Les jouets sont des outils pour jouer, et le jeu est indissociable des jouets. Le jeu est un instinct naturel chez les nourrissons, et les jouets en constituent la base matérielle. Les nourrissons ne peuvent pas jouer sans jouets. Friedrich Froebel, le « père de l'école maternelle moderne », considérait les jouets comme des « cadeaux de la grâce » et en a conçu une série spécialement adaptée aux besoins de développement des nourrissons.
Dévoiler les secrets entre les bébés et les jouets (Réseau de santé publique)
La célèbre éducatrice italienne Maria Montessori affirmait : « L'essence même d'un enfant est le travail (l'activité). Le travail est un jeu, et les jouets sont les matériaux nécessaires au travail d'un enfant. Sans jouets, leur travail serait vain ; avec des jouets, leur intérêt pour le travail est éveillé, ce qui leur permet de se concentrer sur l'apprentissage et la manipulation. Cela favorise leur construction personnelle et leur développement neurologique.La mise à disposition et l'utilisation de jouets influencent directement l'efficacité de l'apprentissage des enfants. » M. Lu Xun a un jour déclaré : « Le jeu est l'ange de l'enfance. Pour prendre soin de la croissance des enfants, nous devons prendre soin de leurs jeux ; pour prendre soin de leurs jeux, nous devons accorder de l'importance aux jouets qu'ils utilisent. »
En effet, une étude sur l'histoire de l'éducation préscolaire dans différentes cultures révèle que tous les partisans de l'éducation de la petite enfance ont toujours reconnu la valeur éducative des jouets. Les recherches et les pratiques contemporaines en matière d'éducation préscolaire démontrent en outre le rôle irremplaçable des jouets dans le développement cognitif des nourrissons.
Améliorer les capacités perceptives
La perception est le principal moyen dont disposent les nourrissons pour comprendre le monde extérieur et acquérir des connaissances.Au cours des années intermédiaires de la petite enfance, lorsque les capacités verbales sont encore relativement peu développées, les nourrissons acquièrent principalement des informations par le biais d'images sensorielles et perceptives. Les jouets, avec leurs formes vivantes et exagérées et leurs couleurs vives et éclatantes, stimulent les sens des nourrissons. En interagissant avec les jouets (en voyant, en entendant, en goûtant et en touchant des objets de textures variées), les nourrissons renforcent leur réactivité sensorielle et leurs capacités d'observation, améliorant ainsi leurs capacités perceptives.Les parents doivent créer un environnement familial riche en jouets pour leur enfant. Lors du choix des jouets, tenez compte de caractéristiques telles que la couleur, la taille et la forme. Proposez des jouets aux couleurs variées et très contrastées, en veillant à ce que leur taille soit adaptée à la taille de l'enfant.De plus, pendant le jeu, les parents doivent guider le développement perceptif de leur enfant. Encouragez-le à attraper une pomme en s'étirant. Par exemple, incitez l'enfant à toucher des jouets en velours, en soie et en plastique, en lui demandant de décrire les sensations. Observez comment il remarque les différences de couleur, en lui permettant de choisir des jouets dans ses teintes préférées. Comparez les nuances pour favoriser la prise de conscience précoce des couleurs.Les activités de levage permettent aux bébés d'évaluer le poids ; vous pouvez également les encourager à soulever des ballons et de gros blocs de construction, en comparant ceux qui semblent les plus lourds. Favoriser le développement du langage Les jouets eux-mêmes servent d'outils d'expression pour les bébés. Par rapport aux symboles linguistiques conventionnels, les jouets représentent un « langage » plus intuitif pour les nourrissons.Les jouets sont des « livres sans mots », qui fonctionnent davantage comme un « programme » ou un « manuel » ouvert. Ils laissent une grande place à l'apprenant pour construire du sens et imaginer librement, ce qui stimule le désir de l'enfant de s'exprimer et crée un environnement linguistique propice à la libre expression. Les enfants développent leur langage oral par le jeu. Les échanges de jouets et le partage d'idées de jeux entre enfants font progresser subtilement leurs compétences linguistiques.« Je peux jouer avec ta voiture ? » « Je peux jouer avec tes blocs de construction ? » « Tu veux échanger ton canard contre mon cochon ? » « Bien sûr. » « Oui, s'il te plaît. » « Jouons ensemble. » « Je suis occupé pour l'instant, mais tu pourras l'avoir plus tard. » Ces échanges entre deux tout-petits illustrent l'utilisation appropriée d'un langage poli.
Les enfants se livrent fréquemment à des « monologues » lorsqu'ils jouent avec des jouets.
Ces « monologues » jouent un rôle important, souvent négligé, dans leur développement linguistique. Lorsque ma fille joue à la « dînette » avec ses poupées, elle peut prendre une poupée de chiffon, la placer sur un petit tabouret et dire avec un sourire : « La poupée est si joliment habillée, mais pas aussi jolie que Jiajia.Jiajia doit habiller la poupée aussi joliment que Jiajia. » Jiajia commence alors à habiller la poupée avec une petite robe. « Étire tes jambes, lève les bras, remonte bien la robe. Maman dit que c'est comme ça qu'on se comporte bien. Maintenant, la robe est mise. » À travers ce dialogue avec la poupée, Jiajia fait non seulement preuve d'un langage cohérent et logique, mais elle applique également les phrases que maman utilise pour l'habiller lorsqu'elle habille la poupée elle-même.
Dans la petite enfance, le langage utilisé dans les jeux de rôle permet à l'enfant d'exprimer pleinement ses capacités verbales sans se soucier de la correction ou des corrections. Lorsque Jiajia « se parle à elle-même », elle peut imiter la voix, le ton et les gestes de sa mère lorsqu'elle l'habille. Elle perçoit cela comme les paroles de sa mère, plutôt que comme ses propres mots.
Les jouets favorisent également le développement des compétences linguistiques écrites.
Par exemple, dans le jeu « Kitty Fishing », des étiquettes symboliques telles que « appât » et « canne à pêche » permettent aux nourrissons d'acquérir une première compréhension du sens des mots. Les jouets impliquant le pinyin ou le comptage améliorent directement leur compréhension du langage écrit.
En jouant avec divers jouets, les bébés transforment le langage de manière créative en utilisant des expressions vives et concrètes, associées à des perceptions et des actions tangibles. Ce processus développe leur compréhension cognitive du monde réel à travers le langage. Les parents doivent donc tirer pleinement parti des jouets pour cultiver l'expression linguistique de leur enfant.
Favoriser le développement de l'imagination
Les jouets possèdent intrinsèquement des qualités virtuelles ou symboliques, caractérisées par le « jeu de rôle », qui offre aux enfants une grande liberté et un vaste espace pour leur imagination. Lorsqu'ils jouent avec des jouets, les enfants ont souvent recours à la substitution d'objets ou à la personnification, traitant les jouets comme des objets ou des personnes réels. Les parents doivent réfléchir à l'utilisation des jouets afin de stimuler le jeu imaginatif.
Récemment, remarquant la fascination de ma fille pour les bâtons lumineux, j'ai organisé une journée de jeux « Magical Glow Stick » pour ses amis. L'activité consistait à suggérer d'autres utilisations pour les bâtons et à les démontrer sur place. Ma fille a proposé : « Ça pourrait être de la craie.« Ils sont si longs que le professeur n'aurait pas besoin de changer de craie. » Dingding a suggéré : « Ils pourraient être des nouilles. Ils sont si épais que les nouilles seraient beaucoup moins nombreuses. » « Ils pourraient aussi être des brindilles. Comme des brindilles nues en hiver, sans feuilles. »... Ce sont toutes des idées auxquelles je n'avais pas pensé auparavant.