Батьки в усьому світі люблять своїх дітей і прагнуть дати їм найкращу освіту. Однак, не усвідомлюючи цього, неправильні підходи до виховання можуть призвести до помилкового виховання. Діти дорослішають у цих помилкових рамках, і лише коли виникають проблеми з поведінкою, батьки усвідомлюють глибокі недоліки своїх методів.У чому саме полягають помилки, яких припускаються батьки?
Десять батьківських поведінок, які руйнують майбутнє дитини (Мережа громадського здоров'я)
Це нібито ми, батьки, приховуємо в собі багато ножів. Давайте звернемо увагу і розглянемо ці ножі — чи є у вас якісь із них?
Перший ніж: руйнування демократії, посів насіння авторитаризму
У традиційних китайських сім'ях батьки панують як імператори.Вони мають останнє слово, силоміць диктуючи дітям, що їм робити, а що ні. Але чи практикували ми хоча б елементарну демократію в сімейному житті? Наприклад, коли виникають питання, що стосуються інтересів дитини, чи запитували батьки її думку? Коли в родині виникають суперечки, незалежно від того, хто правий, а хто ні, батьки зазвичай вдаються до грубих, спрощених рішень, приймаючи рішення за своїх дітей під приводом «це все для твого ж блага».
Другий удар: знищення співчуття, посів насіння егоїзму
Коли ви посварилися з братом через догляд за старими батьками або зіткнулися з сестрою через розподіл їх скромної спадщини, чи помітили ви пару переляканих очей, які з подивом спостерігали за вашою поведінкою?Десять помилок китайського виховання>> Коли ви бачите, як злодій зламує двері вашого сусіда, і поспішно відтягуєте свого сина, чи помітили ви, що його друга рука стиснулася в кулак? Коли ваша дочка каже вам, що кран у громадському саду зламався, чи берете ви інструменти, щоб полагодити його, чи одразу дзвоните в службу управління нерухомістю, чи кажете їй не втручатися в чужі справи?Коли ви робите вигляд, що не бачите літню людину, яка намагається встати в автобусі, і даєте дитині знак залишитися сидіти, коли вона пропонує їй своє місце, ці дії стають частиною вашого тонкого сімейного виховання. Кожна ваша поведінка підриває співчуття вашої дитини, сіючи насіння егоїзму в її ніжне серце.
Третій удар: знищення чесності, посів насіння обману
Як тільки дитина усвідомлює, що брехня може врятувати її від побоїв, уникнути докорів або відстрочити фізичне покарання, вона може поступово стати майстром обману.Діти змушені брехати з необхідності. Якщо правдивість приносить відчутні переваги, чому хтось ризикує брехати? Багато дітей борються з питанням: чому дорослі можуть брехати, а діти — ні? Коли дитина замислюється над цим, це свідчить про те, що вона вже помітила, що дорослі часто вдаються до неправди.Наші пояснення дітям часто зводяться до виправдань, що наша брехня «з добрими намірами». Але для дитини, незалежно від того, з добрими намірами чи зловмисними, це все одно брехня!
Четвертий удар: позбавлення пригод, посів насіння посередності
Коли дитина хоче поплавати в річці, замість того, щоб навчити її, як залишатися в безпеці у воді, ми просто відмовляємо, посилаючись на небезпеку.Коли діти хочуть піднятися на висоту, їм забороняють це робити з міркувань безпеки. Навіть підлітки не наважуються самостійно піти до найближчого магазину за пляшкою соєвого соусу, бо вулиці вважаються небезпечними. Вони не можуть самостійно почистити яблуко, бо ножі небезпечні. Двадцятирічні не вміють запалювати плиту, щоб приготувати їжу, бо газ небезпечний.Але якщо ми будемо так їх захищати, як вони зможуть вирости? Діти, які ніколи не відчувають навіть найменшого ризику, неминуче стануть посередніми. Небезпека чатує скрізь, і уникнення її нічого не вирішує. Ключ у тому, щоб навчити дітей розпізнавати небезпеки і справлятися з кризовими ситуаціями!
П'ятий зріз: руйнування дисципліни, посів насіння беззаконня
Діти рідко переходять дорогу в недозволених місцях, коли переходять її самостійно.Коли їдуть на велосипеді, вони сумлінно залишаються на велосипедних доріжках. Навіть у дитячому садку вони вчаться мантрі: «Зупиняйся на червоне, йди на зелене». Однак, коли вони виходять з батьками, їх постійно тягнуть за собою, оминаючи пішохідні переходи, підземні переходи та пішохідні мости. Натомість їх штовхають через огорожу або змушують бігти через дорогу.Дорослі виправдовуються тим, що вони зайняті або поспішають. Вони навіть не усвідомлюють, що таким чином вчать дітей, що правила можна ігнорувати, а особиста вигода важливіша за серйозність правил.
Шостий крок: знищення доброти, посів насіння злочинів
Коли дитина хоче зробити пожертву однокласнику, який не може оплатити навчання і страждає від поганого здоров'я, ви запитуєте, чи це вимога школи. Ви навіть дізнаєтеся про мінімальну суму пожертви, встановлену школою.Ви поступово руйнуєте вроджену доброту вашої дитини. Коли в магазині вам дають занадто багато решти, ви швидко забираєте дитину. Коли колега ображає вас, ви наказуєте дитині таємно проколоти клапан на колесі його велосипеда. Коли в страві не вистачає зеленої цибулі, замість того, щоб позичити її у сусідів, ви кажете дитині «взяти» її з коридору. Ви поступово сієте насіння злості у вашій дитині.
Сьомий удар: руйнування природи, посів насіння руйнування
У парку ви ведете дитину лазити по деревах і зривати квіти. Коли ви йдете, ви відмахуєтеся від її занепокоєння щодо сміття, кажучи, що прибиральники про це подбають. Щоб порадувати дитину, ви ігноруєте знаки «Не годувати» і кидаєте їжу мавпам у клітках.Випивши напої, ви недбало кидаєте пляшки, а після куріння кидаєте недопалки на землю. Діти від природи схильні любити природу і цінувати тварин. Проте ми забиваємо рибу, яку вони обожнюють, і курей та качок, яких вони вважають милими, прямо на їхніх очах. Як дитина з розбитим серцем може змусити себе знову їсти цих тварин?
Переконуючи своїх дітей, ми використовуємо логіку, що «все існує для нашого користування». Ми вчимо їх, що для виживання людства ми можемо завдавати шкоди всім живим істотам.
Восьмий удар: знищення інновацій, посів насіння механізму
Наші бідні діти, змучені як школою, так і батьками, більше не розуміють, що означає інновація.Коли діти задають ще кілька «чому», ми можемо бути занадто втомлені роботою, щоб відповісти, або, можливо, їхні питання перевищують наші знання, тому ми даємо поверхневі відповіді. Або, можливо, ви занадто заклопотані програшем у маджонг. Наші улюблені тактики: «Ти зрозумієш, коли подорослішаєш!», «Тобі не потрібно це розуміти, просто запам'ятай!», «Цього не буде на іспиті!».«Немає ніякого «чому»! І так далі з цими самовпевненими банальностями. Ми навіть не усвідомлюємо, що поступово перетворюємо дітей на екзаменаційні машини, їхній розум стає механічним, нездатним до самостійного мислення. Вибираючи школи для наших дітей, чи не є головним критерієм все-таки рівень вступу до університету? Нам байдуже, які знання вони здобувають, аби тільки вони вступили до університету Цінхуа або Пекінського університету!
Дев'ятий удар: відрізання вдячності, посів насіння заздрості
Маленькі діти часто беззастережно висловлюють захоплення людьми або речами, вільно заявляючи про свою прихильність. Коли дитина розповідає батькам, наскільки талановитий її однокласник, батьки неодмінно порівнюють недоліки дитини з її кумиром, зауважуючи: «Подивись, який він розумний і працьовитий! Не такий, як ти, ледачий!»Або наполягають: «Ти повинен вчитися у них і приносити честь своїм батькам!» Такі критичні порівняння легко гасять ентузіазм дитини і серйозно шкодять її самооцінці. Коли діти маленькі і не усвідомлюють своїх обмежень, вони можуть заявити: «Я буду кращим за них!» Але після неодноразових невдач у спробах перевершити об'єкти свого захоплення і приниження з боку батьків, це здорове почуття захоплення може перетворитися на отруйну заздрість.Таким чином, заздрість — одне з найбільших лих життя — засвоюється нашими невинними дітьми!
Десятий удар: припинення конкуренції, посів насіння ненависті
Цілком природно, що переможений повинен навчитися потиснути руку переможця і щиро привітати його.Однак, повернувшись додому, замість того, щоб об'єктивно проаналізувати, чому ми програли, і прагнути до майбутньої перемоги, ми часто шукаємо зовнішні виправдання і зневажаємо своїх суперників. Не думайте, що ваша дитина занадто мала, щоб розуміти такі дорослі справи. Вона вже навчилася від вас ненавидіти тих, хто перевершує її. Вона навчилася підкидати снодійне в пляшку з водою однокласнику, який отримав найвищі оцінки! Задумайтеся над цим! Кожен батько повинен задуматися.
Коли ми засуджуємо соціальну несправедливість, викриваємо провали в освіті та звинувачуємо інших у моральному занепаді, як ми самі виховуємо своїх дітей? Відкладіть ніж у вашій руці і дайте нашим дітям вирости здоровими та сильними. Збережіть їхні вроджені чесноти та дайте нашому суспільству надію!
Прочитавши це, можливо, деякі з нас помилково виховували своїх дітей певним чином. Нехай ми відтепер постійно виправлятимемо свої помилки.