否定型・干渉型の家庭で育った子供は孤独を感じやすい。否定型・干渉型の家庭では「子供が言うことを聞かないから」という理由で頻繁に叱る教育方法が取られがちだ。この教育方法の特徴は以下の通りまとめられる。
不適切な家庭教育が子供の孤独感を引き起こす（大衆健康網）
1. 励ましより叱責が多い
年齢を問わず、誰もが「褒められること」を好む。私たち大人もこの経験があるはずだ。もし毎日批判ばかり浴びせられれば、自信を失うだけでなく、仕事への意欲も失い、生活体験そのものが褒められた時とは全く異なるものになる。大人が自己を評価する能力は子どもより成熟していると言えるが、他者からの評価が大人に与える影響がこれほど大きいなら、子どもへの影響はさらに大きい。
2. 子どもとの対話が不足している
対話は双方向である。否定型・干渉型の教育スタイルをとる家庭では、親が一方的に批判し叱責し、子どもは聞くだけの立場になりがちだ。このような教育は子どもの表現する権利を奪うか、あるいは子どもに表現する意欲そのものを失わせる。家庭で本音を吐露できない子どもは、自分の考えや悩み、恐怖を分かち合える人がいないと感じ、内面の感情を共有する相手がいなければ孤独感を抱く。
3. 信頼より制限が多い
子どもは成長過程にある。今日できないことも明日にはできるようになる。大人の役割は子どもの成長を「代行」するのではなく「支援」することだ。親の責任は、子どもの能力を発見し続けることにある。子どもが自分の能力が高まっていると感じれば感じるほど、外界との接触は増え、より積極的になる。否定型・制限型の家庭教育は子どもを過度に制限し、行動決定権を親の手中に収める。子どもは自分で決断できず、仲間と交流する能力も欠如し、親への依存が強まる。親から離れると途方に暮れ、孤独感を増幅させる。
孤独感を持つ子どもは、行動において孤立や鈍感といった深刻な障害を示す可能性がある。こうした障害を防ぐため、否定型・干渉型の教育方法を取る家庭は、批判が励ましより多く、子どもとの交流が不足し、制限が信頼より多い教育方法を改め、民主的な家庭教育方法を採用すべきである。