потапяне; такова потапяне често се проявява като всепозволеност, което е крайно нежелателно.
Подходящо насърчаване. Насърчаването трябва да бъде постоянно. Когато обсъждате академичните постижения, насърчавайте децата да бъдат упорити и да се стремят към подобрение. Когато се сблъскват с неуспехи, родителите не трябва да пренебрегват да облекчават напрежението и да предлагат насърчение, мотивирайки ги да напредват следващия път. Чрез такова последователно подкрепление самочувствието на децата постепенно се развива. Например, признавайте дори и малките подобрения: „Днес се справи много по-добре от вчера”;Когато се сблъска с трудности, насърчавайте го с „Сигурно можеш да решиш този проблем сам“; за да насърчите смелостта му, предложете директно: „Няма ли да е чудесно да отидеш и да се упражниш смело?“
Навременна похвала. В традиционната култура родителите рядко изразяват признание към децата си; те са по-свикнали да посочват недостатъците им. Някои родители, дори когато осъзнават, че трябва да похвалят детето си, често предлагат само формално „Не е зле“.Всъщност навременната похвала помага на децата да развият здрави ценности. Избягвайте празни или формални похвали; импровизираните комплименти имат малка тежест и дори могат да причинят слухова умора. За по-малките деца конкретната похвала им помага да разберат защо са похвалени; по-големите деца, с по-голямо разбиране, могат да получават по-общи похвали.Освен това ритъмът на похвалата е важен. Например, когато детето получи добри резултати на изпит, родителите първо трябва да признаят напредъка: „Подобрил си се на този тест”; след това да посочат областите, които трябва да се усъвършенстват: „Някои небрежни грешки ти костваха точки, което е жалко”; и накрая да го окуражат: „Бъди по-внимателен следващия път и ще се стремим към още по-добри резултати”. Помагане на децата да разграничават доброто от лошото. По време на важни периоди от развитието си децата нямат способността да разграничават доброто от лошото. Родителите трябва да се намесват в решаващи моменти, за да им помогнат да разпознават моралните граници.Това е от жизненоважно значение за изграждането на здрав морален компас. Използвайте басни, приказки и ярки примери от реалния живот, за да насочите анализа и да насърчите независимата преценка. От решаващо значение е родителите да дават пример: когато се сблъскат с светофар на пешеходна пътека, категорично откажете да пресечете на червено. Това демонстрира „спри на червено, тръгни на зелено“ много по-ефективно от обикновена инструкция.Доверие. Много авторитарни родители вярват, че ако детето им се забърка в кавга с друго дете, първо трябва да критикуват собственото си дете, като считат това за знак за добри маниери и правилно възпитание. В много западни страни обаче родителите първо дават на детето си възможност да обясни и избират да повярват на обяснението му. Това е фундаментално доверие между родител и дете и отразява уважението на родителя към личността на детето. Доверието – тази западна концепция – трябва да се насърчава повече в съвременните китайски семейства.Дружеството осигурява на децата психологическа подкрепа, като създава чувство на сигурност. Това е особено важно за малките деца. В Запада дружеството е жизненоважен аспект от грижата за децата; в някои страни дори има закони, които забраняват на родителите да оставят деца под 12 години сами у дома. Това се дължи не само на съображения за безопасност, но и на психологически нужди. Същността на дружеството е комуникацията, така че когато прекарвате време с децата, се занимавайте с дейности като разказване на истории или игри.
Критика. Днешните деца са преждевременно развити, но и крехки, и изискват умерена критика. Наскоро в Шанхай се случи трагичен инцидент, при който едно дете, неспособно да понесе упреците на родителите си, сложи край на живота си, скачайки от сграда. Когато се сблъскват с грешките на детето си, всички родители трябва да преценят подходящата обстановка и да използват обмислени методи. Като цяло, основният принцип на критиката е да се установят фактите, да се представят обосновани аргументи и да се избягват сурови, необосновани упреци.Например, когато учител информира родителите, че детето им се е държало лошо, те не трябва веднага да се впускат в строги упреци. Вместо това, първо трябва да попитат детето защо е постъпило така и търпеливо да го насочат въз основа на конкретните обстоятелства. Естествено, подходът към критиките трябва да варира в зависимост от възрастта и темперамента на детето. Децата, които са по-издръжливи и буйни, могат да бъдат критикувани малко по-строго; тези, които са по природа интровертни и чувствителни, се нуждаят от по-нежен тон, за да не им се причинява ненужно страдание.Не забравяйте, че критиката не е наказание, а израз на любов.
Разбиране. Родителите трябва да се научат да гледат на нещата от гледна точка на детето си, да разбират вътрешния му свят и действията му. Например, когато оценките на детето се влошат, родителите не трябва да заемат превъзходна позиция на безмилостна критика, а вместо това да се ангажират на равна нога, за да помогнат за анализиране на причините. Тези „осем инструмента” са взаимосвързани и неразделни, подобно на това как похвалата съпътства насърчаването, критиката изисква разбиране и всичко е корени в любовта.