Un articolo dell'autore taiwanese Li Kunshan, pubblicato sul China Times Electronic News, sottolinea che le parole e le azioni dei bambini piccoli spesso rispecchiano quelle degli adulti. Per crescere bene i figli, il primo passo è dare loro il buon esempio.
L'estratto dell'articolo recita quanto segue:
Tra la folla frenetica della stazione di Hualien a Taiwan, una voce chiara ma risoluta di bambino mi ha colpito le orecchie: "Papà, sei così fastidioso! Sei inutile!" L'uomo, in piedi a pochi metri di distanza, ha sospirato profondamente. Non ho avuto il coraggio di guardarlo, sapendo che doveva sentirsi completamente umiliato.
Al Toys 'R' Us, non lontano da casa mia negli Stati Uniti, io e mio figlio eravamo in coda alla cassa mentre un bambino di circa dieci anni armeggiava con gli espositori. Suo padre gli chiese con nonchalance di smettere di toccare le cose. Il bambino si voltò e sbottò: "Sta' zitto!".Mi aspettavo che il padre si infuriasse e lo rimproverasse, ma lui si limitò a strofinarsi il naso senza dire nulla.
Mentre aspettavo da solo il treno ad alta velocità alla stazione di Qingdao, sopportando il caldo soffocante, una sola frase squarciò l'aria come un ghiacciolo freddo, facendomi venire i brividi lungo la schiena: "Ti stai sventolando troppo lentamente. Sventolati più velocemente".Non ho potuto fare a meno di guardare di sbieco la madre madida di sudore e il sovrano supremo di cui si stava prendendo cura. Dopo una lezione a Hsinchu, Taiwan, io e il mio amico siamo saliti su un taxi. L'autista, dall'occhio attento, dalla nostra breve conversazione ha intuito che eravamo insegnanti. Quindi ci ha chiesto con sincerità: ""I bambini stanno bene quando sono piccoli, sono ancora abbastanza obbedienti, ma una volta raggiunta l'adolescenza diventano ingestibili, peggiorano sempre di più. Cosa sta succedendo?" Io e il mio amico ci siamo scambiati uno sguardo perplesso, incerti su come rispondere. Entrambe le nostre famiglie avevano figli adolescenti e, sebbene avessero gli ormoni instabili tipici dell'adolescenza, nessuno dei due era peggiorato.
I bambini piccoli parlano in modo offensivo perché gli adulti ricorrono ai rimproveri quando sono arrabbiati
I bambini piccoli che rimproverano i genitori o li trattano come servitori e gli adolescenti che sembrano peggiorare non sono nati così. È il loro ambiente che coltiva queste abitudini di mancanza di rispetto e di linguaggio offensivo;Sono gli adulti, inconsciamente e nel corso del tempo, che permettono ai bambini di sviluppare questo atteggiamento egocentrico e l'abitudine all'aggressività verbale. Quando un bambino piccolo pronuncia frasi offensive come "Sei inutile!" o "Ti odio" a un adulto, sta semplicemente imitando le espressioni di rabbia che ha imparato. Osservando il comportamento degli adulti nel loro ambiente, imparano che la rabbia si esprime "urlando";Dalla bocca degli adulti imparano a rispondere alla rabbia con "parole offensive". La frase "Sei inutile!" è probabilmente qualcosa che il bambino ha sentito dire dal padre o dalla madre! Quando le coppie litigano davanti al figlio, o uno dei partner denigra frequentemente l'altro usando un linguaggio del genere in presenza del bambino, il bambino apre il suo canale di apprendimento, assorbendo contemporaneamente "questo è il modo di esprimere la rabbia" e "queste sono le parole che si possono dire quando si è arrabbiati".
L'apprendimento di un bambino piccolo assomiglia a una macchina fotografica o a una spugna: assorbe tutto indiscriminatamente, perché la sua vita è appena iniziata e ha bisogno di costruire il suo bagaglio culturale. Se il bagaglio fornito dagli adulti consiste in modelli di comunicazione gentili, il bambino impara gradualmente a comunicare; se consiste in un linguaggio offensivo e aggressivo, il bambino impara gradualmente a rispondere allo stesso modo.
I bambini piccoli non hanno rispetto per gli altri, perché gli adulti mettono loro al centro di tutto.
Chiedono agli adulti con estrema urgenza: "Stai sventolando troppo lentamente, sventola più velocemente!". Questo deriva dal loro atteggiamento e dal loro linguaggio, in cui tutto ruota intorno a loro.Dagli adulti che fanno costantemente le cose per loro e pensano per loro nel loro ambiente, i bambini imparano che i propri bisogni sono il centro dell'universo. Dalle continue scuse degli adulti, imparano a spiegare le mancanze degli adulti con la mentalità: "È colpa degli adulti"."Stai salutando troppo lentamente, saluta più velocemente." Questa frase deriva probabilmente dal fatto che il bambino sente ripetutamente risposte come "Va bene, sto già andando più veloce che posso" da parte degli adulti. Quando gli adulti si sacrificano inutilmente per fare tutto per il bambino, il bambino apre i suoi canali di apprendimento, assorbendo contemporaneamente le lezioni: "I miei bisogni sono fondamentali" e "I miei bisogni devono essere soddisfatti dagli altri".
L'autocoscienza di un bambino piccolo funziona come una macchina fotografica o una spugna. Prima percepisce e comprende se stesso attraverso gli occhi degli adulti che lo circondano. Infatti, non sa ancora chi è o di cosa è capace. Deve ricostruire la sua immagine di sé, la sua fiducia e il suo rispetto di sé, pezzo dopo pezzo, come un puzzle.
Quindi, come dovrebbero reagire gli adulti?Si comincia dalle piccole cose della vita quotidiana, coltivando abitudini di pazienza e considerazione per gli altri. Immaginate, ad esempio, di essere impegnati a cucinare quando vostro figlio vi chiede di trovare immediatamente il suo giocattolo. Potreste cedere alle sue lacrime, posando con riluttanza la spatola e corrucciandovi mentre vi affrettate a cercare. Questa abitudine rischia di insegnare al bambino una mentalità e un comportamento egocentrici.
In situazioni del genere, potreste invece rivolgervi con calma al bambino e dirgli: "Ti aiuto a trovarlo appena ho finito di preparare questo piatto. Aspetta un attimo, per favore". Anche se il bambino potrebbe essere scontento perché la sua richiesta viene rimandata, questa è un'occasione preziosa per un'educazione positiva, insegnandogli la pazienza e il rispetto per le esigenze degli adulti. Dopo aver preparato il pasto, quando recuperate il giocattolo, ricordatevi di aggiungere: "Grazie per aver aspettato la mamma!". Questo aiuta il bambino a capire che la sua attesa è un atto di rispetto, una scelta positiva. In un ambiente premuroso, i bambini imparano a prendersi cura degli altri; in un ambiente rispettoso, imparano il rispetto. Questo principio educativo consolidato nel tempo non passa mai di moda. Non esistono bambini cattivi, solo genitori come voi e me che permettono loro di sviluppare cattive abitudini...