Amikor a gyermek először megy óvodába, az egész család különböző mértékű aggodalmakat érezhet: Elég ételt kap az óvodában? Hiányozni fogunk neki? Lehet, hogy más gyerekek bántják? ... Ennek következtében, amikor elmennek érte, sok új téma merül fel. Annak érdekében, hogy a gyermekek jobban alkalmazkodjanak az óvodai élethez, a következő „öt teendőt” és „tiltott témát” javasoljuk a szülőknek.
Az „öt teendő”
1.Séta haza
Miután egész nap távol voltak a családtól, a gyerekek ragaszkodóak lehetnek, amikor újra találkoznak velük. Bár meleg ölelés helyénvaló, amikor elviszik a gyereket, fontos, hogy ragaszkodjanak ahhoz, hogy önállóan sétáljon haza. Egyrészt, az ilyen korú gyerekek tökéletesen képesek önállóan hazasétálni. Másrészt, ez a gyakorlat finoman közvetíti azt az üzenetet, hogy felnőnek, elősegítve a pszichológiai érettséget.
2. Nyugodt légkör fenntartása
Az óvodába járás megkezdése jelentős családi esemény. Normális, hogy a gyermekek eleinte nehézségeket tapasztalnak az alkalmazkodásban. Valójában az óvodai élethez való alkalmazkodásukat gyakran befolyásolja a környezet és a felnőttek hozzáállása. A gyermek elhozása után tanácsos fenntartani a szokásos békés légkört otthon. Kerülje el az óvodával kapcsolatos aggodalmak túlzott hangsúlyozását, mivel ez fokozhatja a gyermek szorongását.A szülők nyugodt viselkedése optimális külső környezetet biztosít a gyermek számára, hogy gyorsan alkalmazkodjon az óvodai élethez. 3. Ossza meg az örömöt Az ismeretlen környezetbe való belépés pszichológiai nyomást okozhat a gyermekek számára. A legjobb módja ennek enyhítésére, ha oldja a feszültségüket. Amikor a gyermek hazatér, a szülőknek tudatosan kell rávezetniük, hogy felidézze az óvodában töltött nap boldog pillanatait. Például: „Találtál új barátokat?” „Milyen szórakoztató játékokat játszottatok a tanárnővel?”Ha a felnőttek nyugodt, kissé irigy lelkesedéssel osztják meg ezeket az élményeket, az segít a gyermekeknek pozitív érzelmi asszociációkat kialakítani és gyorsan alkalmazkodni az óvodai élethez. 4. Proaktív kommunikáció A gyors alkalmazkodás elősegítése érdekében a szülőknek aktívan be kell vonniuk gyermeküket. Beszélgessenek az óvodában töltött napjáról, új barátairól, olvassák el kedvenc meséit, vagy játsszanak együtt szórakoztató játékokat – ezek a kölcsönhatások elengedhetetlenek.
5. Aktív együttműködés
Az óvodai élet jelentősen eltér az otthoni élettől. A szülőknek proaktívan kell megismerniük gyermekük napi tevékenységeit, játékát és tanulását az óvodában. Mélyebb megértést kell szerezniük az óvoda elvárásairól a gyermekkel szemben, és aktívan együtt kell működniük az óvodával. Elengedhetetlen, hogy otthon és az óvodában is következetes és egységes normákat tartsanak fenn a gyermekkel szemben.Öt dolog, amit kerülni kell
1. Édes italok várakozása
Gyakran előfordul, hogy a szülők édesített itallal érkeznek a gyermekükért, attól tartva, hogy a gyermekük nem ivott elegendő vizet az óvodában. Valójában a napi „édes italok várakozása” megzavarhatja a gyermek normális hidratációs rutinját az óvodában, és idővel hatással lehet az egészségére. Javasoljuk, hogy a gyermekek sima vizet igyanak, mivel az tartalmazza az édesített italokban hiányzó esszenciális nyomelemeket.
2. Kíváncsi kérdések
Bár érthető, hogy a családok hiányolják gyermekeiket egy egész napos távollét után, a hazatérés után kérdésekkel bombázni őket zavaró lehet. Ez megerősítheti a gyermekek óvodába járással kapcsolatos kellemetlen érzéseit, mivel az érzelmeiket befolyásolja a környezetük. A felnőttek feszültsége vagy szokatlan viselkedése közvetlenül hatással lehet a gyermekekre, és szorongást okozhat.
3. Kényeztetés és engedékenység
Amikor a gyermekek boldogtalanok, gyakran érthetetlen hisztériát produkálnak. Az újonnan beíratott gyermekek időnként ragaszkodó vagy makacs viselkedést mutathatnak. Ilyenkor a szülőknek kerülniük kell, hogy szimpatizáljanak velük. Ehelyett inkább tereljék el a figyelmüket, hogy enyhítsék a szorongásukat. Semmilyen körülmények között nem szabad kényeztetni a gyermekeket, és nem szabad megengedni, hogy rosszul viselkedjenek.
4. Snack-kompenzáció
Egyes szülők attól tartva, hogy gyermekük nem eszik eleget az óvodában, hazatérésük után számos snack közül választhatnak. Ez a gyakorlat valójában visszatartja őket a megfelelő vacsorától, mivel a gyermekek naponta snack-kiegészítéseket várnak, és tudatosan „helyet tartanak” az óvodai vacsorák során. Idővel ez rontja az egészségüket.
5. Egyoldalú beszámolók szó szerinti értelmezése
A szülők nyugtalanok lehetnek az újonnan beíratott gyermekek miatt, és kérdésekkel bombázzák őket. Ebben a szakaszban a gyermekek gyakran keverik össze a képzeletet a valósággal, ami miatt a tényekkel nem egyező válaszokat adnak.
Például, amikor konfliktusok alakulnak ki a gyermekek között, azt mondhatják: „XY megütött”. Ilyen helyzetekben a szülőknek kerülniük kell az egyoldalú beszámolók szó szerinti értelmezését.Ezenkívül a gyermekek gyakran a kérdés végére koncentrálva válaszolnak. Például, ha egy felnőtt azt kérdezi: „Ma bepisiltél?”, a gyermek azt válaszolhatja: „Bepisiltem.” Vagy ha azt kérdezik: „Ettél eleget?”, egyszerűen azt válaszolhatja: „Ettem.” Ezért tanácsos, hogy a szülők rendszeresen kommunikáljanak az óvodai személyzettel, hogy objektív képet kapjanak gyermekük óvodai helyzetéről, és így elkerüljék a felesleges félreértéseket.