학부모와 교사의 소통은 사실 매우 중요한 부분입니다. 학부모는 교사와의 소통을 통해 자녀를 더 잘 이끌 수 있을 뿐만 아니라 자녀의 학교 생활 모습을 파악할 수 있습니다. 그렇다면 학부모는 어떻게 효과적으로 교사와 소통할 수 있을까요? 이제 다섯 가지 소통 기술을 소개해 드리겠습니다.
교사와 소통할 때 교사에게 수업 지도를 해서는 안 됩니다
일부 학부모는 생각이 많아서 교사와 대화할 때 항상 교사의 수업에 대해 구체적인 제안을 많이 하며, 교사가 어떻게 수업을 해야 하는지 요구합니다. 이는 분명히 교사의 교육 활동을 간섭하는 것입니다. 교육에는 교육 과정이 있으며, 각 교사마다 오랜 세월 형성된 자신만의 방법이 있습니다.학부모가 교사의 수업 방식에 대해 조언을 할 때, 때로는 교사가 학부모의 체면을 살려 친절하게 받아들이는 척하기도 하지만, 실제로 대부분의 교사들은 거부감을 느끼며 학부모의 간섭이 지나치다고 생각합니다. 물론 대부분의 교사들은 훌륭하여 이로 인해 아이에게 나쁜 인상을 가지지는 않겠지만, 일부 교사들의 자질이 부족하여 학부모에 대한 부정적인 감정을 아이에게 전가하여 아이의 학습에 악영향을 미칠 가능성도 배제할 수 없습니다.
학부모는 올바른 마음가짐을 가져야 합니다
어떤 학부모들은 교사에게 학교로 불려가면, 아이가 또 학교에서 잘못을 저질렀고, 학교에서 교사에게 꾸지람을 들을 거라는 불안한 마음이 들곤 합니다.교사를 만나면 종종 사정을 묻지도 않고 먼저 아이를 꾸짖은 뒤 교사에게 고개 숙여 사과하며, 앞으로 어떻게 훈육하겠다고 장황하게 약속합니다. 이는 학부모가 아이의 학교 내 잘못을 자신의 잘못과 동일시하여, 문제의 원인을 파악하기 전에 먼저 사과하는 태도입니다. 이런 소통 방식은 분명히 효과적이지 않습니다.
무례하고 주관이 없는 부모가 되지 말자
어떤 부모들은 항상 "아이들은 전부 선생님께 맡기세요. 혼내야 할 때는 혼내시고, 때려야 할 때는 때리세요" 같은 말을 한다. 비록 부모가 선생님을 충분히 신뢰한다는 뜻은 알겠지만, 부모는 선생님과의 소통이 문제를 찾아 선생님께 해결을 부탁하는 것이 아니라, 선생님과 협의하여 효과적인 교육 방안을 마련하는 것임을 알아야 한다.선생님은 태도가 거친 학부모와 소통하기를 꺼리지만, 아무런 주관이 없는 학부모와도 소통하기를 꺼립니다. 왜냐하면 그런 소통은 효과적이지 않기 때문입니다.
선제적으로 교사와 연락하기
자녀의 성적이나 다른 부분에 문제가 있음을 발견하면, 먼저 교사와 연락할 수 있습니다. 전화가 불편하다면, 교사가 업무가 바쁘지 않은 시간에 맞춰 학교 사무실에서 만나 이야기하도록 약속하세요. 대화할 때는 문제점과 자신의 생각을 간결하게 전달하고, 지나치게 불만이나 원망을 토로하기보다는 교사가 주는 조언을 경청하는 데 집중하세요.매 학기 중간 또는 기말에 학교에서는 학부모회를 개최합니다. 회의가 끝난 후, 이 시간을 활용해 선생님과 더 많은 이야기를 나누세요. 선생님과 상담하려는 학부모가 많다고 해서 기회를 포기하지 마십시오. 학부모회를 잘 진행하기 위해 담임 선생님은 많은 준비를 했을 것이며, 각 학생의 상황을 잘 파악하고 있을 것입니다. 하지만 시간 제약으로 인해 모든 이야기를 다 할 수 없습니다. 이 기회를 잡아 선생님과 소통하면 자녀에 대해 더 포괄적으로 이해할 수 있을 것입니다.
단점을 드러내는 용기
아이가 집에서 나쁜 습관이 있는지, 사회에서 나쁜 사람들과 접촉하고 있는지 특별히 주의 깊게 살펴보세요. 문제가 발견되면 아이를 감싸거나 폭력적인 방법으로 꾸짖지 말고, 즉시 담임 선생님과 연락하여 학교 생활 상황을 파악하고 함께 아이가 잘못을 고칠 수 있도록 방법을 모색하세요.