兒童多動症是兒童易患的疾病，但年幼孩童即使生病也難以清晰表達，因此家長需培養觀察力。近年研究顯示兒童多動症發生率顯著攀升，令眾多家長深感困擾。那麼，兒童多動症的成因究竟為何？又會呈現哪些症狀呢？
一、注意力不足過動症的成因
1. 遺傳因素
現行研究指出，此障礙與遺傳因素相關，遺傳率據報介於0.75至0.91之間。雖遺傳模式尚未明朗，但暗示可能屬多基因遺傳。分子遺傳學研究顯示，此症與多巴胺受體基因多型性存在關聯。
2. 神經生理學因素
此類患童腦波異常率高，主要表現為慢波活動增加。腦波功率譜分析可見慢波功率增強、α波功率減弱及平均頻率降低，暗示患童存在中樞神經系統成熟延遲或大腦皮質覺醒不足現象。
3、輕微腦損傷
孕期、圍產期及出生後因各種原因造成的輕微腦損傷，可能成為部分患兒發病的誘因。然而，並非所有患兒皆存在特定共性腦損傷，亦非所有受損兒童都會發病。此外，多數患兒並未發現腦損傷證據。
4、神經解剖學因素
磁振造影研究顯示，本症患兒的腦梁與尾狀核體積存在減少現象。功能性磁振造影研究亦指出尾狀核、額葉及前扣帶皮質代謝率降低。
5、心理社會因素
經濟困頓、父母情感崩潰、不當教養方式等不良社會環境與家庭環境，皆會提高兒童罹患此障礙的風險。
6、其他因素
本障礙可能與鋅鐵缺乏、血鉛濃度升高相關。可樂、咖啡及食品添加物可能提高兒童罹病風險。
二、兒童ADHD症狀
1、注意力缺陷
與年齡不相稱的顯著注意力集中困難及持續時間短暫，為本症核心症狀。患者於課堂、作業或活動中難以維持專注，易受外部刺激分心。學習或活動時無法關注細節，因疏忽而頻繁出錯。因難以維持注意力，會刻意迴避或抗拒需長時間專注的任務，如課堂作業或家庭作業。
2、過動性
坐立不安，手腳頻繁躁動，無法安坐，即使在座位上也扭動不安。在教室或需保持安靜的場所擅自離席，四處奔跑或攀爬。無法專注於靜態活動或遊戲，整天都坐立不安。
3、衝動性
在資訊不足的情況下迅速做出行動反應。行事衝動，未經思考即依一時興起行事，因而引發同伴爭執或糾紛，造成負面影響。常打斷他人談話，教師提問未完即急於作答，無法耐心等待輪候順序。
4、學習困難
注意力缺失與過動症狀阻礙課堂理解力及作業完成速度與品質，導致學業成績下滑。常無法達到與智力水平相符的成績表現。
專家建議家長應密切關注孩子的一舉一動，若發現異常徵兆（如過度活躍、坐立不安、學習困難等），即使學習意願低落仍可能具備高智力潛能，應予以重視。必要時應安排專業醫療機構進行詳細評估，及早預防疾病發生或惡化。