Zdravý vývoj dítěte je celoživotním přáním každého rodiče. Někteří rodiče jsou znepokojeni, když se jejich dítě jeví jako nesociální, protože se obávají, že to vážně naruší jeho budoucí spolupráci a učení. Proč se tedy některé děti těžko integrují?
Přílišná ochrana ze strany rodičů a nadměrná kontrola vrstevníků
Někteří mladí rodiče očekávají, že přátelé jejich dětí budou bezchybní, a vyžadují, aby pocházeli ze stejného prostředí jako oni sami. Pod tímto vlivem si děti vytvářejí stále vyšší standardy pro své vrstevníky a ve svých sociálních kruzích často projevují aroganci, povýšenost a pohrdání. Postupem času si tím odcizují všechny kolem sebe, až jsou nakonec vyloučeny.
Rostoucí pocit nezávislosti adolescentů
Jak teenageři psychicky dospívají, jejich pocit nezávislosti se zesiluje. Tato přechodná fáze značí jejich cestu k dospělosti. Neustále se cítí dospělí, již dospělí, a naléhavě se snaží zbavit závislosti na dospělých.Tato touha po nezávislosti je v rozporu s vnímáním rodičů, kteří své dítě stále považují za dítě, což mezi nimi vytváří antagonismus. Současně zvýšené sebeuvědomění adolescentů podporuje jedinečné pohledy na svět a osobní tajemství, což je vede k vytváření mentálních bariér. Jejich neochota sdílet často vede k nedostatku přátel.
Příliš přísní rodiče
Rodiče, zejména ti, kteří jsou v rodičovství nováčky, mohou mít nedostatek zkušeností s výchovou dětí. Jejich touha vidět své potomky uspět může vést k příliš přísné disciplíně. Je to podobné jako u začínajícího jezdce, který je napjatý a neví, jak se přizpůsobit pohybům koně, a často s ním zachází příliš silově. V takových případech mají jak kůň, tak jezdec značné potíže.Zkušený jezdec však rozumí tomu, jak se uvolnit a přizpůsobit se pohybům koně, jak udržet stabilní sed a jak koně jemně vést. Ačkoli výchova dětí a jízda na koni jsou odlišné činnosti, jejich základní principy jsou podobné. Rodiče by proto měli zaujmout uvolněný přístup a chovat se k dětem vřele a přátelsky.
Jak tedy lze u dítěte pěstovat společenskou povahu?
Rodiče by si měli vyhradit čas na kontakt se svým dítětem
Během prázdnin vezměte dítě do parku nebo navštivte příbuzné a přátele a aktivně vytvářejte příležitosti, aby si mohlo hrát s vrstevníky. Zpočátku je mohou rodiče doprovázet a zapojit se do her; jakmile si děti zvyknou, nechte je hrát samostatně.Po každém hraní by rodiče měli své děti přehnaně chválit za to, že si dobře hrály a bavily se, a pomáhat jim tak ocenit kouzlo jejich vrstevníků a radost ze skupinové interakce.
Naučte děti navazovat přátelství
Duševně zdravé děti mají blízké přátele. Když děti komunikují s vrstevníky, rodiče by je měli učit být přísné k sobě samým, ale tolerantní k ostatním, a pěstovat vzájemnou důvěru a respekt, aby se v nich rozvíjel duch jednoty a spolupráce.U dětí, které mají sklon k rušení, předvádění se nebo způsobování potíží, by rodiče měli napravovat jejich chování. Postupně se dítě začlení do skupiny. Podporujte účast na sportovních aktivitách Sportovní aktivity jsou skupinové aktivity zahrnující přímou interakci a soutěžení tváří v tvář. Ať už se jedná o deskové hry nebo míčové hry, atletické disciplíny nebo polní disciplíny, aby měly smysl, vyžadují alespoň dva účastníky.Ještě důležitější je, že sportovní aktivity vyžadují nejen inteligenci a sílu, ale také odvahu. Právě tato odvaha je nezbytným prvkem mezilidské interakce. Podporování dětí v pravidelném provozování různých sportů nejen zlepšuje jejich fyzickou kondici a rozvíjí jejich zájmy, ale také zlepšuje jejich sociální dovednosti. Jakmile dítě rozvine vášeň pro sport, bude aktivně hledat soupeře – právě tento akt hledání je sociální interakcí; vhodní soupeři se často stávají přáteli.