Enseigner la récitation de poèmes Tang aux jeunes enfants : une violation des principes de développement physique et mental
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Au fur et à mesure que votre enfant grandit, vous arrive-t-il de vous sentir incertain quant à la meilleure façon de l'éduquer ? Quelle approche convient le mieux à votre tout-petit ? Les experts en éducation de la petite enfance conseillent d'éviter ces trois pièges courants chez les parents !
Enseigner la poésie Tang aux tout-petits va à l'encontre des principes du développement (Réseau de santé publique)
Erreur n° 1 : enseigner la poésie Tang aux tout-petits
Enseignez-vous avec enthousiasme à votre enfant à réciter de la poésie Tang ? Êtes-vous fier de sa capacité à réciter couramment à un si jeune âge ? Insistez-vous pour que votre enfant récite quelques vers chaque fois que des amis viennent vous rendre visite afin de le montrer ?
Analyse de la vérité :Les experts en éducation affirment que même s'il peut sembler impressionnant qu'un enfant récite de la poésie Tang avant d'entrer à l'école, cette pratique va en réalité à l'encontre des schémas de développement des jeunes enfants, et ses inconvénients l'emportent sur ses avantages. La poésie Tang représente les plus belles œuvres des érudits et poètes anciens, caractérisées par des formulations exceptionnellement raffinées et subtiles. Pour obtenir un effet stylistique, l'ordre normal des mots est souvent inversé, ce qui diffère considérablement des habitudes linguistiques modernes.Les jeunes enfants en sont encore aux premiers stades de l'acquisition du langage. Il n'est pas facile de leur demander de mémoriser, de comprendre et de tirer une valeur éducative de poèmes aussi raffinés.Les jeunes enfants perçoivent le monde à travers les apparences et apprécient un langage concret et vivant. Les comptines, avec leur style vivant et engageant, correspondent parfaitement aux goûts des enfants, capturant facilement leur cœur et leur esprit tout en servant de multiples objectifs éducatifs.
Idée fausse n° 2 : introduire les ordinateurs trop tôt
Les intérêts des jeunes enfants peuvent être éphémères. Par exemple, ils peuvent soudainement se passionner pour les ordinateurs. Les parents voient souvent cela d'un œil positif et leur montrent fréquemment des disques éducatifs ou jouent à des jeux vidéo avec eux.
Analyse de la vérité : l'utilisation d'un ordinateur pour les nourrissons et les tout-petits est déconseillée. Même les adultes ressentent des vertiges et des douleurs après une exposition prolongée à un écran, alors à plus forte raison les enfants, qui sont facilement dépendants et manquent de maîtrise de soi. De plus, les équipements informatiques modernes sont conçus pour les proportions des adultes. Des angles et des hauteurs incorrects peuvent facilement endommager la vue et le développement squelettique d'un enfant.
L'approche scientifique : il existe d'innombrables activités et jouets adaptés aux jeunes enfants. L'apprentissage de l'utilisation d'un ordinateur peut attendre l'âge de l'école primaire.
Erreur n° 3 : comparer votre enfant aux autres
Analyse de la vérité : votre enfant dort-il toute la nuit ? Sourit-il ? Peut-il essayer de s'asseoir ? Évitez de vous focaliser sur les étapes importantes du développement ou de vous laisser influencer par les questions des autres parents, car cela pourrait vous amener à croire que votre enfant est en retard.
Approche scientifique : chaque enfant se développe différemment, suivant son propre rythme naturel. Gardez un état d'esprit calme et détendu. Un enfant qui marche à quatre pattes tôt n'est pas nécessairement plus avancé ; cela reflète souvent son envie de suivre les traces de ses parents.
Éduquez correctement votre bébé afin de favoriser un développement physique et mental équilibré.
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