Kuus olulist sammu häbelike lastega peredele (Public Health Network)
Häbelikkus tuleneb mitmest põhjusest, sealhulgas sünnipärasest kalduvusest ja järgmistest teguritest:
1. Tekkiv eneseteadvus, hirm teiste poolt austuse või vaenulikkuse ees;
2. Madal enesehinnang, vältimine olukordi, kus võidakse kritiseerida tajutavat ebapiisavust;
3. Ärevus võõraste inimeste ümber.Tavaliselt on see nähtus kõige tugevam viie kuni kuue kuu ja kaheksateist kuu vanuses. Mõnedel lastel võib see aga ilmneda hiljem või sümptomid võivad kesta kauem, püsides ka pärast kahe aasta vanuseks saamist. Teie laps võib kuuluda sellesse kategooriasse;
Neljandaks võivad neil olla „etteaimamisvõime”. Kuna nad on mängides eakaaslastega kogenud kiusamist või ahistamist, võivad nad muutuda suhtlemisest tõrksaks ja end tagasi tõmbuda.
Kui teie laps ilmutab sellist käitumist, kaaluge järgmisi lähenemisviise:
1. Hoiduge kriitikast, ähvardustest või tervitamise või mängimise sundimisest. Võtke rahulik lähenemisviis, aktsepteerides seda isiksuseomadust või taludes seda arenguetappi.
2. Ärge suhtuge häbelikkusesse kui halvasse käitumisse. Vältige selle omaduse põhjal rahulolematuse väljendamist või hukkamõistu.
3. Säilitage rahulik käitumine, kinnitades neile, et ajutine tervitamise või rühmamängude vältimine ei ole probleem. Sellised tendentsid kaovad sageli spontaanselt kolmeaastaseks saades.
Vastupidi, suhtuge olukorda rahulikult, aidates neil mõista, et ajutine tervitamise või rühmamängude vältimine ei ole iseenesest probleem. Sellised tendentsid kaovad sageli spontaanselt kolmeaastaseks saades.Suhtuge sellesse pigem rahulikult ja kinnitage lapsele, et ajutine täiskasvanute tervitamata jätmine või eakaaslastega mängimata jätmine on täiesti vastuvõetav. Sageli möödub see faas loomulikult pärast kolmeaastaseks saamist. 3. Vältige lapse juuresolekul tema nimetamist „häbelikuks”. Sellised sildid juurduvad sügavalt ja tugevdavad lapse enesehinnangut. Hiljem võib ta seda sildist teadlikult kasutada, et vältida inimeste seltskonda, keda ta ei salli.(See muutub teadlikuks valikuks).
4. Aidake madala enesehinnanguga lastel enesekindlust kasvatada, õpetades neid mängima mänguasjadega (nt ehitusklotsid või helmed), liumäel sõitma või kiigel kiikuma. See võimaldab neil teiste lastega sammu pidada ja muudab nad mängimiseks valmisolevamaks.
5. Valmistage sõbrad ja kolleegid ette, selgitades neile, et liigne surve „tere” ütlemiseks on kahjulik.Esialgu on parem hoida distantsi ja järk-järgult läheneda, kuni nad kohanevad. Sel hetkel hakkavad nad loomulikult teisi tervitama. Kuigi tervitamine on viisakus, ei ole see hädavajalik, kui nad on teiste suhtes siiralt sõbralikud, valmis suhtlema ja vastavad soojalt, kui nendega räägitakse või neid mängima kutsutakse.Mäletan aastaid tagasi tehtud animafilmi „The Shy Little Oriole” („Kõhkleja väike kuldnokk”), mis räägib arglikust linnust, kes on liiga häbelik, et teiste ees laulda, hoolimata oma ilusast häälest. Sõprade julgustuse peale hakkab ta avalikult esinema, saab sooja aplausi ja ületab järk-järgult oma häbelikkuse. See lugu aitas paljudel lastel ületada oma arglikkuse.