Die sechs Hauptursachen für mangelnde Selbstbeherrschung bei Kindern
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Die Entwicklung von Selbstbeherrschung ist für die Förderung eines gesunden Charakters von größter Bedeutung. Diese Fähigkeit ist nicht angeboren, sondern entwickelt sich durch das Umfeld, die kognitive Entwicklung und den Einfluss der Erziehung eines Kindes.Amerikanische Forschungen zeigen, dass Kinder, die in ihrer Kindheit eine starke Selbstbeherrschung zeigen, als Erwachsene selten Suchtprobleme entwickeln oder kriminelle Handlungen begehen und tendenziell gesünder und wohlhabender sind als ihre impulsiveren Altersgenossen. Warum besitzen manche Kinder eine so bemerkenswerte Selbstbeherrschung, während mein eigenes Kind damit zu kämpfen hat?Lassen Sie uns die sechs grundlegenden Gründe für die mangelnde Selbstbeherrschung eines Kindes untersuchen!
Die sechs Ursachen für mangelnde Selbstbeherrschung bei Kindern (Public Health Network)
1. Altersbedingte Merkmale: Unreife körperliche und geistige Entwicklung
Im Alter von 0 bis 2 Jahren zeigen Säuglinge eine erhöhte Impulsivität aufgrund der Unreife der Hemmungsfunktionen in der Großhirnrinde, wo Erregungsprozesse überwiegen. Infolgedessen ignorieren sie möglicherweise zuvor festgelegte Regeln, wenn sie mit wiederkehrenden Situationen konfrontiert werden.Verhaltensweisen wie Ungeduld, mangelnde Geduld, Missachtung von Spielregeln oder schlechte Laune können daher einfach altersbedingte Merkmale und eine unreife körperliche und geistige Entwicklung widerspiegeln.
Eltern sollten diese Verhaltensweisen nicht als unvermeidliche Altersmerkmale abtun und einfach zulassen. Tatsächlich ist dies genau die Phase, in der Eltern beginnen sollten, die Selbstbeherrschung ihres Kindes zu fördern.Im Säuglingsalter können Eltern ihr Baby häufig kuscheln und küssen, um ihm zu helfen, sich selbst zu beruhigen. Untersuchungen zeigen, dass die Fähigkeit zur Selbstberuhigung entscheidend für die Entwicklung der Unabhängigkeit ist. Wenn das Kind älter wird, sollten Eltern es aktiv im Alltag anleiten und ihm helfen, nach und nach zu verstehen, was erlaubt ist und was nicht.Eltern sollten Zurechtweisungen auf ein Minimum beschränken und stattdessen mehr Bestätigung geben. Geduldige Anleitung ist ebenfalls wichtig!
2. Mangelnde Selbstbeherrschung und Aufbrausbarkeit der Eltern
Manche Eltern haben von Natur aus ein hitziges Temperament. Unter dem Einfluss solcher Eltern können Babys ganz natürlich Ungeduld, Unruhe und Reizbarkeit entwickeln.Die Worte und Handlungen der Eltern dienen während des Entwicklungs- und Lernprozesses des Kindes als Vorbild. Wenn Eltern sich gewohnheitsmäßig über Kleinigkeiten beschweren, wütend werden oder laut schreien, wenn das Kind Fehler macht, oder wenn die Atmosphäre zu Hause angespannt ist und es häufig zu Streitigkeiten zwischen den Eltern kommt, wird das Kind unter anhaltender Unsicherheit leiden. Ohne elterliche Anleitung wird es für das Kind schwierig, eine gesunde Selbstbeherrschung zu entwickeln.
Daher ist das Vorbild der Eltern von größter Bedeutung. Wenn Eltern mit einem Kind konfrontiert sind, das einen Fehler gemacht hat, sollten sie ihre eigenen Emotionen kontrollieren, nicht die Beherrschung verlieren und stattdessen versuchen, ruhig zu kommunizieren, um das Problem gemeinsam zu analysieren und zu lösen. Wenn das Kind ebenfalls ein hitziges Temperament hat und aus Unzufriedenheit regelmäßig mit Gegenständen wirft, raten wir Eltern zu einer „kalten Behandlung”: Ignorieren Sie das Kind zunächst, entfernen Sie sich aus seiner Nähe, bis es sich beruhigt hat, und gehen Sie erst dann auf es ein.
Wenn ein Kind seine Frustration durch Fehlverhalten zum Ausdruck bringt, kann dies daran liegen, dass es seine Gefühle nicht angemessen artikulieren kann. Eltern können versuchen, die Gedanken des Kindes zu verstehen und zu interpretieren und ihm dabei helfen, seine Emotionen in Worte zu fassen. Wenn sich das Kind verstanden und unterstützt fühlt, wird seine Erregung von selbst nachlassen. Durch solche Ansätze lernen Kinder nach und nach, ihre Emotionen konstruktiv auszudrücken, anstatt zu destruktiven Ausbrüchen zu greifen.
3. Häufige Streitigkeiten der Eltern
Ein konfliktreiches Familienumfeld führt dazu, dass das Kind ständig ängstlich und unsicher ist. Kleine Kinder haben ein schlechtes Urteilsvermögen; wenn sie Streitigkeiten der Eltern miterleben, glauben sie oft, dass diese durch ihr eigenes Verhalten verursacht wurden, oder zweifeln sogar an der Zuneigung ihrer Eltern. Darüber hinaus ist ein solches Verhalten ein schlechtes Vorbild für das Kind.Kinder könnten glauben, dass Streiten der beste Weg ist, um Probleme zu lösen, und dass negative Emotionen nicht zurückgehalten werden müssen – dass es akzeptabel ist, verbal auszufallen, wenn man unglücklich ist.
Die Schaffung einer warmen und angenehmen Familienatmosphäre, in der Kinder die Zuneigung und Wärme ihrer Eltern voll und ganz erfahren, ist grundlegend für die Förderung einer gesunden Umgebung für ihre Entwicklung. Dies bildet die Grundlage für die Entwicklung eines gesunden Charakters und positiver Verhaltensweisen. Wenn Eltern sich wirklich schwer tun, Streitigkeiten vor ihrem Kind zu vermeiden, sollten sie sich in dessen Gegenwart versöhnen. Anschließend müssen sie dem Kind die Gründe für den Streit klar erklären und es um Verzeihung für ihr impulsives Verhalten bitten.Eltern sollten ihre Kinder auch dazu ermutigen, ihre Gefühle auszudrücken, damit aufgestaute Emotionen nicht zu psychischen Belastungen werden.
4. Vernachlässigung durch die Eltern und mangelnde Kommunikation
Die Selbstbeherrschung eines Kindes hängt von der täglichen Anleitung und Erziehung durch die Eltern ab. Wenn Eltern eine gleichgültige Haltung einnehmen, regelwidriges Verhalten ohne Intervention zulassen und nicht kommunizieren, wird es für Kinder schwierig, eine gesunde Selbstregulierung zu entwickeln.
Durch regelmäßige Kommunikation können Eltern die psychologische Entwicklung und die emotionalen Bedürfnisse ihres Kindes verstehen und es besser bei der Charakterbildung und der Entwicklung von Gewohnheiten anleiten. Schaffen Sie in der frühen Kindheit konsistente Routinen, indem Sie Erwartungen an das tägliche Verhalten festlegen, z. B. Pünktlichkeit beim Aufstehen und Schlafengehen, regelmäßige Mahlzeiten und die Vermeidung von wählerischem Essverhalten.
Wenn Kinder älter werden, sollte der Schwerpunkt auf die Förderung der Selbstbeherrschung in Bezug auf soziale Ethik und Verantwortung verlagert werden. Dazu gehört, ihnen beizubringen, sich an Gruppenregeln und Disziplin innerhalb von Gemeinschaften zu halten und die Interessen anderer nicht willkürlich zu verletzen. Eltern müssen diese Standards und Prinzipien während des gesamten Erziehungsprozesses konsequent einhalten und Nachsicht oder willkürliche Änderungen vermeiden. Nach und nach werden Kinder lernen, sich selbst zu regulieren und zu zügeln.
5. Nachsicht der Eltern: Kinder als Mittelpunkt der Familie behandeln
Übermäßige Nachsicht ist eine große Gefahr in der Erziehung, wie der Fall Li Tianyi zeigt. In modernen Familien, insbesondere in Familien mit nur einem Kind, stellen Eltern ihre Sprösslinge oft in den Mittelpunkt des Haushalts und erfüllen ihnen jeden Wunsch, wann immer dies möglich ist. Dies fördert Egozentrik und ein arrogantes Verhalten.Wenn ein Kind ein Spielzeug oder Süßigkeiten verlangt, reicht oft schon ein tränenreiches Flehen, um die Eltern zum Nachgeben zu bewegen. In Wahrheit sollten Eltern standhaft bleiben und ihren Kindern beibringen, dass „Nein” auch „Nein” bedeutet und Wutanfälle nichts bringen.
Eltern können ihren Kindern beibringen, ihre Aufmerksamkeit auf etwas anderes zu lenken und Geduld zu üben. Wenn ein Kleinkind darauf besteht, auf der Schaukel im Park zu spielen, während ein anderes Kind sie gerade benutzt, könnte die Mutter vorschlagen, dass es zuerst auf der Rutsche spielt, und ihm versprechen, dass es später schaukeln darf.
Eltern können auch verzögerte Belohnungen einsetzen, um Selbstbeherrschung zu fördern. Vereinbaren Sie beispielsweise beim Kauf von Spielzeug im Voraus, dass das Kind gesammelte „Sterne” gegen gewünschte Artikel eintauschen muss. Diese „Sterne” dienen als Belohnung für gutes Verhalten und ermöglichen es dem Kind in der Regel, sich nach dem Sammeln von fünf oder zehn Sternen einen Wunsch zu erfüllen.Der Prozess des Sammelns dieser „Belohnungen” ist naturgemäß mit Warten verbunden.
6. Uneinheitliche Erziehungsansätze unter Familienmitgliedern
In modernen „4-2-1”-Familienstrukturen unterscheiden sich die Erziehungsphilosophien von Großeltern und jüngeren Eltern oft erheblich. Während eine Mutter die Snackaufnahme ihres Kindes einschränkt, bietet die Großmutter ihm möglicherweise sofort Süßigkeiten an. Gefangen zwischen widersprüchlichen Erwartungen, wissen Kinder nicht, wem sie gehorchen sollen.Die Familienmitglieder müssen zunächst miteinander kommunizieren, um ihre Erziehungsphilosophien aufeinander abzustimmen. Bei der Erziehung von Kindern sollten Sie es vermeiden, Regeln mit Zwang durchzusetzen. Schaffen Sie stattdessen eine positive Atmosphäre und günstige Bedingungen. Arbeiten Sie mit dem Kind zusammen, um gemeinsam vereinbarte „Hausregeln” aufzustellen, an die sich alle halten. Eltern sollten mit gutem Beispiel vorangehen und ihre Kinder gleichzeitig dazu ermutigen, freiwillig und bewusst gute Gewohnheiten zu entwickeln.
Eltern können auch Belohnungssysteme einführen, um konsistentes positives Verhalten zu fördern. Eine Mutter könnte beispielsweise mit ihrem Kind vereinbaren, dass sie es mit seinem Lieblingskuchen belohnt, wenn es es schafft, innerhalb einer Woche fünfmal oder öfter pünktlich aufzustehen. Die Einführung solcher „Familienregeln” und „Belohnungssysteme” kann Unstimmigkeiten in den Erziehungsansätzen der Familienmitglieder erheblich reduzieren.Bei der Förderung guter Gewohnheiten bei Kindern sollten Erwachsene konsequent die Gründe für Regeln erklären und Kindern beibringen, warum bestimmte Handlungen akzeptabel sind und andere nicht. So können Kinder ihr eigenes Verhalten anhand dieser Grundsätze bewerten, was ihnen hilft, unangemessene Handlungen zu unterlassen und nach und nach Selbstbeherrschung zu entwickeln.
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