思春期女子の性的心理的特徴：
異性への憧れ：青少年男女の相互への憧憬と追求は、性的生理的発達における正常な段階である。女性は思春期に入ると、当初は不安や戸惑いを抱き、人前では恥ずかしがり屋で内向的になり、内面的な体験を強く意識するようになる。性意識がさらに発達するにつれ、異性間の疎遠期から接近期へと移行し、異性に惹かれる感覚を覚え、異性に近づきたいという感情的欲求が生じる。この時期、女性の交友関係は同性から異性へと拡大・移行し始める。彼女たちは、学業優秀、爽やか、ユーモアのセンスがある、知性や能力を備えているなど、特徴のある異性を好む。異性の友人を選ぶ際には一定の理性を持つ。
異性との交流において、女性の感情体験は非常に豊かで、極めて繊細に表現される。外見を整えることに注意を払い、「美」で自己を形作り始める。異性の前では、おとなしく、端正で、上品な態度を見せる。この時期の男女の交流は必ずしも恋愛とは限らない。異性との関わりは主に心理的欲求に基づく。彼女たちは男性の容姿ほど異性の外見を重視しない。これは女性の性的心理が男性より早く成熟する表れである。一度想いを寄せる相手を見つけると、ある少女は彼に心を奪われ、彼の全てを愛し、彼を自分の一部と見なし、すなわち全感情を捧げるようになる。
性への欲望：青少年が思春期に入ると、性欲や性的衝動が現れるが、これは発育過程における正常な生理的・心理的現象である。女性は異性との交流において、当初は性欲と結びつけて考えていない。彼女たちの性的意識の表出は控えめで、その発達は漸進的、過程は比較的緩やかであり、感情体験は深く、性的欲求は切迫していない。恋愛期間中、女性は両性の心理的接触と感情の交流をより重視する。
思春期女子の性的心理的表出には、性知識への追求が含まれる：性的成熟に伴い性知識への興味が生じることは、青少年の性的心理の必然的な産物である。女性は性知識の追求において男性より開放的である。彼女たちの性知識の多くは授業から得られ、友人や母親と性に関する話題を話し合うことが多い。思春期初期は母親への依存度が高いが、年齢を重ねるにつれ、自ら関連書籍を読んで性知識を得ようとする傾向が強まる。